課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
煤炭企業安全課程
【課程背景】
事故,讓人破財,更讓人糾心。事故,不是天災,也不是人禍,而是疏忽。
事故,是一個幽靈,但它僅僅會纏住安全管理不精細的老板和經理。
事故,并不是不可避免的。日本自1985年以來,就沒再死過人。
世界第三大產煤大國——澳大利亞,也三年沒有死過人。不僅如此,他們好多大礦,甚至連續一年、兩年、三年,都不發生需要休息三天的輕傷事故。
我國兗礦集團的南屯煤礦,也曾創造過近3000萬噸,八年零三個月,不死人的記錄。
這不是運氣,不是幽靈偏心,而是零事故管理的效果,是零事故文化的作用。
零事故,就是效益,就是競爭力。您希望零事故嗎?
是的。誰都希望,可是安全管理的思路太狹窄,沒有管住生產活動主體的行為,又正是他們的不當行為造成了安全事故的發生。
《煤炭企業零(ling)事故(gu)(gu)(gu)管理方法(fa)和技巧》培訓,傳授的正是控(kong)制住生產活動主體行為的安(an)全事故(gu)(gu)(gu)管理全面系統控(kong)制方法(fa)和技巧,以(yi)及安(an)全文(wen)化建設(she)的方法(fa)和技巧,它可(ke)讓(rang)安(an)全事故(gu)(gu)(gu)幽靈(ling)遠(yuan)離您(nin),把您(nin)零(ling)事故(gu)(gu)(gu)的夢(meng)想(xiang)變成真。
【參訓對象】
煤炭企業(ye)安全(quan)管(guan)理人員、中高(gao)層(ceng)管(guan)理人員。
【培訓方式】
1.問題討論,由授課專家提出問題后,首先由參訓人員討論,然后由授課專家歸納總結,給出答案;
2.案例引導,由培訓專家導出一個案例后,參訓人員一起討論分析,加深對所講內容的把握;
3.現場答疑,參訓人員可現場提出自己工作中所遇到的問題,進行討論,最后由授課專家進行解答;
4.方法講授:本課程強調解決問題,整個課程的關鍵是講授介紹一系列消除安全隱患,降低安全風險的方法;
5.現場練習,講授一個技術方法后,通過現場練習,保證準確理解和運(yun)用(yong)。
【課程目標】
1、讓參訓人員明了導致煤炭生產安全風險和事故所有因素,以及達成零事故的系統思路;
2、讓參訓人員把握煤炭生產安全風險和安全事故,與員工行為活動以及領導指揮行為的關聯關系,強化自我從主觀上消除安全風險和安全事故的積極意識;
3、讓參訓人員學會系統全面降低安全風險,消除安全事故的系列方法,能主持設計本單位的安全風險管理實施方案;
4、讓參訓(xun)人員(yuan)掌(zhang)握安(an)全風險管理和消除安(an)全事故(gu)的具體技巧,回到(dao)實踐(jian)中就(jiu)可操作運用(yong)。
【課程內容】
一、國內外煤炭企業安全管理經驗介紹
1.煤炭安全管理上的中西差距;
2.澳大利亞設備創新經驗;
3.日本煤炭生產的六個經驗;
4.*煤炭生產的四個經驗;
5.德國雙軌制監督經驗;
6.兗(yan)礦集團南屯煤礦的八個經驗。
二、煤炭企業安全事故原因分析
7.利益驅動原因:過分關注產量和成本,忽視安全設施和設備完善,忽視“三違”行為后果;
8.監督管理原因:安全設施不全,安全管理責任不落實,“三違”常常違;
9.設備技術原因:設備技術問題,仍是人的問題,不成熟的技術不能用到煤炭設備設施中去,成熟技術本身不會有安全風險;
10.主體素(su)質原因:四個方面,缺少(shao)必要的安全知識、防護(hu)救護(hu)技能(neng)、僥幸意(yi)識支配、情緒沖動(dong)失控。
三、煤炭生產安全管理重點分析
11.設施保障:三位一體的安全保障——安全監控設施、安全防護設施、安全救護設施;
12.“三違”治理:幾乎所有事故都與“三違”連在一起;
13.主體素質:崗位活動主體的知識、修養、技能不同,帶來的安全風險程度的大小也不同;
14.主體(ti)責任(ren):不落實責任(ren)的(de)(de)事(shi)(shi),是沒(mei)有(you)(you)人會當(dang)事(shi)(shi)的(de)(de),沒(mei)有(you)(you)人當(dang)事(shi)(shi)的(de)(de)事(shi)(shi),總有(you)(you)意想不到嚴重后果相伴。
四、煤炭企業安全風險的測評與考核:安全風險評估管理規范化
15.安全風險點分析:安全風險處處有,但不是處處相同,找準存在點是降低安全風險的關鍵;
16.安全風險點定位:安全風險存在于具體空間的一定點上,把握住風險點的空間位置是預防消除安全隱患的前提;
17.安全風險系數分析:帕累托定理,安全風險系數評估一二三法;
18.安全風險等級分析:四步分析方法,安全風險等級評價四要素,概率是算出來的,不是估出來的;
19.安全風險分級管理:分級標準的三個內容,不能讓小貓頂大梁,安全風險等級不同,管理層次應該對應不同;
