溝通與陽光心態管理
講(jiang)師:黃老師 瀏(liu)覽(lan)次數:2675
課程描述INTRODUCTION
心態建設管理培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心態建設管理(li)培訓
課程背景:
高(gao)爾基曾(ceng)經說過:“工(gong)作(zuo)快樂(le),人(ren)(ren)生便(bian)是(shi)天堂;工(gong)作(zuo)痛(tong)苦,人(ren)(ren)生便(bian)是(shi)地(di)獄。”在現實生活中,總(zong)看到他人(ren)(ren)的(de)風(feng)景(jing)好,殊不知,最好的(de)風(feng)景(jing)就(jiu)在自(zi)己(ji)腳(jiao)下。世界(jie)上(shang)沒有不好的(de)工(gong)作(zuo),讓我(wo)們(men)(men)對工(gong)作(zuo)產生不滿的(de)是(shi)不平衡的(de)心態和無法(fa)自(zi)我(wo)管理(li)的(de)情緒壓(ya)力(li)。因此,快樂(le)工(gong)作(zuo)的(de)關鍵(jian)取(qu)決于自(zi)己(ji)。放棄抱怨(yuan),用樂(le)觀的(de)心態去面對當前的(de)工(gong)作(zuo),那么,我(wo)們(men)(men)就(jiu)會從這種積極轉變(bian)中找到快樂(le)。從自(zi)己(ji)勝任工(gong)作(zuo)后的(de)那一刻起(qi),我(wo)們(men)(men)會發現,原來快樂(le)工(gong)作(zuo)就(jiu)在身邊。
課程收益:
1.認(ren)識大(da)腦(nao),認(ren)識自己(ji),建立陽光心態
2.建(jian)立(li)健康、積(ji)極(ji)的(de)行為模式,學(xue)會(hui)應用處理問(wen)題的(de)積(ji)極(ji)方式
3.學會面對工作中的問(wen)題和困(kun)難
4.在(zai)職場中快樂(le)工作的(de)秘密
5.生(sheng)活中修煉自己,成就陽光心態
6.管理好自己的情(qing)緒,懂得釋(shi)放壓力(li)(li),化壓力(li)(li)為動力(li)(li)
課程大綱:
第一(yi)講:認識(shi)大腦,塑(su)造(zao)陽光心態
1.我(wo)們生活的時代(dai),是(shi)開始(shi)追求“幸福(fu)”和(he)“自我(wo)”的時代(dai)
2.認(ren)識(shi)大腦,塑造陽光心態
1)心態影響能力,心態影響生(sheng)理
案例:“兩個關于心態的試(shi)驗(yan)”
2) 人(ren)有九類基(ji)本(ben)情緒
3)人(ren)類意識能級分布(bu)
4)習慣形成的大腦運作機制
訓練:陽光(guang)心(xin)理挑戰
第二講(jiang):修煉心智,快(kuai)樂面對(dui)問題
一、積極心智模式的核心
1.心(xin)智模式(shi)(shi)的公式(shi)(shi)
案例:“成(cheng)功者”的遭(zao)遇
2.換個眼光看世界“凡事(shi)發生必有恩(en)典”
3.積極心智模(mo)式的核(he)心:我是一切問(wen)題的根源
知識點:不(bu)是(shi)不(bu)是(shi)困難和遭遇決定了我們的命運
4.而是我們(men)對待困難和遭遇的態度決定了我們(men)的命運
二、如何(he)建立積極主動的行為模(mo)式
1.“舒適區”原理(li)
1)抗拒改變的三大心理(li)因子(zi)
2)改變行(xing)為的八(ba)種方法(fa)
2.能力圈(quan)原理:關切圈(quan)和影響圈(quan)
案例:為什(shen)么只有他能影響“一言堂”的老(lao)板
1)兩(liang)種(zhong)思維方式:積(ji)極主動和消極抱怨
2)消極抱怨心態的根源:將自(zi)己(ji)放在(zai)關(guan)注圈
工具(ju)使用:如何擴大自己的(de)影(ying)響圈?
3.面對問題怎么辦(ban)?
現場改善:用能力圈原理解決(jue)實際工作中(zhong)的困難和挫折,
1)改變日常工作難(nan)題(ti)的(de)處(chu)理(li)方式(shi)
2)轉換(huan)負向思(si)維、建立(li)積極心(xin)態模式(shi)的三個方法
第三講(jiang):換個角(jiao)度,愛(ai)上(shang)工(gong)作
一(yi)、發現工作(zuo)價值,通過熱愛(ai)工作(zuo)來(lai)熱愛(ai)生命
1.為(wei)什么工(gong)作?
工作(zuo)的動力來源(yuan)
2.工作給予(yu)我(wo)們什么(me)?
1)馬斯洛的需求定律
2)人類(lei)的*追求:自由
案例(li):退出職場金領的“富足(zu)人生”
知(zhi)識點(dian):通(tong)過在工(gong)作中創(chuang)造價(jia)(jia)值,實現自己的價(jia)(jia)值;通(tong)過熱愛工(gong)作來熱愛生(sheng)命;
二、格局大了,壓力(li)就(jiu)小了
1.煩惱的第一個原因:站在低處看問題
互動案(an)例:畫圖連線
一個人的(de)高(gao)度取決于大腦
2.煩惱的第(di)二個原(yuan)因:養成“無能(neng)為(wei)力”的思維模式
案(an)例:為什么受傷(shang)的總是我(wo)?
