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生產班組管理課程

【課程背景】
公司的所有生產任務都是通過生產一線來實現和達成，生產一線班組長能力如何決定了該生產班組的生產效率，成本、技能、安全、質量、現場管理水平。大多數企業提拔一個班組長，往往看這個人技能不錯，忠誠度高就提拔成班組長，提拔后又沒有經過系統性訓練，靠自己悟性來做事，造成水平高低不一樣。生產班組長需要具備什么樣的技能？
-班組長崗位的角色定位認知和管理思維轉換；
-生產目標和結果意識；
-產品質量意識；
-成本控制意識；
-管理會議能力；
-執行力；
-現場管理能力；
-現場改善能力；
-溝通協調能力；
-帶領團隊能力；
此(ci)課(ke)程針對企業班(ban)組(zu)長管理技能提(ti)高的(de)迫切希(xi)望，開發了一(yi)整套(tao)技能方(fang)法(fa)，進行(xing)崗(gang)位勝任力賦能，讓(rang)班(ban)組(zu)長迅速掌握班(ban)組(zu)長管理基(ji)本技能，提(ti)高企業班(ban)組(zu)長的(de)綜合管理素(su)質，解(jie)決(jue)班(ban)組(zu)長工作中(zhong)遇到的(de)種(zhong)種(zhong)疑難問題。從而幫助班(ban)組(zu)長有效地提(ti)升能力，成為(wei)一(yi)名出(chu)色(se)的(de)一(yi)線主管。

【培訓對象】
一線班組長(chang)，主管

【培訓收益】
1.  了解班組長崗位的職責定位；
2.  學會班組長應具備的管理能力與提升工作效率技巧；
3.  了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法；
4.  掌握目標管理的方法、提升生產效率、降低成本、提高質量，杜絕安全事故的方法；
5.  掌握如何做好工作計劃，工作安排，會議管理的方法。
 6.  掌握有效溝通、激勵技(ji)術、教練(lian)技(ji)能、團隊統領技(ji)術；

【培訓大綱】
第一章  班組長角色定位與管理思維創新/轉換
1. 班組長在組織中的角色關鍵和三點定位；
2. 班組長崗位職責;
3. 班組長(chang)的(de)任職條件；

第二章：目標和結果意識
1. 管理就是結果導向的過程控制；
2. 結果心態的三要素和解決思路；
3. 如何將目標變為可行的計劃方案；
4. 沒(mei)有檢查就沒(mei)有績效。

第三章：向會議管理要效率
1. 為什么說早會（例會）是關鍵的關鍵？
2. 高效早會（例會）進行的原則；
3. 早會的形式和隊形；
4. 高效早會的內容和標準流程；
5. 早會（例會）的結束技巧；
早會練習

第四章：向計劃安排要效率
1. 時間管理的方法與管理思路
2. 工作任務待辦清單法
 3. ABC分類管(guan)理法與(yu)職場(chang)工(gong)作四(si)類安排法

第五章： 現場5S管控力
1. 讓生產現場更精細更精益管理；
2. 現場5S管理技能；
3. 整理：物品數量**優化，簡化現場管理對象；  
4. 整頓：物品放置合理化，創造整潔有序的現場 ；  
5. 清掃：現場清掃標準化，改善環境與設備；  
6. 清潔：5S活動制度化，維持、鞏固5S成果 ；  
7. 素養：5S管理習慣化，形成良好企業文化；
8. 工具(ju)方法：三現主(zhu)義與五大原(yuan)則(ze)運用實踐；

第六章： 過程改善能力
1. 認識與消除現場IE七大浪費
2. 現場精益改善四大方向（物耗、勞動工時、能耗、浪費）
3. 消除七大浪費與生產過程管控的工具與方法；
4. 品管(guan)圈與QC小組；

第七章： 質量控制能力
1. 質量對企業經營重要性意識
2. 質量風險點識別與控制
3. 首件檢驗意義和實施；
4. 序和過程生產質量控制方法；
5. 生產制程質量檢驗控制；
6. 不合格品的處理程序；
7. 質量改善活動；

第八章： 成本控制能力
1. 成本控制意識；
2. 現場物料、呆滯料、廢料管理；
3. 正確地處理過剩余料；
4. 配合財務做好現場在制物料盤點工作；
5. 通過(guo)控制備品、備件減少浪(lang)費(fei)；

第九章： 溝通協調能力
1. 管理每前進一步，都要溝通開路；
2. 管理者扮演的三種新角色：教練，伙伴，顧問
3. 快速達成共識的同理心溝通法；
4. “刺頭”管理溝通協調；
5. 管理者如何做好“上傳下達”？
6. 員工越級報告怎么辦？
7. 如何將員工的意見向上司反映？
8. 如何與(yu)各類型性格(ge)的人溝通與(yu)相處的竅門。

生產班組管理課程