提升職場工作效率與人際
講師：王圣凱(kai) 瀏覽次數：2547
課程描(miao)述INTRODUCTION
工作效率提升課程培訓
培訓講師：王圣凱
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天(tian)
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作(zuo)效率提(ti)升課程培訓
課(ke)程背景：
咦，我好像(xiang)見過(guo)你，你是誰(shui)呢？
老(lao)板(ban)說(shuo)要(yao)打電話給客戶，怎么會忘了(le)呢(ni)?
客戶要的數據，我怎么又忘記(ji)帶了呢?
怎么老是要一直看稿，記不住我要報告的(de)內容呢?
你曾(ceng)經(jing)有(you)過(guo)這些狀況嗎？一般(ban)來說，記憶(yi)力(li)會隨著年齡與(yu)其(qi)他外在因素的(de)關(guan)系而衰(shuai)退，但其(qi)實只要經(jing)過(guo)訓(xun)練(lian)，就可以輕松改善記憶(yi)力(li)衰(shuai)退的(de)問題，甚至(zhi)擁有(you)超強(qiang)的(de)記憶(yi)力(li)！
每個人(ren)都擁(yong)有完美的(de)頭腦，只(zhi)(zhi)(zhi)要掌握方法，每個人(ren)都可有超強的(de)記(ji)憶(yi)(yi)力(li)。理解是(shi)(shi)記(ji)憶(yi)(yi)的(de)基(ji)礎，聯想是(shi)(shi)記(ji)憶(yi)(yi)的(de)動(dong)力(li)，趣味是(shi)(shi)記(ji)憶(yi)(yi)的(de)媒介，簡(jian)化是(shi)(shi)記(ji)憶(yi)(yi)的(de)助(zhu)手。現在只(zhi)(zhi)(zhi)要一只(zhi)(zhi)(zhi)筆(bi)、一張紙(zhi)，從此(ci)讓學習不再痛苦(ku)，讓記(ji)憶(yi)(yi)跟呼吸一樣容(rong)易，讓世界腦力(li)錦(jin)標賽國際二級裁判來拯救你的(de)記(ji)憶(yi)(yi)力(li)，鍛煉(lian)智(zhi)力(li)與學習力(li)！
記憶(yi)力(li)(li)提(ti)升幫助您輕松記得(de)報(bao)(bao)告與簡報(bao)(bao)內(nei)容簡報(bao)(bao)說話(hua)魅(mei)力(li)(li)，學習力(li)(li)提(ti)升幫助您更(geng)快掌握工作(zuo)新(xin)知識增進工作(zuo)效率，讓(rang)腦力(li)(li)成為你(ni)的(de)職(zhi)場競(jing)爭(zheng)力(li)(li)。
記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)不(bu)只是一(yi)種能(neng)力(li)(li)，更是一(yi)種信念(nian)、習(xi)(xi)慣與(yu)態度，現(xian)代人覺(jue)得年紀越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大，記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)不(bu)好，所以讓手機、計算機來幫助您記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)，已養成(cheng)不(bu)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)習(xi)(xi)慣。當你(ni)養成(cheng)不(bu)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)習(xi)(xi)慣，記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)就會退化更快，影(ying)響工作(zuo)(zuo)效率。經過超級記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)課程學(xue)習(xi)(xi)，你(ni)會發(fa)現(xian)你(ni)就擁有超強(qiang)的(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)，當你(ni)改變(bian)了信念(nian)，開始養成(cheng)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)習(xi)(xi)慣，在(zai)工作(zuo)(zuo)上(shang)展現(xian)超強(qiang)的(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)就可表現(xian)出超強(qiang)的(de)工作(zuo)(zuo)效率與(yu)自信。記(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力(li)(li)不(bu)只是一(yi)種能(neng)力(li)(li)，更是一(yi)種信念(nian)、習(xi)(xi)慣與(yu)態度。
課(ke)程收益：
認識神奇(qi)的(de)大腦，善(shan)用大腦所有智能*學習。
記住(zhu)客戶重要信息，增加互動與鏈接力。
提升工(gong)作效(xiao)率與職場競(jing)爭力。
掌握超強記(ji)憶技巧(qiao)與實務(wu)演練，提升(sheng)記(ji)憶效率。
增進記(ji)憶力提升說話魅(mei)力。
課程對象(xiang)：企(qi)業管(guan)理人(ren)員、中基層管(guan)理者、覺得記憶(yi)力不好的人(ren)、想要提升(sheng)工(gong)作(zuo)效率的人(ren)、喜歡學習的人(ren)。
課(ke)程方式(shi)：理論講授，現(xian)場演練，工(gong)具介紹，講師點(dian)評，小組討論，游戲
