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普通話發音培訓

一、針對問題：
企業內部培訓隊伍普通話水平參差不齊，部分培訓師地方口(kou)音(yin)濃重(zhong)，沒(mei)有(you)受過系(xi)統培訓。講課出現背稿現象，聲音(yin)和表現力不突(tu)出，內容好，但(dan)缺乏交流感，表達(da)無法吸(xi)引學(xue)員。

二、針對學員：
企業內部培訓師

三、課程收益：
1.讓學員清楚知道普通話的正確發音方法。
2.讓學員了(le)解發(fa)音的相(xiang)關技(ji)巧(qiao)，形成語感。

四、課程形式：
講師講授、小(xiao)組討論、情景(jing)模擬演練(lian)、交(jiao)互點評、視(shi)頻(pin)分析(xi)等

五、設備道具：
投(tou)影儀(yi)、音(yin)響、音(yin)頻線、大白紙（課(ke)題(ti)練習使用），白板，白板筆，A4白紙，彩色筆

六、分組桌形：
建(jian)議(yi)學員進行分組學習(xi)，桌(zhuo)型以島嶼(yu)式（魚(yu)骨）桌(zhuo)形擺放，根據(ju)總人(ren)數均勻分配(pei)，每(mei)組5-8人(ren)，4-6組為宜

七、課程大綱：
一、自我介紹 普通話測試流程注意事項
普通話越來越成為通用語言，考取普通話等級證書是很多行業所必備的基本技能，中間的流程是怎樣的，得扣分點是什么，有哪些注意事項，課程中講詳細講解。
-課堂練習：自我介(jie)紹(shao)——每人3分鐘內(nei)

二、普通話的發音原理和技巧
普通話是全國各族人民用以交流的通用語言。隨著社會的發展，各地區之間的往來日益增多，方言俚語已經難登大雅之堂，而作為企業內部的各位培訓師來說，普通話是與學員交流的重要工具，是彰顯專業性的必要條件，是提高自身素養的重要體現。說一口流利的普通話能為你的課堂添彩，博得好感。
1. 字音
1）河南與荷蘭
邊音和鼻音的區別
2）福爾摩斯與蝴蝶
hf不分怎么辦
3）心情與清新
最難搞的前后鼻韻母
4）十四與四十
平翹舌轉換
-視頻分析：倒鴨子
-課堂練習：繞口令
2. 音調的變化
1）四聲——陰平、陽平、上聲、去聲
2）輕聲
3）兒化
4）變調——不、一、啊
-課堂練習：繞口令
3. 講解中的感情色彩
1）停連
2）重音
-課堂練習：文章閱讀
4. 發聲方法
聞花香 打哈欠 平躺法 吹紙法 自行車漏氣法 數棗練習法
5. 口腔的練習
彈舌 頂腮 轉舌 彈唇 搓唇 轉唇
-課堂練習：看圖說話

三、案例解析和點評
學員按照要求逐一進行舞臺呈現，一段4——6分鐘內的演講，老師逐一點評。
注：大(da)綱(gang)僅(jin)為(wei)(wei)參考，最終以實際講授內容為(wei)(wei)準(zhun)

普通話發音培訓