課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
數字經濟發展培訓
課程背景
*印發(fa)的(de)《“十四五”數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)規劃》中(zhong)(zhong)指出,要(yao)(yao)“應對(dui)新形勢新挑(tiao)戰,把握數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新機遇,拓展(zhan)(zhan)(zhan)經濟(ji)(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新空間,推(tui)動(dong)我國(guo)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)健康發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”。本課程針對(dui)“數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)與中(zhong)(zhong)國(guo)經濟(ji)(ji)(ji)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing)”,的(de)國(guo)內外(wai)產業(ye)布局與政策(ce)解讀(du)。首先介紹了數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)的(de)內涵,分析數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)時代如(ru)何實(shi)現高質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)以及企(qi)業(ye)如(ru)何進行數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing);然后分析了中(zhong)(zhong)國(guo)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)內在(zai)邏(luo)輯;總(zong)結了中(zhong)(zhong)國(guo)經濟(ji)(ji)(ji)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing)的(de)挑(tiao)戰和重點,最后建議:要(yao)(yao)加(jia)強改革和立(li)法,推(tui)進數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)要(yao)(yao)素市場的(de)改革和全球(qiu)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)治理;要(yao)(yao)培養(yang)既(ji)懂行業(ye)、又有數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)素養(yang)的(de)人才(cai),尤其(qi)是(shi)顛覆(fu)性數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)技能人才(cai);要(yao)(yao)加(jia)強數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)經濟(ji)(ji)(ji)的(de)交叉和融合,以更好推(tui)動(dong)中(zhong)(zhong)國(guo)經濟(ji)(ji)(ji)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing)。
授課形式
理論講解 案例分析 視(shi)頻(pin)分享 課堂(tang)練習 實戰演練 小組研討 互動(dong)答疑
課程大綱
一、2022年二十大大會的背景
1.中華民族兩千年關鍵節點
2.全球疫情發展
3.*關系與國際格局演變
4.中國周邊態勢與國內熱點問題
5.中國經濟(ji)增長(chang)
二、二十大大會關鍵詞解讀
1.高質量發展
2.科技創新
3.雙碳30-60目標
4.數字經濟
5.鄉村振興
6.共同富裕
三、十四五規劃與2035愿景目標中的投資機遇
1.數字化建設:智慧城市;數字鄉村;數字產業;數字賦能
2.雙碳行動:零碳建筑;零碳社區;零碳企業;零碳園區;零碳城市;綠色金融
3.東西部協作發展
4.城市更新:新型城市基礎設施建設
5.35項卡脖子技術
6.國企改革:國企混改;數字化轉(zhuan)型
四、數字中國與數字經濟
1.從數字地球到數字中國
2.數字經濟的標準模型
3.世界各國數字經濟發展布局
4.中國數字經濟規劃
5.中國(guo)數字(zi)經濟發展目標與要求
五、數字化轉型的主要內容
1.從智能制造到數字化企業
2.生產的數字化
3.管理的數字化
4.服務的數字化
5.物理空間的數字化
6.基礎設施數字化
六、數字化背景下的企業管理
1.傳統意義上的管理職能與大數據背景下的管理職能
2.大數據與計劃管理
3.大數據與組織管理
4.大數據與領導職能
5大數據與控制職(zhi)能
七、數字化管理能力提升
1.數字化管理能力1.0:思維能力
2.數字化管理能力2.0:解讀能力
3.數字化管理能力3.0:分析能力
4.數字化管理能力4.0:建模能力
5.數字化管理(li)能力5.0:預測能力
數字經濟發展培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/286180.html
已開課(ke)時間Have start time
- 周紅偉
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