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戰略創新設計課程

課程簡介引導師：薛魁銘
未來探索（FutureSearch，簡稱FS）在全球范圍內已經被數百家組織和社團運用于幫助組成多樣的團體：
A.為組織、網絡或社區創建一個共享的愿景和行動計劃
B.所有利益相關者達成共識，為他們各自的計劃負責
C.協助人們對未能協同努力的已有愿景采取行動
本方法適用(yong)于不(bu)(bu)確(que)定的(de)(de)(de)(de)、快速變化(hua)的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)，特別是(shi)人(ren)(ren)們(men)(men)對大方向的(de)(de)(de)(de)統一(yi)認知和(he)采(cai)取相(xiang)(xiang)應行(xing)(xing)動又非常重(zhong)要時。“未(wei)來(lai)探索”技術，可以高(gao)效(xiao)引(yin)導(dao)現場每(mei)個人(ren)(ren)都有機會發言和(he)傾(qing)聽，這使得所有人(ren)(ren)都能(neng)從一(yi)個個的(de)(de)(de)(de)發言中慢慢聚集起一(yi)個大的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)畫面(mian)。這一(yi)方法，讓人(ren)(ren)們(men)(men)掙脫隔閡，應用(yong)全(quan)球思(si)維和(he)集體價值觀(guan)，達成(cheng)共識，實現快速整體化(hua)的(de)(de)(de)(de)改(gai)進，這個理(li)念的(de)(de)(de)(de)關鍵是(shi)“共享”，人(ren)(ren)們(men)(men)在(zai)基于累積了多(duo)年(nian)經驗的(de)(de)(de)(de)原則(ze)指(zhi)導(dao)下，形成(cheng)相(xiang)(xiang)互合(he)作的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)動，而(er)不(bu)(bu)必(bi)相(xiang)(xiang)互抵抗、不(bu)(bu)必(bi)費力推銷，也(ye)不(bu)(bu)必(bi)放棄自己珍(zhen)惜的(de)(de)(de)(de)價值觀(guan)。一(yi)共五(wu)個步(bu)驟，依次(ci)是(shi)：回顧(gu)過去、研究現在(zai)、創建渴望(wang)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)情(qing)景(jing)、發現共同點和(he)制(zhi)定未(wei)來(lai)行(xing)(xing)動計劃(hua)；

學習收獲
① 理解“未來探索”的原理、工具與過程
② 體驗一次完整的“未來探索”示范
③ 有能力計劃并執行“未來探索”
④ 在各種不同的情景下運用“未來探索”的原則、工具及流程
⑤ 制(zhi)定屬于自己(ji)公司的未來愿景(jing)并(bing)達成(cheng)共(gong)識(shi)和制(zhi)定行動計劃；

學習方式
理論講(jiang)解+工具演(yan)練+教練+真實問題(ti)研討+繪制愿(yuan)景(jing)圖+卡片風暴+情景(jing)演(yan)練+各種身心對話等多種互動方(fang)式；

課程對象
董事(shi)長(chang)、合伙人、總經理、公司VP等中高層領(ling)導(dao)者(zhe)；

課程設計
第一單元：課程導入
一、破冰
二、課程規則與角色制定
三、知識導入
1、什么是未來探索？未來探索的價值和意義？
2、未來探索的“過山車”模型
3、未來探索的操作流程以及注意事項
4、未來探索的心智模式(shi)和(he)底層邏輯

第二單元：參與者必備的五大核心技能
1、保持中立
2、提問
3、聆聽
4、澄清
5、反饋

第三單元：開啟未來探索之旅
一、回顧過去（填寫時間線和構建故事）
1、填寫時間圖譜
小組組長帶領小組成員按照老師提供的時間線表格，填寫自己以及公司的故事（重大事件或意義深遠的決定等各種歷史時刻）；
2、小組分享
組長帶領成員分享小組的故事并繪制心情圖譜
3、集體分享
引導師帶領各個小組分享
4、引導師帶領大家進行三層次聚焦式對話；
目的：通過共享的歷史，建立共同體，讓每個人都走動，互相認可，不忘初心，運用墻面的空間和馬克筆做出貢獻；
二、聚焦現在（完成思維導圖并記下關鍵趨勢）
1、整體分析
PEST+SWOT分析
2、繪制戰略發展趨勢圖并進行團隊評估
3、談談自己的“遺憾”+“驕傲”的事情
目的：讓每個人都熟悉公司發展的趨勢、學習別人是如何做的以及進行自我審視，深層次喚醒大家的動力和團隊協同的激情；
三、未來愿景（團隊共同暢想并繪制愿景圖）
1、各個小組繪制自己的未來3-5年戰略愿景圖
2、*，交換想法
3、集體繪制3-5年戰略大愿景圖
4、根據大愿景圖，小組依次繪制接下來1年的戰略愿景圖；
5、分享與反饋
目的：愿景共識，并可落地，各個團隊在一個系統里共同無縫對接和高效工作；
四、確認共同點
1、陳述2、選擇
五、制定行動計劃
1、團隊共創五步法（卡片風暴、分類、提取中心詞、繪制行動模型、決策矩陣）
2、評估行動計劃（十大想法）
3、按照行動計劃模板認(ren)領任務并進(jin)行制(zhi)定可落地(di)的行動計劃

第四單元(yuan)：總(zong)結與反饋

戰略創新設計課程