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中國企業培訓講師
生產型企業項目管理全流程情境實戰
 
講師:肖振峰 瀏(liu)覽次數:2576

課程描述INTRODUCTION

· 項目經理· 中層領導· 一線員工

培訓講師:肖振(zhen)峰    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

項目管理全流程實戰(zhan)課(ke)程

課程背景:
近些年生產型企業對項目管理培訓的需求呈井噴趨勢。在交流過程中,發現此類項目比較集中的痛點體現在--成本、質量失控,交期拖延。分析原因,比較常見且有共識的問題有:
● 內部跨部門協作障礙,部門間推諉扯皮,導致項目計劃無法落實;
● 目標不清,需求不明,導致交付不達預期,而項目團隊成了背鍋俠;
● 團隊只關注指標,忽略實際欲解決的問題,為了做事而做事,造成資源浪費;
進一步分析這些問題產生的原因,是商業模式的改變帶來的管理模式的改變,比如:
● 越來越多的業務從過去的大規模生產轉變為小批量多批次,從而帶來對項目靈活性的要求更高了;
● 定制化、個性化的需求,使過去“正確的過程”不一定能產生當下“正確的結果”,正確理解需求,制定清晰目標成為越來越重要的能力;
● 工業4.0時代的到來,生產趨向全球合作、后市場服務,使產品輸出從過去的專業細分向未來的整體交付發展。
基于上述的思考,對于本課程的設計從三個重點展開:
目標導向:如今客戶越來越不能說清自己的需求,所以項目管理就需要從過去的滿足需求發展為管理需求,在各方目標共識的前提下完成交付。
跨部門協作:改變過去“鐵路工人各管一段”的現象,學習在共同目標下的責任擔當的主動協作模式;
全局思(si)維:項(xiang)目的輸出是客(ke)戶(hu)的輸入,進而產生客(ke)戶(hu)的輸出。所以客(ke)戶(hu)的需求超越(yue)產品本身,還包括(kuo)過程透明、產品達標、支持到位等(deng),需要(yao)項(xiang)目團隊能具備(bei)全局思(si)維。

課程目標:
● 學會平衡成本/質量/進度/范圍的思維和方法;
● 學會用三段式與上司或需求方建立目標共識;
● 學會用立項文件建立干系人目標共識;
● 學會用WBS、進度網絡圖建立行動地圖;
● 了解項目質量、成本、進度控制的常用方法;
● 了解項目交付要點和總結報告的寫法
● 學會用相關方管理矩陣協調相關方的關系及協作;
● 在(zai)課堂(tang)上(shang)為當(dang)下(xia)學員比較突出的問題(ti)找到解決方案。

課程對象(xiang):建議企業里有(you)3年以上工作經驗,有(you)一定的(de)項(xiang)目經歷人員參加,包括項(xiang)目經理、中(zhong)基層管理者,項(xiang)目骨(gu)干成員

課程大綱
第一章 提綱挈領-了解項目管理
一、理解項目的3個特征
1、項目是有明確交付要求的臨時性任務(樹立目標驅動的概念)
2、項目的實施需要多部門協作(建立交叉而不是分段的認知)
3、項目交付是個漸進明晰的過程
4、企業里項目常用分類
小組討論:哪些事情可以立項
二、理解項目管理4要素
觀念認知:項目中的范圍/成本/質量/進度4要素及制約關系
案例分析:兩個范圍/進度管理問題的項目
三、理解項目管理4個階段
1、項目啟動:案例分析--失敗的費用管理項目
2、項目計劃:案例分享--成功的行動地圖
3、項目執行:問題分析—項目管理過程的幾個誤區
4、項目收尾:交付和總結
小組研討及分享:項目中的常見典型問題呈現,演練用案例選定
四、項目管理的個人價值及項目在企業中的價值
數據說話:項目管理能力已成當代職場熱門需求
案例分析:項目化管理幫助企業贏得市場(鐵三角的來歷)
經歷分享:項目管(guan)理能力(li)幫助個(ge)人從完(wan)成工作到輸出成果

第二講:項目啟動-建立目標共識
一、項目的成功是干系人協作的結果
工具練習:誰在項目里(相關方與項目的關系)
案例分享:華為鐵三角的故事
工具演練:干系人管理矩陣
觀念建立:項目經理在項目中的職責擔當
二、一個建立干系人共識的溝通工具
游戲體驗:項目指標≠項目目標(課堂游戲:登山遇險)
情境演練:建立干系人共識的三段式溝通模型
三、與團隊溝通建立一致目標
案例分析:質量部發起的沒人支持的項目
場景分析:跨部門協作在項目過程中的3種呈現狀態
實操演練:用電梯測試法建立團隊共同目標
文檔應用:立項文件與項目啟(qi)動會

第三講:項目計劃—繪制行動地圖
游戲:七巧板
一、體驗目標“協作-信息透明的關系”
對照項目實施過程的類似場景
二、用WBS建立項目全局觀
1、區分結構化思維和線性思維
案例分享:用案例理解WBS的2種結構
2、可交付成果是項目“落實”的 關鍵
實操演練:小組項目的漸進式WBS演練
方法工具:用責任管理矩陣落實分工協作
三、用網絡圖管理項目進度
案例解析:不可能的任務
方法工具:進度網絡圖的3種邏輯
關鍵概念:關鍵路徑的要點與應用
實操(cao)演練(lian):小組項(xiang)目的進度(du)網絡圖的場景練(lian)習

第四講:項目執行-分析過程的控制要點
一、項目質量控制
案例分析:重新定義質量(案例:芯片的國內封裝)
方法工具:常用質量控制法
二、項目中的成本管理
方法工具:項目成本構成和常用控制方法
方法工具:WBS工作表的應用
三、項目中的進度管理
方法工具:常見項目會議管理要點(例會、專題會)
方法工具:常見項目文件的應用(階段狀態報告…)

第五講:項目交付-結束管理的要點
工具學習:收尾檢查checklist
方法學習:項目交付計劃溝通
工具應用:項(xiang)目(mu)總結報告

課程知(zhi)識(shi)點(dian)回顧與解決問題

項目管理全流程實(shi)戰課程


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:生產型企業項目管理全流程情境實戰

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肖振峰
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