課程大綱
第一講(jiang)：認(ren)識自己的大腦(nao)與記憶技(ji)巧
一(yi)、神奇的大(da)腦
1. 學前(qian)測(ce)驗
測(ce)試：記憶50位(wei)隨機(ji)數字
2. 左右腦善長的智能(neng)
1）左腦：文字(zi)、數字(zi)、邏(luo)輯、行列(lie)
2）右腦：圖(tu)像、顏色、想象力(li)、空間感
游戲：左右腦游戲
3. *學習(xi)概(gai)念： 將要記憶的(de)資料善用(yong)左右腦所有的(de)智(zhi)能，增進學習(xi)效率。
二、成為記憶(yi)大師的秘訣
1. 提升圖像能(neng)力
1）想象
2）具體化
3）色彩
2. 提升聯(lian)想力
1）空間(jian)感
2）鏈接性
3）創造
三(san)、世(shi)界記憶(yi)大師的超強記憶(yi)技(ji)巧
1. 聯(lian)想記憶(yi)法
現(xian)場演練：記憶(yi)20個文(wen)字(zi)隨機(ji)詞(ci)語練習
2. 身體(ti)位置記憶法
現場演練(lian)(lian)：用身體記(ji)憶10個文字(zi)隨機詞(ci)語練(lian)(lian)習
3. 聯(lian)結(jie)技巧
1）動(dong)作： 用(yong)動(dong)作讓兩個物品連(lian)結(jie)在一起
2）感受(shou)： 加入個人(ren)喜、怒、哀、樂、痛、驚喜…等感受(shou)
小組討論：聯結(jie)技(ji)巧
第二講：記(ji)憶大師數字(zi)記(ji)憶技(ji)巧與職場應用(yong)
一、數字(zi)記憶原(yuan)理
1. 聯想(xiang)訓(xun)練(lian)：故事聯想(xiang)力練(lian)習
2. 數字(zi)*學習概(gai)念
二、數(shu)字記憶教學
1. 數字圖像(xiang)化(hua)技巧：形、音、義(yi)
1）形：透過形狀、外表(biao)將抽象的(de)數字圖像(xiang)化
2）音：經由同音、諧音圖像化抽象的(de)數(shu)字
3）義：以(yi)意思(si)、感覺(jue)將數字圖像(xiang)化
2. 介紹(shao)所(suo)有數字代碼(ma)：112個(ge)
現(xian)場演練(lian)：30位亂碼數字記憶練(lian)習
游(you)戲：數字圖像卡桌(zhuo)游(you)
三、數字記(ji)憶職場應用
1. 重(zhong)要(yao)客(ke)戶與同事(shi)的生日記(ji)憶(yi)法
現場演練：生日(ri)記(ji)憶練習
2. 重(zhong)要電話號碼記憶法(fa)
現場演(yan)練：電(dian)話號碼(ma)記憶(yi)練習
3. 萬年歷記憶法(fa)
現場演練：萬年(nian)歷記(ji)憶練習
第三講(jiang)：姓名記憶(yi)法與文字詞語記憶(yi)法
一(yi)、學習姓名記憶法(fa)增進人際關(guan)系
1. 姓名*學習的(de)方(fang)法
2. 抽象文(wen)字轉成具體圖像的技巧
3. 人名記憶的步驟
步(bu)驟一：將(jiang)人名轉換成圖(tu)像
步驟二：找出(chu)特征
步驟(zou)三：聯結(jie)人名的圖像(xiang)與(yu)其(qi)特征
游戲(xi)： 人名記憶(yi)(yi)桌(zhuo)上游戲(xi)，透(tou)過游戲(xi)學習姓名記憶(yi)(yi)
現場演練：百家(jia)姓記憶(yi)練習
二、學習文(wen)字詞語記憶法提升工作效率
1.企(qi)業經營理念(nian)與文(wen)化記憶法
2.公司產品或服務介紹記憶(yi)法
3.SOP作(zuo)業流程與銷(xiao)售話(hua)術記憶法
4.員工守則記憶(yi)法(fa)
5.兵法策略36計記憶(yi)法
現(xian)場演練(lian)：文字詞語記(ji)憶練(lian)習
講師點(dian)評
第四講：進階最強大(da)腦超級記憶法
一(yi)、汽車位(wei)置法
1.定樁：設定出20個位置
2.記憶：熟悉20個(ge)位置
3.練習：撲克(ke)牌(pai)記(ji)憶現(xian)場演練，正背(bei)、倒背(bei)、抽背(bei)。
二(er)、家具位置法(fa)
1.定(ding)樁：從(cong)家中(zhong)設定(ding)出30個(ge)位置
2.記憶：熟悉30個位置(zhi)
3.練(lian)習(xi)：文字數據記憶現(xian)場演(yan)練(lian)，正(zheng)背、倒(dao)背、抽背。
三(san)、其他位置(zhi)法(fa)
1. 生肖位置法
2. 同學位(wei)置法
3. 同事位置法
4. 星(xing)座位置(zhi)法
第(di)五講：記憶原(yuan)理之世界上最重要(yao)的一張圖
一、初期(qi)效(xiao)(xiao)應與近期(qi)效(xiao)(xiao)應
1. 學(xue)(xue)習(xi)一開始就學(xue)(xue)習(xi)重點
2. 學習結束前復習重點
二、有效率的(de)重復
1. 遺忘曲線
2. 黃金復(fu)習定(ding)律
三、創造特(te)殊(shu)性方式(shi)
1. 特殊性與記憶
2. 透過(guo)聯想(xiang)創造特殊性
四、引發(fa)學習興趣
1. 興趣與(yu)學習的重要性
2. 激發學習(xi)興趣的方式
五、與我的關連性
1. 關(guan)連(lian)性(xing)與記憶
2. 知識(shi)點與我的鏈接
工具(ju)演練：繪制個(ge)人(ren)風格的(de)世界上最重要(yao)的(de)一張(zhang)圖
講師點評
小組討論：如何用這些記憶原理于工作上?
課程總(zong)結：
1. 學后測驗：測試記憶50位隨機數字(zi)
2. 重要知識點回顧
3. 互動：問與(yu)答
工作效率(lv)提升課程培(pei)訓(xun)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/30314.html
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