現場練習:
三、面對工作,熱情起來!
電影和照片:這些(xie)“瘋子們(men)”是誰?
案例:GE公司(si)如何選擇優秀管理者
知識(shi)點:積極是(shi)對工作的熱(re)愛,是(shi)成就優秀人生的必備(bei)
現場演練(lian):用積極的狀態來(lai)一次工作場景模擬吧
四、文化(hua)認(ren)同——誰能走的更(geng)久?
1.走(zou)的近的不一定是走(zou)的遠的,價值觀一致(zhi)才能長久
2.“只有認(ren)同企業價值觀的員工(gong),才是可以(yi)委以(yi)重任(ren)的員工(gong)”——杰克·韋爾奇
3.文化(hua)認同
1)情感(gan)認同
2)制(zhi)度認(ren)同
3)價值(zhi)觀認同
五(wu)、將(jiang)自己融入團(tuan)隊
1.一滴水如何才能不干涸?
2.團隊的三個核(he)心
體驗:我們(men)是一個人(ren)
第四講:自我管理情(qing)緒,做情(qing)緒的主人
1.體(ti)察(cha)自己的情(qing)緒
2.管理自(zi)己的情(qing)緒
3.適當表達自己(ji)的情緒
4.紓解情(qing)緒方式
5.提(ti)高EQ的方法,做自(zi)己情(qing)緒的主(zhu)人
三、處理他(ta)人(ren)情緒技巧
1.正面動機和深層需要
2.突破性的思想(xiang)力量
3.五步消除抗拒法
4.夏(xia)威夷大我療法
練習:EQ型(xing)處(chu)理他人情緒
第五講:解壓四部曲
第一步(bu):壓力覺(jue)察(cha)
1.檢(jian)查身體的壓力部位
2.什么是*(視頻:阿凡達)
3.覺察的練習(音樂冥想)
4.出現什(shen)么(me)樣的特征讓我們意(yi)識到壓(ya)力失(shi)控
5.常見的自發壓力反應:失控(kong)、轉移(yi)、逃避、刺激依(yi)賴
第(di)二步:壓(ya)力釋放
1.壓力調控機(ji)制
2.壓力調控體驗:運動(dong)、音(yin)樂、藝術(shu)、舞蹈、人際(ji)溝通(tong)等
3.減壓方(fang)法:
3) 三步放松法
4) 瑜珈呼吸法
5) 辦公室壓(ya)力操
第三步:認知調適
1.職場壓力三維模型
討論:繁瑣(suo)型(xing)/持久(jiu)型(xing) /突(tu)發型(xing)/嚴重型(xing)的預防減壓方式(shi)
2.如何調(diao)整自己和他人期望值(游(you)戲:放(fang)飛夢想)
3.方法:潛意(yi)識對(dui)話法
4.應對(dui)職(zhi)場壓(ya)力的5R策略(lve)
第四(si)步:習慣與修養
1.壓力調控是可以學習的
2.如(ru)何提(ti)升(sheng)壓力調控能力(S點如(ru)何右移?)
3.壓力(li)與時間管(guan)理
4.生活(huo)模式的調(diao)整
5.飲(yin)食(shi)營養的調(diao)整
6.日常壓力調解小妙(miao)招推薦
1)睡眠(mian)障礙的應對
2)心身(shen)問題的應對
3)應(ying)激事件(jian)的應(ying)對
7.專業的壓力管理技巧演練
1)陰陽(yang)與辯證
2)宣泄與轉移(深、離、轉、回技術(shu)分享)
3)運動與放(fang)松(song)(song)(聯想放(fang)松(song)(song)法、肌肉放(fang)松(song)(song)法、音(yin)樂放(fang)松(song)(song)法……)
8.思(si)維模式的(de)調(diao)整:感恩給(gei)你施壓的(de)人
第(di)六(liu)講:智慧(hui)人(ren)生(sheng),邁向幸福
一、改變心態(tai)的七個工具
二、讀書(shu):腹有詩書(shu)氣自華
優(you)化知(zhi)識結構的整合式學(xue)習
三、情商(shang)修煉:
四、情緒(xu)修煉:寬容、欣賞、發現、感(gan)恩(en)、給予
不斷的修(xiu)煉自我的心智(zhi)---生(sheng)活的動力和激情的源泉
體驗(yan):情緒修煉的練習
五(wu)、為(wei)自己100%負責任
1.我(wo)是誰(shui)?
2.健(jian)康的人生(sheng)是(shi)始于為(wei)自己的結果100%負責(ze)任
心(xin)態建設管理培(pei)訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/30134.html
已開課時間Have start time
壓力管理內訓
- 企業EAP——新晉員工情緒 江蓉(rong)來
- 心理減壓與情緒調節沙盤模擬 張必成
- 客服人員情緒與壓力管理 曹文方(fang)
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅
- 教師職業素養與師生有效溝通 江蓉來
- 做能“談情”會“說愛”的現 曹(cao)文方
- 與壓力共舞,享幸福人生 曹文方
- 差異化服務-情緒疏導與應訴 梁藝瀧
- 職場壓力調節與情緒管理 田中(zhong)沛
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅
- 與情緒和平相處,和自己握手 曹文方(fang)
- 心靈之盾:員工情緒調節秘法 江蓉來