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學習生存模型課程

課程目的：
理解組織狀態（生態）
理解個體、團隊、組織關系
把握生存出發點
學習生存模型-叢林太極
掌握相關的方法(fa)與工具

課程對象：
企業高管
企業中層
變革型組織中的領導者
各類新型組織的運(yun)作者和參與者

課程方式與要求：
課程方式
-高度互動式
案例分析
分組研討
戶外（也可室內）活動
個人練習
講師講解與點評

課程要求：
-封閉式環境（不可在企業辦公場地）
-山清水秀之處（或者城市近郊度假村）
-教室分為兩個部分：
討論及授課空間
太極練習及(ji)其他活動空間

課程模型：
生態叢林
叢林太極
生在叢林

課程內容：
第一部分生在叢林
組織現狀
人的行為
每個人的困惑
叢林之光
第二部分叢林太極
叢林對話
叢林探步
叢林新生活
尾聲生態叢林
第一部分生在叢林
組織現狀
-案例分析與討論
人的行為
-討論、行為測試
每個人的困惑
-混沌理論對人的狀態的分析介紹
叢林之光
-寓言：叢林的故事
-討論：如何接納與面對叢林
第二部分叢林太極
叢林對話
停步靜呼吸stopandease
走到自己的內心深處godeepintoyourself
發現了自己的疆界holdyourboundaries
轉向新的方向turntonewdirection
叢林探步
面對未知的領域totheunknown
打開自己的思維與心智openup
真理反方向也是真理。theoppositeoftruthisalsotrue
試一試這里的鳥叫蟲鳴testthedynamics
叢林新生活
體驗混沌和混亂experiencechaos
把自己推向極限reachtoyourlimit
擁抱新生事物embracetheemergent
叢林新生活findthenewanchor
一、叢林對話
叢林對話的太極四式
停步靜呼吸stopandease
走到自己的內心深處godeepintoyourself
發現了自己的疆界holdyourboundaries
轉向新的方向turntonewdirection
二、叢林探步
叢林探步的太極四式
5.面對未知的領域totheunknown
6.打開自己的思維與心智openup
7.真理反方向也是真理。theoppositeoftruthisalsotrue
8.試一試這里的鳥叫蟲鳴testthedynamics
三、叢林新生活
叢林新生活的太極四式
9.體驗混沌和混亂experiencechaos
10.把自己推向極限reachtoyourlimit
11.擁抱新生事物embracetheemergent
12.叢林新生活findthenewanchor
尾聲
生態叢林
尾聲部分內容
自律宣言
-向自己做出的承諾
對叢林的表白
-向叢林示愛的箴言
下一步的安排
-在叢(cong)林中快樂的(de)行(xing)動計劃

學習生存模型課程