課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略管理與轉型課程
課程背景
21世紀(ji)以(yi)(yi)來(lai)(lai),科學(xue)技術迅猛發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),網(wang)絡經(jing)(jing)濟(ji)、知識經(jing)(jing)濟(ji)大(da)(da)(da)(da)潮撲面而(er)來(lai)(lai),經(jing)(jing)濟(ji)全球(qiu)化(hua)進(jin)程加快(kuai),市場競爭(zheng)越來(lai)(lai)越激(ji)烈,全面實(shi)(shi)施(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)是(shi)我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)日益復雜動(dong)蕩(dang)的(de)(de)(de)(de)內(nei)外部(bu)環(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)求生存(cun)、謀發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)*出路。經(jing)(jing)過改革開(kai)放(fang)以(yi)(yi)來(lai)(lai)30多(duo)(duo)(duo)年的(de)(de)(de)(de)高速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)經(jing)(jing)濟(ji)已初(chu)步(bu)完成工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)進(jin)程,以(yi)(yi)往(wang)的(de)(de)(de)(de)粗放(fang)型(xing)(xing)(xing)(xing)增長(chang)模式越來(lai)(lai)越難以(yi)(yi)為(wei)(wei)繼,經(jing)(jing)濟(ji)結(jie)構從工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)濟(ji)向服務經(jing)(jing)濟(ji)、知識經(jing)(jing)濟(ji)、互聯(lian)網(wang)經(jing)(jing)濟(ji)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing),粗放(fang)型(xing)(xing)(xing)(xing)增長(chang)向集(ji)約(yue)型(xing)(xing)(xing)(xing)增長(chang)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)已迫在(zai)(zai)(zai)眉睫(jie),新(xin)一(yi)屆(jie)領導(dao)(dao)班(ban)子更是(shi)明確提(ti)出了經(jing)(jing)濟(ji)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)總方(fang)針和(he)(he)時間表,未來(lai)(lai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)增長(chang)必(bi)將(jiang)(jiang)也只能從轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲得新(xin)的(de)(de)(de)(de)動(dong)力。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)背景(jing)下(xia),機遇與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)挑戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)并(bing)存(cun),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)必(bi)須主動(dong)跟上國(guo)(guo)家經(jing)(jing)濟(ji)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐,積極進(jin)行(xing)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing),否則(ze)必(bi)將(jiang)(jiang)被新(xin)一(yi)輪的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)大(da)(da)(da)(da)潮所(suo)吞沒。 但(dan)長(chang)期以(yi)(yi)來(lai)(lai),我國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)多(duo)(duo)(duo)數企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)嚴(yan)重(zhong)缺乏戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li),往(wang)往(wang)僅憑創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)市場嗅覺(jue)和(he)(he)直覺(jue)進(jin)行(xing)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)決策,當宏觀環(huan)境(jing)出現重(zhong)大(da)(da)(da)(da)變(bian)化(hua)時往(wang)往(wang)因戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)錯(cuo)誤(wu)而(er)導(dao)(dao)致經(jing)(jing)營(ying)失敗。戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)是(shi)使(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)由小變(bian)大(da)(da)(da)(da)、由弱(ruo)變(bian)強的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian),雖(sui)然很多(duo)(duo)(duo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)也意(yi)識到了戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性,但(dan)對如(ru)何實(shi)(shi)施(shi)(shi)卻(que)又(you)普遍感(gan)到困(kun)惑:如(ru)何科學(xue)制定企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)?如(ru)何將(jiang)(jiang)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)落(luo)實(shi)(shi)到每天(tian)的(de)(de)(de)(de)生產運營(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)而(er)不(bu)僅僅是(shi)停留在(zai)(zai)(zai)口號上?如(ru)何成功(gong)實(shi)(shi)施(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)?如(ru)何規避(bi)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)風險與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)挑戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)?這(zhe)些問題(ti)(ti)又(you)使(shi)很多(duo)(duo)(duo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)敬而(er)遠(yuan)之(zhi),一(yi)面把這(zhe)一(yi)能夠指明方(fang)向,幫助企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)可持續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)利(li)器束之(zhi)高閣,一(yi)面又(you)在(zai)(zai)(zai)機遇與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)挑戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)并(bing)存(cun)、財富與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)風險同(tong)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)市場中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)迷惘地航行(xing)。 