課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
有效決策培訓
【課程特點】
1、講授與討論相結合的互動式教學; 2、大量的互動游戲帶動啟發式教學;
3、引導學員進行深層次的思想交峰; 4、達到一種全身心交融的整體感悟;
5、課(ke)程注重實際效果而非概念教學。 6、針對受(shou)眾企(qi)業(ye)的文化進行(xing)解讀與(yu)深化
【課程收益】
1、游戲中訓練結構思維 2、訓練中認知決策要素 3、實戰中掌握執行之道
4、討論(lun)中建(jian)立(li)目標共識 5、情景中歷練決策能(neng)力 6、共識中提升職業(ye)素養
【課程綱要】
前言:1、課前的三種定位:
(1)學習心態的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學習
(2)職業角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業投入的程度
(3)課(ke)程共識的定位 —— 目標達成公(gong)式=心態x方法x行(xing)動
第一章:有效決策態度要素與思維限制要素分析
1、職業人角色定位:人才Vs人材Vs人財Vs人裁(從抱怨問題到主動解決問題;從工作為老板做到為自己做)
2、決策力態度要素:盡職盡責的執行態度,積極樂觀的決策態度,群策群力的合作態度
3、決策力(li)思維(wei)限制:偏見性(xing)思維(wei)與慣性(xing)思維(wei)
第二章:卓越決策力共識要素
1、選擇比努力更重要:今日汝之所至,乃昨日慧眼之功。欲展明日之宏圖,必慎今日之思定。
2、決策力的思考要素:方向正確,目標清晰、結果導向
3、決策力的定(ding)位(wei)要(yao)素:角色(se)定(ding)位(wei)、時機定(ding)位(wei)、團隊定(ding)位(wei)
第三章:卓越決策力的思維工具
1、結構化思維,是一項重要的執行技能,掌握了這一邏輯思維能力,將獲得以下優勢:
——提高思維深度和洞察力與執行力
——養成有效發現問題、分析問題的能力,快速抓住問題的本質
——能夠制作出周密的工作規劃并清晰呈現,有效屏蔽各類風險
——能夠有條不紊地處理各種復雜問題,在激烈競爭中先人一步
2、決策力的思考工具:(1)思維導圖 (2)團隊列名法 (3)MECE原則
3、繪制你的決策藍圖:(1)學會簡潔地闡述問題
(2)你真的擁有足夠的信息來作決定嗎
(3)信息偏離會阻礙你作決定
(4)繪制決策藍圖時需要避免的5個問題
4、團隊決策思維工具:(1)資料與信息 (2)直覺與感情 (3)邏輯與批判
(4)積極與樂觀 (5)創新與冒險 (6)系統與控制
5、團隊決策思維訓練(lian):(1)5W1H (2)5個為什么 (3)頭腦風(feng)暴(bao) (4)ECRS原則(5)時間矩陣
有效決策培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/275492.html
已(yi)開課時間Have start time
- 于金鵬
管理能力內訓
- MTP*管理者訓練營 賈(jia)春(chun)濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 管理者的哲學人生 賈(jia)春(chun)濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春(chun)濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭(zheng)祖(zu)國
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈(jia)春(chun)濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春(chun)濤