課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
中層職位培訓
課程背景
企業的生死取決于高層的戰略,戰略的成敗取決于中層的執行,執行的效率取決于員工的職業化素質,所以,企業的生死,取決于團隊的素質,中層職業素質的提升刻不容緩。
2011年是中國企業關鍵的轉型期,如何保持自身的競爭優勢?
轉型過程中的不得不面對的困惑:
-轉型的方向和目標與企業文化發生沖突
-員工的抵觸。員工通常傾向于保持現狀,因為害怕轉型對自己地位的沖擊,以及對是否能夠適應未知的新角色感到不安,而持抵觸態度
-沒有足夠的權力配置推動轉型,如果高層管理對推進轉型并不那么主動,僅靠中層管理人員的推動是遠遠不夠的
-低效率的執行。例如中層管理人員不能向下屬準確傳達轉型方向和目標,轉變的執行者就會缺乏足夠的時間和動力去推行
-缺乏責任約束。在轉型過程中,中層缺乏責任,困難面前逃避或麻木不積極的態度
轉型總是由高層發起的,但是中層如何配合執行到位,這個是一個企業能否最終轉型成功與否的關鍵因素之一
為什么學習本課程
-經營的再好的企業“中層危機”也是一個避不開的話題
-找不到理想的中層
-充滿競爭的市場、逐漸固化的機制、現階段下中國企業有著大量急需提升的中層
-沒有優秀穩定的中層管理團隊,新企業難以成長,老企業難以為繼
-如何培養一支優秀的中層管理團隊
-當前階段,中層需要再塑造,那些素養和技能需要進一步提升,充滿戰斗力和沖勁十足的中層
中層再啟動!!!
從中層(ceng)自身(shen)修煉開始。。。。。。
通過本課程您將學習到
-了解中層職位產生的原因
-提升中層的自我修煉能力
-掌握工作中需要統籌的各類關系與人際關系協調的技巧
-中層再啟動具備的職業素養、職業導向
-洞(dong)悉職場(chang)游戲(xi)和晉升的規(gui)則(ze)
誰應該學習本課程
企業高層管(guan)理者、中層管(guan)理者
培訓方式
本課程立(li)足(zu)中(zhong)層干部(bu)如何做好管(guan)理(li)進(jin)行系(xi)統思考和(he)梳理(li),從實用實戰出發,以“WHY”解惑(huo),更以“HOW”解決問題(ti)(ti),以專題(ti)(ti)演講、案例討論(lun)、互動問答、視頻播放和(he)解析相結合,讓你帶(dai)著問題(ti)(ti)來,帶(dai)著方法(fa)和(he)答案走。
課程大綱
導論
轉型中最缺失的是什么?
第一講:職業道德、敬業在先
一、敬業的內涵
專注 敬業 狀態 責任
不敬業的原因(缺乏興趣、不擔當、選擇自由大、社會配套跟不上)
興趣
喜愛
依賴
二、敬業三忌:
差不多
算了,下次注意
我以為。。。
三、敬業的核心要領:
100%投入、 超出標準、追求工作品質
一恒老師“敬業”經典語錄:
有責任,才有行動
目標是壓力與動力下的產物
敬業是企業*的利潤線
有敬業沒專業,學習可以改變一切
有專業沒敬業,看不到你的專業
第二講:角色模型:在其位,謀其政VS在其位,創其價
1、什么是管理
“管理”=“管”+“理” (管理科學性與藝術性之兩性)
2、認識一體化的管理模型
3、新時期管理的全面定義
4、轉型中層新五問
我是誰?我在那里?我從那里來?我去那里?我如何到達?
深層次解剖金子塔與倒金子塔
5、中層經理究竟做什么(五項基本職責)
一恒老師“角色認知”經典語錄:
下屬的績效最依賴的是其上級
輔佐上級是下屬的責任和成為卓有成效的管理者的關鍵
中層管理者是企業文化的推動者與維護者
中層就(jiu)是為解決問題而生
第三講:持續啟動中層三重修煉
引子
子曰:吾日三省其身
一、管學力:學習力=競爭力
1、思考:中層每年該讀閱幾本有價值的書
2、學歷不是水平,把事情擺平是硬道理
3、中層學習“智贏法則”
二、管時效:結果導向,價值*
1、活在當下
2、要事第一、80/20原則
3、重要VS緊急
具體操作:啟動效能型中層的9個“常規動作”
三、管言行(EQ):先處理心情,再處理言行
1、像個中層的樣子(以身作則、形象)
2、情緒做到收放*
3、“言”與“行”要畫等號
第四講:啟動執行關鍵按鈕
1、執行力的問題體現
2、執行力=思維方式*執行態度*執行能力
3、提高執行力的12種策略
4、智慧溝通新認知
5、中層帶人帶心的能力:下屬激勵技巧12招
6、輔導下屬,促使下屬知、心、動三位一體(案例:三星離場測試)
一恒老師“執行”經典語錄:
溝通方式是手段,溝通目的是為了一致的行動
溝通不在乎你說了多少,而是對方理解了多少
下屬需要你指點,但不需要你指指點點
下屬需要(yao)你走進他心(xin)里,但不(bu)需要(yao)你在他心(xin)里走來走去
中層職位培訓
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