本課程專為(wei)(wei)幫助中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)解(jie)決以(yi)(yi)上問題(ti)(ti)而(er)開(kai)設,以(yi)(yi)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)思(si)維審視企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)環(huan)境(jing)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)前景(jing),引(yin)導(dao)(dao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)構建適合(he)(he)自己的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi),在(zai)(zai)(zai)當前復雜多(duo)(duo)(duo)變(bian)的(de)(de)(de)(de)宏觀環(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)化(hua)危(wei)為(wei)(wei)機,順利(li)完成戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing),使(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從小到大(da)(da)(da)(da)、從弱(ruo)到強。本課程密切聯(lian)系(xi)當前企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)期的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際困(kun)難和(he)(he)問題(ti)(ti),綜(zong)合(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)(li)多(duo)(duo)(duo)學(xue)科的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)法(fa),結(jie)合(he)(he)主講(jiang)專家多(duo)(duo)(duo)年企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)管(guan)理(li)(li)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)運營(ying)管(guan)理(li)(li)實(shi)(shi)操及(ji)咨詢經(jing)(jing)驗,將(jiang)(jiang)理(li)(li)論(lun)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐相結(jie)合(he)(he),將(jiang)(jiang)理(li)(li)想與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現實(shi)(shi)相結(jie)合(he)(he),將(jiang)(jiang)經(jing)(jing)典(dian)理(li)(li)論(lun)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)互聯(lian)網(wang)思(si)維相結(jie)合(he)(he),運用科學(xue)合(he)(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)梳理(li)(li)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)目(mu)標體(ti)(ti)系(xi)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)體(ti)(ti)系(xi),與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運營(ying)體(ti)(ti)系(xi)對接,完成企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)三大(da)(da)(da)(da)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)(de)構建,使(shi)公司戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)真正落(luo)到實(shi)(shi)處,體(ti)(ti)現在(zai)(zai)(zai)每個員工每天(tian)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),使(shi)公司戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)真正成為(wei)(wei)指導(dao)(dao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)長(chang)遠(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)燈塔(ta)和(he)(he)凝(ning)聚(ju)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全部(bu)資源與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)能力的(de)(de)(de)(de)利(li)器,為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)打造可持續(xu)的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)優勢。
課程目標
了解現代企業戰略與運營管理*思想、理論和方法
掌握企業戰略分析與制定的方法與技術
掌握構建企業戰略三大體系的方法與工具
掌(zhang)握在(zai)復雜(za)環境中進行戰略轉型的實操方(fang)法
課程大綱
當前宏觀環境與我國企業戰略轉型
1. 目前中國企業的機遇與挑戰
2. 企業的戰略管理與運營體系
3.企業的戰略轉型與戰略思維
案例:阿里巴巴如何從小變大?
企業戰略目標體系構建
1.企業戰略目標體系基本架構
2.企業使命的概念、作用與意義
3.企業使命表述方法與規范
4.企業愿景的概念、意義與制作
5.企業愿景與使命的心理機制
6.企業目標三大維度與指標選擇
案例:阿里巴巴的戰略目標體系、大唐電力的戰略目標體系
實操工具:企業戰略目標體系模型、公司使命表述法、公司愿景概括法、戰略目標三維模型等
企業戰略體系構建
1.企業戰略體系基本架構
2.公司戰略基本方向與內容
3.業務戰略基本類型與內涵
4.職能戰略基本框架與分工
案例:阿里巴巴的戰略體系,大唐電力的戰略體系等
實操工具:公司戰略結構模型、業務戰略分類模型、職能戰略框架模型等
企業戰略分析與制定
1.企業戰略分析基本框架
2.宏觀戰略環境分析方法
3.行業戰略環境分析方法
4.企業內部環境分析方法
5.企業戰略制定與決策方法
案例:當前中國企業戰略環境分析、谷歌的企業文化
實操工具:公司戰略分析模型、PEST模型、波特五力模型、EFE矩陣、IFE矩陣、SWOT矩陣、QSPM矩陣等
企業戰略運營體系構建與控制
1.戰略計劃與運營系統
2.戰略執行的基本原則與要點
3.戰略執行“三元”模型
4.企業組織體系構建方法與工具
5.企業文化體系構建理論與方法
6.人力資源戰略管理理論與方法
7.戰略控制理論與方法
案例:大唐電力組織文化體系、阿里巴巴的戰略運營體系
互聯網思維與中國企業戰略轉型
1.互聯網思維的核心與本質
2.基于互聯網的商業模式創新
3.移動互聯時代的中國企業戰略
4.中國企業戰略轉型的風險與規避
案例:美(mei)即的成功之(zhi)路(lu)、3Q大戰真相
戰略管理與轉型課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 賈旭東
戰略規劃內訓
- 戰略規劃與驅動變革 吳銘潔
- 數字化轉型——業務流程數字 葛(ge)雷
- 數字化轉型——信息化戰略規 葛雷
- 戰略經營與突破創新 吳(wu)洪(hong)剛
- 技術變革移動互聯網發展分析 賈春(chun)濤
- 《數字化學習轉型實操》 文(wen)熠
- 數字化轉型與實現路徑 武建偉(wei)
- 推動數字化轉型落地研修班
- 《創新引領下的戰略與執行》 喻國慶
- 企業愿景與經營策略規劃 吳洪剛
- 華為數字化轉型之道-對標華
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬藝(yi)