20.安(an)全風(feng)(feng)險(xian)跟蹤(zong)管理:高(gao)效跟蹤(zong)兩個(ge)工具和(he)一個(ge)技(ji)巧,安(an)全風(feng)(feng)險(xian)不等于安(an)全事(shi)故(gu),但會轉(zhuan)化為安(an)全事(shi)故(gu),安(an)全風(feng)(feng)險(xian)跟蹤(zong)方法(fa)介紹。
五、事故隱患事先控制:安全風險管理規范化
21.排查管理:五條排查標準,找準安全風險點,事故隱患排查控制標準;
22.登記管理:三本賬登記管理法,記下來,亮出來,把人們的關注點引過來;
23.定點管理:三步實施法,建立臺賬,定點匯總,集中控制;
24.定崗管理:定崗三技巧,隱患點點有人管,變化時時有人測,責任到崗,控制到人,管理到時,具體到事;
25.跟蹤管理(li):兩個跟蹤工(gong)具,跟蹤定(ding)時,變化定(ding)量。
六、現場作業行為控制:安全責任落實管理規范化
26.用“三鐵”治”三違”的局限:“三鐵”不能杜絕“三違”,情感才是軟化主體逆反心理的添加劑;
27.“三違”互查控制:互檢經常化,嚴密化,同舟共濟的同事,誰也不容他人行為給自身帶來安全威脅;
28.“三違”專檢控制:用專業化檢查對抗面子腐蝕作用;
29.流程圖示(shi)提示(shi)控制(zhi):讓活動主體時時繃緊安全生(sheng)產弦(xian)。
七、作業班會跟蹤控制:班會組織管理規范化
30.崗前安全提示控制:三個要點,讓人重視安全;
31.“三違”警覺控制:三個警覺,讓人盯住“三違”,避免“三違”;
32.安全隱患交流控制:四個信息,讓安全隱患刻到所有現場人員心中;
33.安全經驗交流控制:兩個內容,讓每個人的事故預防、處理的技能不斷提升;
34.“三違”自查控制:三省三查,讓每個人自我檢查以糾正“三違”行為;
35.“三違(wei)”互揭控制:三問三查,讓(rang)每(mei)個(ge)人(ren)相(xiang)互檢(jian)查以糾正(zheng)“三違(wei)”行為。
八、活動主體安全意識管理:安全教育管理規范化
36.僥幸意識消除管理:三省消除法,時刻把握不應該發生而可能發生的可能性,不是不想努力,是以為可以不努力;
37.麻痹思想消除管理:假設反思法,固有的假設時刻在蒙蔽自己的理性,降低自己的智慧;
38.風險意識強化管理:模擬法和學習法,也來一個砸冰箱,把潛在的安全風險明朗化;
39.責任意識強化管理:利益關聯法,把與他最關注的價值聯系到一起,讓他痛心;
40.安(an)(an)全(quan)損失分(fen)(fen)攤(tan)管理:安(an)(an)全(quan)損失分(fen)(fen)攤(tan)計算方法,不要讓(rang)安(an)(an)全(quan)損失讓(rang)企業兜著,盡可能把安(an)(an)全(quan)損失百分(fen)(fen)之百地(di)分(fen)(fen)攤(tan)到責(ze)任人。
九、活動主體安全技能管理:安全技能培訓管理規范化
41.安全技能標準管理:標準確立六步法,標準確立、標準貫徹、標準跟蹤、標準校正,一個內容也不能少;
42.安全技能培訓體系:制衡結構體系,考教分離,模擬演練、教習相兼、現場實踐;
43.崗位技能達標管理:技能證書管理法,達標發證,持證上崗,證書限期,更新技能;
44.安全知識更新管理:不能刻舟求劍,企業組織運行程序有了調整優化、所用設備進行了升級換代,對應崗位的知識要求必須更新;
45.安全(quan)技能競(jing)賽管理:讓(rang)人在安全(quan)技能上(shang)量出價(jia)值(zhi),定(ding)期組織安全(quan)操作競(jing)賽,讓(rang)每一(yi)個員(yuan)工(gong)不斷關(guan)注自己技能水平的(de)提升和更新(xin)。
十、活動主體行為關系影響管理:安全活動主體關系管理規范化
46.家庭成員關系的影響管理:強化家庭成員對員工安全風險行為影響的三步法,家庭成員是員工的*牽掛,家庭成員的期盼對員安全風險行為制約也大;
47.崗位同事關系的影響管理:強化崗位同事對員工安全風險行為影響的技巧,崗位同事與員工之間是一種安全風險利益共同體,崗位同事對活動主體的安全風險行為具有剛性和柔性雙重約束作用;
48.企(qi)業大家(jia)庭(ting)關系影響管理:強化企(qi)業大家(jia)庭(ting)對員(yuan)工安全風(feng)險行為影響的技巧,企(qi)業大家(jia)庭(ting)是員(yuan)工活動(dong)的社會環境,員(yuan)工個人(ren)價值首先得在這(zhe)里實現。
煤炭企業安全課程
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