課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
企業實現零事故目標
課程背景:
近年來發生的重特大事故暴露出當前安全生產領域“認不清、想不到”的問題突出。針對這種情況,2016年1月6日,*總書記在中共*政治局常委會會議上就安全生產工作提出了五點要求,其中第四點:必須堅決遏制重特大事故頻發勢頭,對易發重特大事故的行業領域采取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制,推動安全生產關口前移,加強應急救援工作,*限度減少人員傷亡和財產損失。2016年4月28日,*安委會印發了《標本兼治遏制重特大事故工作指南》,10月9日,又印發了《實施遏制重特大事故工作指南構建雙重預防機制的意見》,兩個文件中均提出了構建雙重預防機制的要求。
為(wei)此(ci)(ci),各(ge)行各(ge)業(ye)特別(bie)是石油化工、建(jian)筑工程(cheng)、礦山冶金(jin)、交通運輸(shu)等高(gao)危行業(ye)陸續展開了雙(shuang)重預防機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)工作。雙(shuang)機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)是一(yi)項系(xi)統性(xing)(xing)的(de)(de)工作,涉(she)及到企業(ye)管理的(de)(de)方方面(mian)面(mian),落(luo)實(shi)在(zai)組織、策劃、執行、檢查(cha)和改(gai)進各(ge)個環節(jie),存在(zai)一(yi)定的(de)(de)復雜性(xing)(xing)。因此(ci)(ci),企業(ye)需要具有(you)安全(quan)風險(xian)(xian)(xian)辨(bian)識(shi)能力,能夠(gou)編(bian)制(zhi)風險(xian)(xian)(xian)控制(zhi)措(cuo)施、隱(yin)患排查(cha)表,掌握(wo)雙(shuang)機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)系(xi)統知識(shi)的(de)(de)人員(yuan)(yuan)。同時,全(quan)體(ti)員(yuan)(yuan)工只有(you)了解了雙(shuang)機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)重要性(xing)(xing),明確了各(ge)崗位員(yuan)(yuan)工在(zai)雙(shuang)機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)過程(cheng)中所(suo)承擔的(de)(de)角色、任務,才能更好(hao)的(de)(de)推行雙(shuang)機(ji)(ji)制(zhi)建(jian)設(she)(she)工作。為(wei)此(ci)(ci),開展《安全(quan)風險(xian)(xian)(xian)分級管控與隱(yin)患排查(cha)治理》培訓就非常有(you)必要了。
課程收益:
● 提升學員安全意識:學員能夠認識到雙重預防機制建設的重要性、必要性和緊迫性,能夠說出什么是雙重預防機制。
● 提高企業的風險預防和控制能力:使學員掌握安全相關的危險源辨識、風險評價與分級、風險控制措施等知識,并能運用相關知識指導企業開展風險防控的相關工作。
● 提(ti)高企(qi)業事(shi)故(gu)隱患(huan)排查(cha)和(he)治理能力:使學員掌握本行業常(chang)見事(shi)故(gu)隱患(huan)類別(bie)、事(shi)故(gu)隱患(huan)識別(bie)方法和(he)技巧,事(shi)故(gu)隱患(huan)治理的相關方法和(he)要(yao)點,能夠(gou)結合本職工作(zuo),指導企(qi)業開展事(shi)故(gu)隱患(huan)排查(cha)和(he)治理工作(zuo)。
課(ke)程對象:企業領(ling)導層、各級管(guan)理人員、全(quan)體員工
課程大綱
腦洞大開,課前導入游戲:猜猜事故的結果。
第一講:安全管理哪些事
分組討論:安全是什么?
一、危險源的前世今生
1、危險的定義(圖片導入危險的定義)
2、事故之源:危險源(通過案例推導危險源的定義)
3、危險源的特征(結合視頻案例講述)
4、危險源的分類(實操練習)
二、事件、事故與事故隱患
1、相關定義(結合圖片展示)
2、事件、未遂事故、事故的關系(結合案例講述)
3、事故的特征(結合視頻案例說明事故的特征)
4、事故隱患的定義
5、重大事故隱患的界定(學員結合企業實際說一說)
三、相互關系
1、事故演變過程(圖片展示事故演變過程)
2、危險源與事故之間的關系(安全過程管理模型)
四、安全相關理論及其應用(選講)
案例:結合客戶行業,選用有針對性的案例講述
1、墨菲定律
2、破窗理論
3、蝴蝶效應
4、海因里希法則
5、能量轉移理論
6、軌跡交叉理論
7、瑞士奶酪模型
8、事故連鎖理(li)論
第二講:危險源辨識、風險評價與控制
一、排查風險點
1、風險點定義(列圖片)
2、風險點的劃分(舉例子)
3、繪制風險點示意圖(實操練習)
二、辨識危險源
1、任務和目的
2、1433法則(結合案例講述)
3、危險源辨識方法(結合圖片案例實操)
4、危險源辨識流程(結合視頻案例實操)
5、確定危險源清單(課題實操練習)
三、風險評價與分級
1、風險的定義(圖片對比)
2、風險評價方法(LS\LEC\MES\簡化評估法)
實操練習:結合學員企業情況,運用相關公式計算風險值
3、重大風險點的確定
實操:學員根據所學舉例說明企業的重大風險點
4、風險分級管控原則
四、制定風險控制措施
導入:扁鵲三兄弟的故事
1、3E原則(結合案例講述)
2、5星應用規則
3、措施評審(結合案例講述)
4、確定重大風險點的控(kong)制措施(shi)(運用(yong)練習(xi)表格實操)
第三講:事故隱患排查與治理
一、事故隱患排查方法
1、事故隱患排查的5大感官(圖片,問答)
2、事故隱患排查1234法(結合圖片實操)
二、現場常見事故隱患分析
歸納總結
1、人的不安全行為
2、物的不安全狀態
3、環境的不良因素
三、事故隱患排查治理
1、事故隱患排查類型(列表)
2、事故隱患閉環管理(閉環模型)
3、事故隱患整改5項原則(列表)
4、事故隱患大數據分析應用(模型)
四、典型事故案例分析(視頻案例)
1、起重傷害事故案例分析
2、高處墜落事故案例分析
3、坍塌事故案例分析
4、觸電事故案例分析
5、物體打擊(ji)事故案例分析
第四講 雙重預防機制建設實操(選講)
教學方法:實操練習
一、雙重預防機制的前世今生
1、什么是雙重預防機制
2、為什么要開展雙重預防機制建設
3、工作程序與工作目標
二、風險分級管控實操落地
1、建立安全風險清單
2、制定重大安全風險管控措施
3、設計本單位重大安全風險公告欄
4、制作崗位安全風險告知卡
5、繪制企業安全風險四色分布圖
6、繪制企業作業安全風險比較圖
三、隱患排查治理實操落地
實操(cao):編制本單位隱患排查治理(li)臺帳
企業實現零事故目標
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已(yi)開(kai)課時間(jian)Have start time
- 袁航
風險管理內訓
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