課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革與核心競爭力
【課程設計思想】
本課程針對具備全球視野與影響力的商業領袖,圍繞“戰略變革與核心競爭力”這一核心詞,立足企業家個人認知與素養的提升,從商業前沿締造者、社會變革推進者與全球商業布局者多個維度,重新定義商業邊界,幫助中國商業領軍拓寬戰略認知范疇,看清未來發展大勢。
本課程以問題為導(dao)向,從理論、實踐、歷(li)史(shi)、趨勢(shi)四個(ge)視角出發(fa),構建科學理念和(he)分析框架,剖(pou)析企業核心(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力的基礎(chu)與(yu)核心(xin)(xin),對本土實踐和(he)管理思維模式進行學術分析和(he)提(ti)煉(lian),在(zai)學術和(he)實踐之間(jian)探(tan)討(tao)戰略創(chuang)新(xin)與(yu)變革所需解決(jue)方案。
【課程目標】
獲取和提高利潤一直是企業安身立命的核心命題。然而,對于“超額利潤從何而來”這一問題,我們的認知卻一直在更新。20 世紀 80 年代,戰略大師邁克爾·波特和產業結構學派的追隨者將超額利潤的來源歸結于產業結構要素,“規模經濟”、“經驗曲線”、“進入壁壘”等與產業結構息息相關的理論被奉為金科玉律; 20 世紀 90 年代,隨著普拉哈拉德和哈默爾等人提出“核心競爭力”,以及資源基礎觀和動態能力理論的崛起,人們的視角開始轉向企業自身,關注“核心競爭力”、“動態能力”等與企業價值鏈活動相關的經典概念。
最近幾年,在新技術應用層出不窮、產業環境日趨動蕩、消費者對一體化解決方案的期望越來越高的背景下,產業邊界逐漸模糊,跨界合作與價值共創成為潮流,使商業生態圈成為炙手可熱的概念。
然而,構建或重構生態圈能否為企業帶來持續的超額利潤?它與競爭優勢有
什(shen)么(me)關系:是“魚(yu)與熊掌”,還是“缺(que)一(yi)不可”?生態(tai)優(you)(you)勢(shi)(shi)是否能夠替代(dai)競爭(zheng)優(you)(you)勢(shi)(shi)?這些問(wen)題迫使我們今天重新思考企業優(you)(you)勢(shi)(shi)的來源(yuan)。
【培訓對象】
企(qi)業董事長(chang)、CEO、總裁
【課程大綱】
第一單元:打造競爭優勢+生態優勢
進入信息時代,尤其是在移動互聯網和智能硬件普及后,產業環境、消費者需求發生了巨大的變化。一方面,整合性的需求提高:消費者不再滿足于單一的產品功能,而是希望通過簡單、*的交互,從極小的接觸點上獲得一攬子的個性化解決方案。另一方面,行業跨界增加了競爭的不確定性。2007 年左右,移動互聯網誕生后,行業環境進一步變得復雜和模糊。對于身處其間的企業來說,競爭對手和合作伙伴可能來自意想不到的跨界領域,它們必須時刻準備進入陌生領域、應對跨界異業者的挑戰。
也就是說在今天,核心競爭力的剛性和單一性問題成為了主要矛盾。產業的融合和動蕩不允許企業固步自封,消費者的需求升級也迫使企業必須保持開放、靈活。顯然,經典理論的適用條件發生了變化,我們必須重新思考新背景下企業競爭優勢的來源。
所以,我們提出“生態優勢”的概念。這里的“生態”是指具有異質性的企業、個人在相互依賴和互惠的基礎上形成共生、互生和再生的價值循環系統。企業的優勢不僅僅來源于內部價值鏈活動的優化和資源能力的積累,還來源于對外
部資源的有效利用,也就是企業組合商業生態圈元素,協調、優化生態圈內伙伴關系的能力。與內生的競爭優勢相反,生態優勢強調的是“外部關系”,不僅僅關注自身的價值鏈,還要重新定義和優化價值網上的活動,管理好不擁有的資源。
競爭優勢與生態優勢是相輔相成的:競爭優勢是維系生態優勢的基礎;生態優勢是放大競爭優勢的系統。無論是先發展競爭優勢,再借助其力量撬動生態優勢,還是先發展生態優勢,再借助其資源建立競爭優勢,都是殊途同歸。但是路徑的選擇與產業環境息息相關:當競爭環境異常激烈時,競爭優勢的緊迫性會比較高;當產業融合與跨界合作興起時,生態優勢的重要性會特別明顯。
1、企業競爭優勢全景
2、增強企業競爭優勢的路徑
第二單元:商業模式+價值創造+變革紅利
從戰略視角出發的學者認為,商業模式就是企業執行戰略的過程;一個企業的商業模式連結著它的價值主張,識別細分市場,指定收入形成機制,定義價值鏈結構,創造和獲取利潤。價值鏈分析識別出企業活動,并從這些活動中提取經濟含義。價值鏈分析探究對價值創造有直接影響的主要活動,活動的價值影響通過其對績效的影響來反映。商業模式是價值創造的分析單元。商業模式通過利用商業機會,描繪內容、結構以及交易治理來創造價值。價值創造視角著眼于商業模式的職能,把商業模式與企業目標結合起來,便于理解商業模式中價值定義、價值創造與傳遞及價值獲取之間的邏輯關系。
企業要想在激烈的競爭中立于不敗之地,必須構建符合企業特點的、不易被模仿的商業模式。價值創造視角的商業模式研究可以回答*的老問題:誰是客戶?客戶價值是什么?同時,還可以回答每個管理者都關心的基本問題:我們如何賺錢?什么樣的潛在經濟邏輯可以解釋企業在一定的成本水平上能夠為顧
客傳遞價值?通過厘清以上幾個問題,價值創造視角研究可以為構建具有核心競爭力的且不易被模仿的商業模式提供指導。
1、價值三維度:價值主張—價值創造—價值分配與獲取
2、商業模式設計主題
3、戰略變(bian)革路徑(jing)
第三單元:顛覆性創新+持續性創新
創新的研究濫觴于 Schumpeter , 其提出的“ 創造性破壞”(creative destruction) 一直影響到現在。“以弱勝強”、“以小搏大”的大量案例讓我們看到顛覆性創新和持續性創新帶來的巨大力量。顛覆性創新不能等同于突破性創新, 更不是毀滅性創新。理解顛覆性創新與其他創新之間關系要基于對顛覆性創新中 技術角色的理解。技術只是顛覆性創新的一個重要、關鍵的工具,顛覆性創新的 含義是超越技術的,顛覆性創新的核心是成本模式約束,顛覆性創新是一個過程, 更是一種思維和自我超越的觀念。顛覆性創新也不能等同于毀滅性創新。毀滅性 創新是直接侵入并占領現有市場,因為其優良的性價比,它是從上而下擊垮市場 上所有競爭者,而顛覆性創新是由下而上的侵入過程。
此部分整合前沿公司探索者的實踐經驗,務實創新,面向未來;幫助學員縱向深度學習前沿新知,進行知識體系的更新迭代,橫向廣泛探討顛覆性創新與持續性創新驅動的戰略變革,助力傳統企業轉型升級,促進學員把握機遇的時代脈搏。
1、 顛覆性創新路徑
2、 持續性創新路徑
3、 激發創新力,塑造(zao)卓越領導(dao)者
變革與核心競爭力
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