課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓有成效的時間管理(li)課(ke)程
【課程背景】
忙要忙的有意義
-怎樣才能適應高速運轉的現代社會,緩解壓力、平衡生活?
-怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁?
-怎樣才(cai)能兼顧事業和生活(huo),實現人生的美(mei)好(hao)理想?
【課程目標】
-管理者認識自己在時間管理上的誤區和避免誤區的方法
-學習如何把時間集中在提高生產力的事情上
-懂得和學會有效授權,從而提升工作效率和工作品質
-了解和(he)掌握時間管理(li)的(de)有效方法(fa)和(he)工具,熟練運用于職場工作中
【課程收益】
-管理者明白自己的問題所在
-需要做出怎樣的決定和改善?
-明確可以做些什么和要做些什么?
-掌握有效的工(gong)具和方法,提(ti)升個人工(gong)作與(yu)生活品(pin)質
【課程對象】
企業中高層管理者及(ji)后備管理干(gan)部(bu)
【課程內容】
第一篇 時間的本質認知
-開場破冰:管理者在時間管理中存在的典型問題
-時間究竟是什么?
-時間的特性及給管理者的啟示
-時間的價值—機會價值與金錢價值,管理者怎么看?
-案例討論:時間的機會價值對管理者的重要性
-時間管理的本質—時間管理是管理者的習慣管理
現場測試:時間管(guan)理(li)的本質
第二篇 時間管理的誤區及改善
案例討論:任經理的時間為什么不夠用?
-管理者在時間管理中不善的主要原因
-管理者時間浪費的三大主要因素
-管理者時間管理的五大誤區
誤區一:工作缺乏計劃—工具與方法:計劃清單
誤區二:組織工作不當
誤區三:時間控制不夠—工具與方法:拖延的原因及拖延指數測試
誤區四:整理整頓不足
誤區五:進取意識不強
-管理者如何走出時間管理的誤區?
-高效(xiao)人士時間管理的特征
第三篇 時間管理的五大原則
-明確做事目標—以SMART為導向的目標管理原則
-目標對組織和管理者的意義與作用
-明確做事的優先原則—以第二象限為重心的四象限原則
-時間管理的四象限原則
-為什么要以第二象限為重心?
-視頻案例:—時間管理的四象限原則
-工具與方法:時間管理的*處事原則與方法
-案例討論:任經理一天的工作安排
-明確重點與重要—時間管理的帕雷托(80/20)原則
-帕雷托原則
-工具與方法:帕雷托原則在管理中的應用—如何明確重要工作?
-提升效率的法寶—時間管理的韻律原則
-韻律原則
-工具與方法:韻律原則在管理中的應用—如何不被打擾?如何不打擾別人?
-精簡工作流程—時間管理的精簡原則
-精簡原則
工(gong)具與方法(fa):精簡(jian)原(yuan)則在管理中的應用—如何簡(jian)化工(gong)作流程?
第四篇 時間管理的策略—有效授權的藝術
-管理者為什么要授權?
-授權對組織和管理者究竟有什么好處?
-哪些事情必須授權?
-哪些事情一定不能授權?
-如何選擇合適的授權人?
-授權后應該注意的原則和問題是什么?
案例(li)討論:諸葛亮的煩惱
第五篇 時間管理的常用工具
-時間的倒計時法—以終為始
-時間的生理節奏法—找到*時刻
-杜拉克時間管理法
-柯維時間管理法
-艾維·利時間管理法
-日程表時間管理法
-善用省時工具
卓有成效的(de)時間(jian)管理課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/287160.html
已開課時間Have start time
- 劉曉
時間管理內訓
- 職場效能提升--一天25小 李想
- 基于工作效率提升的時間管理 李巍(wei)華
- 時間管理與高效工作法 杜程
- 職場女性高效精力管理 于男
- 執行力——時間管理與目標計 于男
- 高效時間管理法 杜(du)程
- 《高效時間管理》——深圳講 喻國慶
- 《企業高效的時間管理》 李瑞(rui)倩
- 目標計劃與時間管理課程 秦(qin)煒(wei)琳
- 職場精力管理與斷舍離 呂(lv)翠
- 任務與時間管理 陶娟
- 《職場高效時間管理》 劉梅