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中國企業培訓講師
高績效團隊建設-濟南講師
 
講(jiang)師:張志超(chao) 瀏覽次數:2546

課程描述INTRODUCTION

濟南團隊建設培訓

· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:張志超    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

濟南團隊建設培訓

【課程背景】         
是什么原因導致你所帶的團隊行動散漫、效率低下?
是什么原因每個團隊成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團隊合力?
是什么原因導致團隊內經常發生沖突,存在溝通障礙?
是什么原因在提高團隊績效方面用盡了心思,卻總達不到預期的效果?
如何激發每個團隊成員的士氣?
如何化解團隊運行障礙,順利開展工作?
如何才能快速建設團隊,帶領團隊創造出佳績?
企業目標的實現(xian),必須(xu)建立在(zai)高(gao)績(ji)效團隊的基礎(chu)上(shang)。各級管理者都(dou)是團隊的領(ling)袖,如(ru)何帶(dai)出一(yi)支團結(jie)一(yi)致、有戰斗力的高(gao)績(ji)效團隊,是企業的迫切要求

【授課指引】1、培訓中采用“學員參與+行動演練”,旨在參與中“悟道精髓”,演練中“得到實踐”
         2、培訓中穿插“管理案例”,旨在通過“情境再現”,找出“問題根源”,得出“解決方法”
【課程對象】企業中層管理者
【主講老師】張志超
【課程時長】1-3天(tian)(每天(tian)6小(xiao)時)

【課程收益】
1:在團隊組建中按照高績效團隊的模型與標準去要求與執行
2:在績效團隊打造中轉換管理角色實現人才的成長與復制
3:在團隊溝通中提升與下屬溝通和人際溝通的能力
4:在績效團隊管理中運用高效目標管理及時間管理的能力從而提升團隊的效率
5:在團隊激勵提升激勵員工的能力讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發的團隊
6:在團隊管理中學會有效授權的技巧與方法實現管理工作的高效與員工的成長發展
7:在(zai)團隊(dui)管理中基于員(yuan)工的(de)個(ge)性進行識人用人,把合適(shi)的(de)人放在(zai)合適(shi)的(de)崗位上

【課程大綱】:
高(gao)績效團(tuan)隊建設的六個途徑
途徑一:高(gao)績效(xiao)團隊的認知
1:高(gao)績(ji)效團隊(dui)的特(te)征    ——  普(pu)通團隊(dui)與高(gao)績(ji)效團隊(dui)的差異化
2:高績效(xiao)團隊管理者的進化 —— 四種領導類(lei)型的情景模擬(ni)
3:高績效團隊管理者的心(xin)態  —— 責任(ren)心(xin)態、教(jiao)練心(xin)態、結果心(xin)態
核心工具:結果(guo)定義與做(zuo)結果(guo)的方法(fa)技(ji)巧
 
途徑(jing)二:打通溝通的橋梁
1:消(xiao)除溝通過程(cheng)存在的障礙——過度指責/拒絕傾聽/缺乏信任/表(biao)達不當(dang)
2:正確理解溝(gou)通的說服要點——人性的5個層次/人本管理的溝(gou)通技巧
3:基(ji)于人性5層次的員工贊美和批評技巧
4:基(ji)于員工情緒處理的NLP溝通技巧
4:按團隊(dui)溝通技巧進行溝通——打通向上階梯/凝聚(ju)下屬(shu)力量/贏得同事幫(bang)助
視頻(pin)案(an)例——溝通中的障礙思考
核心工具(ju):NLP員工情緒處理*圖
 
途徑三:將團(tuan)隊目標(biao)執行到底
1、設(she)定正確的團隊目(mu)標——SMART原則(ze)
2、進行(xing)詳細的(de)目標分解—— 目標分解的(de)樹狀圖
3、時間管理(li)的(de)藝術----時間都(dou)去哪(na)了?
4、高效時間管理的工(gong)具與方法(fa)—效率(lv)與效能(neng)的區別
5、績效輔導面談的流程與方法---讓績效輔導面談落地生根
核心工具::時間管理四象限、2080定律、績(ji)效輔導面談表(biao)
 
途徑四:激起團(tuan)隊心中的浪花(hua)
1、探(tan)尋團隊(dui)激勵的源(yuan)泉——員工您到底需(xu)要什么
2、了解激勵的(de)原則方法——激勵模型
3、不同層次學員的不同需求(qiu)—個性化(hua)激勵
4、溝通(tong)對話(hua)激(ji)勵(li)法—激(ji)勵(li)的對話(hua)藝術
5、解讀有(you)效激勵(li)的策(ce)略——常見模式的分析與解讀
思考訓練——如何(he)激起團隊成員(yuan)的干勁和(he)士(shi)氣(qi)
核心工具:基于員工需求探(tan)索的(de)發問技術
 
途徑五:有效(xiao)授權的技巧
1:授(shou)權的定(ding)義
2:授權的原則及內(nei)容和時間點的把握
3:授權與(yu)授責(ze)之間(jian)的關系
4:授權的人員選擇(ze)及個性(xing)化分析
5:授權的4R過程管控:明確結果--一(yi)對一(yi)責任--過程監督--及時(shi)反饋
核(he)心工具:4R授權過程中(zhong)的執行管控
 
途徑六:培養團(tuan)隊的(de)協作意識
1、消除團(tuan)隊成員的(de)(de)協(xie)作難點——個體(ti)性思(si)維范例(團(tuan)隊成員DISC個性的(de)(de)全面解讀)
2、發揮團隊成員(yuan)的(de)角(jiao)色(se)優勢——一個人不可以完美(基于(yu)不同個性DISC團隊成員(yuan)識人用人)
3、 高績(ji)效團隊(dui)的模型——一切績(ji)效團隊(dui)的鏡子(zi)
團隊游(you)戲;同心順,案例(li)解析:西游(you)記團隊成員的個性解讀

濟南團隊建設培訓


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