課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
新任經理能力課程
課程介紹:
以前是員工骨干,現在提升為管理者;以前是各崗位的專業人士,現在成為了經理人
。面對變化,如何調整心態,明確自己的定位;如何與團隊成員進行有效溝通,更好的
發揮下屬積極性;怎樣處理工作中的情緒,培養團隊意識,增強團隊凝聚力;如何培養職
業化的工作態度,提升執行能力。幾乎每個剛剛成為中層的管理者都會提出類似以上的
問題。有問題就需要解決問題的方案,本課程即針對這一現象而設計,通過認識和方法
上(shang)的培訓,促(cu)成(cheng)專業骨干向合(he)格經(jing)理(li)的角(jiao)色轉(zhuan)換。
課程收獲:
1. 幫助新經理解除角色轉換的困惑,清晰自我的角色定位,創造效益;
2. 掌握工作管理的方法技巧 – 計劃,組織,執行控制,工作改善
3. 掌握員工管理的方法技巧 – 員工授權,員工培育,員工激勵
4. 提(ti)升自我(wo)管理(li)能(neng)力(li) – 時間管理(li),溝通能(neng)力(li),個人修煉,情商管理(li)
課程提綱:
第一單元 管理者角色定位
一個優秀的骨干員工,會成為一個出色的管理者還是一個平庸的經理,取決于能否迅速
完成向上一級職位的角色轉換。只有知道自己在哪,自己是誰,才能避免角色錯位和角
色失調,成為一個稱職的經理人。
-職位變更以后的困惑
-管理的概念與定義
-現實工作中存在問題
-新任經理的角色定位
-從天地人三才看管理者定位
-新經理的誤區與現實
-管理者心態建設
-討論:業務骨干和管理者(zhe)有哪些不同?
第二單元 目標管理和計劃跟進
如果缺乏明確的績效目標,就無從談到管理。目標是燈塔,是組織前進的方向;目標是
指引,是團隊成員前進的動力;在執行過程中,更要把目標轉化為具體的行動計劃,不
能轉化為行動的計劃,充其量只是一個構想。行動計劃是一種意圖的說明,是通向目標
的橋梁,在行動計劃要建立一種反饋制度,來比較實際結果和預期結果之間的差距。
-制定績效目標的好處
-如何制定清晰、簡潔的職位說明
-如何制定有效的績效目標
-制定績效目標的5個要點
-制定計劃的好處
-制定計劃的七要素
-計劃(hua)完成的周期循環(包含檢查(cha),結合八項(xiang)技能里(li)傳達期望那部分(fen))
第三單元 時間管理技巧
在執行計劃的過程中,面對激烈的競爭、不斷變化的周圍環境,我們總是感覺時間不夠
用。那么,怎么才能從忙亂中走出來,高效達成目標,順利完成工作就成了當務之急。
-避免成為救火隊員
-時間的特性
-時間管理的矩陣
-有效開會的方法
-有效授權的藝術
-20-80法則
-時間管理的流程
-視頻(pin)分析:《沒有頭緒的經理(li)人》
第四單元 員工激勵的技巧
加薪、晉升等等當然是激勵下屬的“當家菜”,可是絕大多數經理是無權決定下屬的加薪
、晉升等方面的,難道我們在激勵下屬上就無事可做了嗎?
-員工最需要的是什么?
-管理中的人性假設
-精神激勵 VS 物質激勵
-內容性激勵的方式
-需要層次理論
-成就動機理論
-過程性激勵的策略
-認知評價理論
-目標設置理論
-強化理論
-公平理論
-討論:工作帶給我們薪水以外的東西是什么?
-案例分析:增加(jia)員工工作積極性的途(tu)徑(jing)
第五單元 和諧溝通的藝術
研究表明,我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。只有良好的人際溝通,才能
為他人所理解;只有良好的人際溝通,才能得到必要的信息;只有良好的人際溝通,才
能獲得他人的盡力相助。只有良好的人際溝通,才能帶領團隊實現更高的目標
-人際溝通五步法
-成為開放自我的管理者
-與不同性格特征人群的相處之道
-角色轉換與情緒表現
-對沖突的有效管理
-善聽者為王
-管理者的反饋秘訣
-微笑的力量和真誠的贊美
-給(gei)生活(huo)加點料,善用幽默
第六單元 情商管理的方法
管理者的情商(EQ)對于企業而言,已然是一種不容易忽視的資源,它可以幫助企業獲
取效益,賺得利潤。
面對21世紀管理心理學化的大趨勢,提升每個管理者的情商水平對企業來說將刻不容緩!
-情緒的三大產生來源;
-駕馭情緒,做情緒的主人
-自我和下屬情商修煉的法則
-管理壓力,讓壓力為我所用
-情緒舒緩的八大策略
-視頻討論:壓力面前(qian),該退縮(suo)還是發出挑戰?
新任經理能力課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 陳元方
管理能力內訓
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