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中國企業培訓講師
標桿思維與營銷團隊績效提升
 
講師(shi):陳(chen)泓(hong)冰 瀏覽次數:2571

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 營銷總監

培訓講師:陳泓(hong)冰    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

標桿突破培訓

一、為什么學習本課程:
營銷團隊追求卓越績效,除研究自己的主要競爭對手的優勢模塊,獲取經驗、尋找并縮小差距外,還需要進行自身的標桿突破及知識沉淀。需要通過標桿管理來整合、共享各種市場及內部資源,使有效的管理模式內部推廣化、擴大化,全面激發人員潛能,以提升企業的綜合競爭力。
為什么選擇標桿管理?“桿”是參照物,“標”是達到或超越參照物的標準,“標桿”是一個值得模仿的榜樣,可以是人、模式、方法、流程、或是某一個具體標準。“標桿管理”就是通過模仿和創新來達到或超越標桿水平的方法和途徑。
標(biao)(biao)桿管(guan)(guan)理(li)是(shi)一種管(guan)(guan)理(li)哲(zhe)學的(de)(de)方(fang)法(fa)論,營銷(xiao)(xiao)(xiao)部門如(ru)(ru)果掌握了這種管(guan)(guan)理(li)思(si)維,不但可以加速創新(xin),還可以使目(mu)標(biao)(biao)有效實(shi)現(xian),。學習標(biao)(biao)桿管(guan)(guan)理(li)法(fa),企(qi)業將(jiang)重新(xin)思(si)考(kao)和改(gai)進(jin)經營實(shi)踐,創造(zao)自己的(de)(de)*實(shi)戰營銷(xiao)(xiao)(xiao)方(fang)法(fa),促進(jin)核心競爭力形(xing)成,從而奔向(xiang)卓越(yue)。專家陳泓冰(bing)老師承諾:如(ru)(ru)課后推進(jin)得當,企(qi)業高(gao)層支持力度高(gao),課堂和課后一周內形(xing)成的(de)(de)改(gai)善方(fang)案至少為企(qi)業提(ti)升銷(xiao)(xiao)(xiao)售額10%

二、誰應該學習本課程:
企業高管、營銷團隊(dui)負責人

課程大綱:
第一天:上午
第一部分:標桿實踐與卓越績效
一、什么是標桿管理
1、 標桿環——立標、對標、達標、創標
2、 標桿管理與對卓越績效的全方位作用
3、 卓越企業的共性——精益標桿
4、 沒有科學的標準哪有卓越績效

第二部分:標桿管理類型與巨大成效
一、同業對標操作實踐
1、標桿管理的類型與全方位的降本增效
2、典型的企業對標管理實踐與產生的巨大效能
案例組:施樂公司如何奪回市場分額
指標創建業績提升
最有效的拿來主義
從全面虧損到5倍的利潤增長
二、營銷環節卓越績效的科學評價與標桿模仿
1)、將營銷環節有效的分類對比競爭對手
2)、營銷環節淺層次的方法模仿與深層次的關鍵因素模仿
3)、對標戰術選擇與不同的收益
三、行業標桿突破
1、同業對標的巨大效果與局限性
2、跨行業對標(異業對標)的觀念與作用
案例組:銷售額10%的增長
突破銷售瓶頸——最快速的創建核心競爭力
商業模式革命與20倍業績
從瀕臨破產到三年進入500強
3、標桿管理(li)與企(qi)業(ye)的短板(ban)及瓶頸突破

第三部分:企業營銷標桿選擇與對標分析路徑
一、營銷卓越績效的指標選擇
1、營銷部門那些方面需要對標分析
2、如何做卓越績效對標測量
3、對標分析的競爭對手數據信息分析
二、測量分析實施問題
1、缺乏競爭對手信息數據是*的借口
2、測量分析中的常見問題
3、營銷改進標桿管理實施路徑
4、對(dui)標管理的(de)各階段(duan)要點

第二天:下午
第四部分:從對標到創標——標桿思維與營銷績效問題改進方法
一、善于發現問題的本質原因
1、標桿管理是不讓問題發生
2、找到差距就可以縮小差距
二、標桿思維法與營銷績效分析改進的實施方法(重點內容:標桿四法——波多里奇質量獎獲得者通用的改善法則)
1、標桿管理的剪刀思維法(標桿四法之一)——西點軍校的高效工作流程標準與營銷團隊卓越績效的知識管理沉淀
2、剪刀思維的譜系圖應用——資源挖掘、營銷戰略布局、策劃工作的系統性圖形思維工具
3、標桿管理的責任層級法(標桿四法之二)——對業績差距進行分析改善的超級工具
4、從根本上解決問題——卓越績效標桿管理的六個絕不放過
 5、標桿(gan)超(chao)越——從片面(mian)改善到卓(zhuo)越績效標準的全面(mian)塑(su)造(zao)

第二天:上午
第五部分:企業多維對標與崗位創標、全員共建
一、標桿管理的多維對標
1、對標顧客滿意度
2、對標員工滿意度——讓人力變成“資源”
3、自我對標的心態問題
二、營銷崗位創標與全面卓越績效標準創建
1、標桿管理指標要素的資源分解
2、在銷售關鍵環節確立可量化的標準 —— 全員崗位工作標準創造
服務中與快消品*企業如何抓要素標準
3、標桿指標的部門及崗位分解案例
4、標(biao)桿管(guan)理的(de)(de)要素建模法(標(biao)桿四法之三) —— 資源分解、實現精益(yi)與營銷(xiao)全模塊(kuai)、銷(xiao)售全環節的(de)(de)卓越績效規范管(guan)控

第六部分:營銷團隊績效持續改進的創標文化
一、主題文化與持續改進的工作氛圍營造
二、創標機制與績效的文化化育
1、理念標準的行為分解與作風管控
2、工作氛圍管理與創標激勵工具
三、營銷化育的品牌升華
四(si)、標桿管理的(de)協(xie)同(tong)創標法(fa)(標桿四(si)法(fa)之四(si))—— 結(jie)果控制、從(cong)協(xie)調協(xie)作(zuo)到企業營銷的(de)全面協(xie)同(tong)作(zuo)戰(zhan)

第二天:下午
第七部分:(研討與輔導、匯報)營銷績效分析改善方案
1、課堂作業:現場解決本部門、崗位營銷標桿管理及問題分析改善措施研討
各部門針對降本增效、市場突破、效率機制等的分組研討與專家輔導
成果匯報:現場點評參訓管理者各營銷創標工作實施措施及效益量化
2、全面營銷標桿管理工作推進(jin)落實

標桿突破培訓


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陳泓冰
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