《銷售管理者基本功》 --銷售團隊管理與輔導
講師:劉飛(fei) 瀏覽次數(shu):2562
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售管理者基本技能
課程背景:
俗話說:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!團隊領導的領導力很大程度會決定團隊的總體能力和業績。
為什么有那么多的銷售經理個人能力很強,但是帶出來的卻是一個個沒有戰斗力、沒有狼性的下屬?領了銷售目標,不知道如何分配下去?
你是否清楚如何選拔人才?如何識別人才?如何用好人才?如何激勵人才!
你是否清楚一個新銷售入職,會經歷哪幾個階段,不同的階段他們的關注點是什么,作為領導如何在不同的階段培養人、用人、留人!銷售領導如何自我管理,修煉個人魅力!
本課程結合劉老師多年的大客戶銷售經驗以及銷售團隊的管理經驗,結合知識講解、案例教學、行動學習工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業的銷售管理高手。輕松讓您的團隊業績翻倍。梳理出自己企業的一套銷售管理工具和流程。讓銷售管理從“藝術”變為“科學”。
課程收益:
了解銷售管理者的四大管理思維
掌握銷售流程的管理進度
慧眼識英雄,識別真正的銷售天才
熟悉銷售人員成長的九大階段
掌握銷售團隊的五大激勵技巧
了解銷售培訓的五大誤區
課程對象:銷售主管,銷售經理,銷售管理人員
課程大綱:
第一講:銷售管理者的四大*
1、選人—組建團隊
西游記的團隊
人才的真相
人才的要素
2、指向—界定結果
如何界定結果
沒有過程的結果是垃圾,沒有結果的過程是放屁
3、激勵—發揮優勢
木桶理論—人無完人、各有所長
馬斯洛需求理論在銷售團隊中的應用
4、培養—因才適用
新銷售培養的誤區
人才培養的4臺階:培訓、訓練、練習、職涯規劃(大H理論)
案例:喬杰拉德
第二講:銷售流程的識別與教練輔導
1、認識客戶的購買流程
戰略規劃、理清需求、方案評估、采購、實施驗收、項目應用
2、銷售流程的天龍八部
3、銷售流程一:客戶規劃 工具:客戶規劃表
4、銷售流程二:訪前準備 工具:訪前準備清單 提問清單
5、銷售流程三:激發興趣 工具:激發興趣模板
6、銷售流程四:需求確認 工具:*與發問技術 需求類型規劃表
7、銷售流程五:接觸決策
8、銷售流程六:共創方案 工具:共創方案行動計劃表
9、銷售流程七:商務流程 工具:商務談判信息表
10、銷售流程八:實施交付
第三講:幫助銷售識別客戶的關鍵角色
1、客戶的角色分類
拍板者(EB)、技術把關者(TB)、使用者(UB)、內線(coach)
工具:客戶決策分析表
2、拍板者(EB)
a、 拍板者的定義 練習:誰是決策者?
b、 拜訪拍板者遇到的挑戰
c、 什么樣的人會是拍板者
d、 拍板者關心什么
3、技術把關者(TB)
a、 遇到的挑戰 練習:誰是技術把關者?
b、 守門員迷之自信的特點
c、 與之打交道的注意事項
d、 技術者會關心什么?
4、使用者(UB)
a、 遇到的挑戰 練習:誰是使用者
b、 需求部門的重要性
c、 如何溝通說服
5、內線,教練(coach)
a、Coach的標準與作用
b、Coach的種類
c、如何發現coach
d、如何培養coach
e、如何保護coach
工具:銷售決策鏈表
第四講:銷售團隊的激勵技巧
1、銷售人員的十大痛苦
2、銷售激勵的五大技巧
3、銷售性格特質分析
4、銷售的工作狀態分析
第五講:銷售管理的六脈神劍
1、銷售目標管理
周會,月度會,例會管理
2、陪訪管理
3、問題員工管理
唐僧型員工、孫悟空型員工、豬八戒型員工、沙僧型員工、老油條員工
4、銷售人員的薪酬與激勵
5、危機管理
6、銷售工具管理與應用
第六講:銷售管理者的十二技法(反面)
1、過分看重“實戰”(雄鷹客戶的分享,全是故事,不能復制)
2、過分的優越感(認為自己是財神爺)
3、授權不當(看過程,精細化管理)
4、太相信直覺,只講藝術,不講科學(沒有規劃)
5、見利勇為(眼里只有利益,損失公司利益)
6、缺少輔導(員工是不會還是不愿)
7、抱怨政策(價格,產品,服務)
8、吹噓自己的過去(我當年咋地咋地)
9、只看業績,忽略“德行”(慣壞孫悟空員工)
10、過分的“親民”(與下屬打成一片,搞團建,唱歌)
11、在客戶面前過分的抬高自己
12、混淆個人的功勞和團隊的功勞
第七講:銷售成長的天龍八“步”
銷售進公司的八大階段
1、恐懼感(不敢見客戶,要求拜訪量)
2、失敗感(2個月左右,沒有出單,老員工分享經驗)
3、失落感(3個月左右,流失率最高,懷疑自己適合不合適)
4、浮躁感(半年到1年,有業績,但是不是太高)
5、抱怨感(1年左右,危險期已過。抱怨政策,環境,提成跟同行比)
6、無激情(2年左右,業績上不去,有老客戶養著也不差)
7、驕傲感(新人拿大單—狗屎運,2年左右做了幾個大單)
8、迷茫期(銷售職業生涯的3個迷茫期)
第八講:銷售技能培訓的五大誤區
1、沒有理論,只吹實戰(很多銷售精英,故事講的很精彩,案例很好,但是不能復制)
2、培訓內容與實際場景不符合(2b,2c的)
3、培訓講師沒有研究銷售人員(內部,外部都是)
4、過度看重氛圍,忽略內容
5、沒有工具方法,不夠落地
總結:復盤回顧與行動計劃
銷售管理者基本技能
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