課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新媒體文案撰寫
【課程背景】
在互聯網屏時代背景下,軟文的營銷力量越來越強,受眾將更加依賴于互聯網軟文的推廣,產品如何推廣,客戶如何吸引,一分鐘打動客戶,一句話促成購買,小軟文大效果。軟文越來越成為互聯網營銷的寵兒。經營管理企業,營銷產品,可曾為品牌、產品、服務信息難以有效傳播而冥思苦想?可曾為廣告費高昂而傷心郁悶?可曾為消費者抵觸廣告而寢食難安?每個企業,都希望自己的品牌、產品、服務等被消費者認可,而談及相關信息傳播,人們幾乎會不約而同地想到廣告,但廣告費用昂貴,而且公眾對廣告早就有了抵觸情緒,借助廣告傳播信息變得越來越難。
如(ru)何為你(ni)的(de)(de)企業量身(shen)訂做(zuo)軟文(wen)?如(ru)何培養一(yi)支強悍的(de)(de)軟文(wen)團隊?如(ru)何讓軟文(wen)堅挺(ting)地傳播?是一(yi)系列(lie)非常有必要關(guan)注(zhu)和研討的(de)(de)問(wen)題(ti)。《“屏(ping)閱讀”時代的(de)(de)寫作(zuo)法則》,為你(ni)揭示字里行間的(de)(de)營銷秘密(mi)。
【課程目的】
-學習新媒體文案撰寫的核心方法與技巧;
-掌握策劃和撰寫成功文案的方法;
-掌(zhang)握文案(an)營銷的策略,掌(zhang)握文案(an)推廣(guang)傳播的路徑;
【課程大綱】
第一講:建立新媒體寫作意識
(一)人人都需要寫文案
1、注意力>金錢>時間
2、方法和技巧是永遠學不完的
3、基本的原則不會有太大變化
(二)從用戶的角度看問題
1、用戶思維
2、以目標為導向
3、激發好奇心
4、讀者自我表達
(三)寫作的本質——傾聽邏輯
1、你的用戶是誰?
2、TA想聽什么?
第二講:爆款文案的構成
(一)打動用戶的標題
1、引發共鳴的標題
2、制造懸念的標題
3、引發爭議的標題
4、認知顛覆的標題
(二)好標題打磨
1、觀察和分析
2、模仿和套用
3、發布和反饋
4、復盤和升級
第三講:讓人欲罷不能的行文技巧
(一)“屏閱讀”時代的寫作法則
1、建立心流
2、給刺激點
3、表達克制
(二)可復制寫作技巧
1、講故事
-如何開頭
-誰的故事
-咋講故事
-如何收尾
2、設懸念
-設置懸念
-問題答案
-結果如何
-啟發收獲
3、給代入
-制造熟悉感
4、有反轉
-鋪(pu)墊+設(she)伏+反(fan)轉
第四講:有效提升寫作文采
(一)三化加強
1、形象化
2、簡單化
3、口語化
(二)細節加持
1、多用動詞、名詞
2、抓細節
3、善用比喻
(三)持續賦能
1、持續輸入
2、刻意練習
3、堅持寫作
第五講:提高轉發、點贊率
(一)為了分享而轉發
1、認知的需求
2、情感發泄的需求
3、個人整合的需求
4、社會整合的需求
5、炫耀的需求
(二)打造特殊記憶點
1、因為相同接受你
2、因為不(bu)同選擇你
新媒體文案(an)撰寫
轉載://citymember.cn/gkk_detail/276048.html
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