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中國企業培訓講師
元宇宙與數字智能生態
 
講師:劉華鵬(peng) 瀏覽次數:2549

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:劉(liu)華鵬    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

元宇宙商業課程

【課程收益】
(1)掌握元宇宙的業態起源、元宇宙的概念內涵、元宇宙的發展脈絡等;
(2)掌握元宇宙發展的內外部動力、元宇宙商業形態發展的社會價值等;
(3)掌握支撐元宇宙發展的六大技術體系BIGANT,每種技術的應用邏輯;
(4)掌握元宇宙在制造業、文旅、文化、金融、游戲等產業的具體應用;
(5)掌握元宇宙生態經濟的主要特征、元宇宙經濟未來發展的相關趨勢;
(6)掌握元宇宙在企業經營管理的營銷、客服、生產等的具體融合應用;
(7)結(jie)合視頻教(jiao)學,更立(li)體直觀感受數(shu)字技術的應用(yong)場景(jing),及應用(yong)邏輯;

【課程形式】
分組學習(每組8~10人)+理論講解(1/4是理論)+案例分析+
提問互動(大(da)量隨機提問)+角(jiao)色扮演+現場策劃(hua)(模擬)+分享總結

【課程大綱】
第1講:元宇宙的起源與內涵解讀 

(1)中國古代哲學六觀與宇宙觀
(2)錢學森的“靈境”與虛擬現實
(3)元宇宙前傳:《雪崩》等科幻電影
(4)元宇宙(Metaverse)的概念正名
(5)元宇宙≠虛擬世界(VR)≠電子游戲
【案(an)例(li)】馬斯克、扎克伯格、孫(sun)正義的元宇宙夢

第2講:元宇宙的價值與發展動力
(1)商業需要新版圖,新概念和模式引領市場
(2)技術渴望新產品,對新興技術的統攝性想象
(3)用戶期待新體驗,具身交互擺脫“拇指黨”
(4)資本尋找新出口,現實疊加虛擬開闊商業潛能
(5)產業迭代新方向,打破互聯網內卷化的平臺形態
【案例】揭(jie)秘Facebook更(geng)名(ming)Meta背后的真實用意

第3講:元宇宙的技術底座BIGANT
(1)B:區塊鏈技術與元宇宙經濟體系
(2)I: VR/AR/MR/全息影像/腦機交互技術
(3)G:游戲引擎、3D、實時渲染等呈現技術
(4)A:人工智能(AI)與元宇宙應用場景支撐
(5)N:5G、云計算、邊緣計算等網絡運算技術
(6)T:物聯(lian)網(wang)、傳感技術(shu)與(yu)元宇宙的萬(wan)物互(hu)聯(lian)

第4講:元宇宙的場景與產業賦能
(1)元宇宙與制造業,數字孿生和仿真助推智能制造
(2)元宇宙與文旅業,實現跨越時間和地點的大穿越
(3)元宇宙與文化業,NFT成為數字文創的價值載體
(4)元宇宙與游戲業,游戲被應用于教育、軍事等領域 
(5)元宇宙與金融業,可編程交易實現普惠金融智能化
【案例】山水文旅第一股-張家界元宇(yu)宙研(yan)究中(zhong)心

第5講:元宇宙生態經濟的發展趨勢
(1)元宇宙加速數字經濟與實體經濟的融合
(2)元宇宙推動制造業和服務業的兩業融合
(3)元宇宙中經濟社群成為主流的組織方式
(4)元宇宙中數據就是財富,數據權利彰顯
(5)元宇宙中數字形象映射,數字身份大普及
【案例】央行數字貨幣DCEP詳解及社會意義

第6講:元宇宙與企業經營管理的融合 
(1)元宇宙推動新型智能虛擬營銷場景
(2)元宇宙提供新的用戶在線交互方式
(3)虛擬人品牌代言規避真人合作風險  
(4)元宇宙助推生產制造的數字化孿生
(5)元宇宙拓展企業虛實融合的存在形態
【案例】中俄東線天然氣管(guan)道工(gong)程(cheng)數字孿生應用

元宇宙商業課程


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