課(ke)程描述INTRODUCTION
集團客戶經理能力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
集團客戶經理能力培訓
第一部分:集團客戶采購的特點
案例分析:為什么客戶會不理不睬或一拖再拖;
集團客戶的決策模式;
集團客戶面對通訊產品的典型需求;
方案銷售過程中,客戶經理的典型角色和職責;
與大客戶長期相處的素質要求;
方案銷售中的五個關鍵步驟;
說明:
本(ben)(ben)段(duan)(duan)內(nei)容是課(ke)程(cheng)的(de)開(kai)篇和基礎,重點(dian)講述集(ji)團客戶采購的(de)特(te)點(dian)、步驟和典型需求。另外本(ben)(ben)段(duan)(duan)課(ke)程(cheng)還將(jiang)強(qiang)調,面對客戶的(de)各個典型決策(ce)階段(duan)(duan),集(ji)團客戶經(jing)理應當注意的(de)關(guan)鍵問題;
第二部分:如何了解和分析集團客戶的背景和需求起點
案例分析:客戶眼中的VPMN;
有效電話預約客戶的五個步驟;
如何分析自身產品的核心特點;
案例分析:拜訪“陌生、曾謀面和比較熟”三類客戶時應當如何;
如何使客戶打開話匣;
如何有效的聆聽和分析客戶的實質想法;
案例分析:應當向宏遠集團推薦什么業務;
了解背景階段,客戶經理常犯的五個錯誤;
說明:
了解客戶背景(jing),是展(zhan)開方案(an)銷售的(de)第一(yi)步,同時(shi)也是后(hou)續一(yi)系列推銷動作(zuo)的(de)基礎(chu)。本段從案(an)例(li)(li)分析開始,系統講解如(ru)(ru)何(he)準(zhun)備產(chan)品(pin)、如(ru)(ru)何(he)與客戶進行電話預約、如(ru)(ru)何(he)與客戶展(zhan)開話題、如(ru)(ru)何(he)分析客戶的(de)實(shi)質想(xiang)法(fa)等,最后(hou),還將通(tong)過真實(shi)案(an)例(li)(li)的(de)分析,使學員(yuan)明(ming)確應當如(ru)(ru)何(he)把我們的(de)典型產(chan)品(pin)與客戶的(de)需求對(dui)接;
第三部分:方案介紹和推動
六步驟分析客戶的采購進程;
案例分析:集團客戶決策過程中的“各類典型角色”;
典型角色對產品的態度和關注點;
有效挖掘客戶業務需求的四個步驟;
產品介紹中的“黃金句式”(以無線上網卡等具體業務為例);
現場演練:有效介紹方案的步驟和方法;
案例分析:推動客戶內部醞釀的關鍵點;
方案介紹中應注意的問題;
說明:
本段課程中,將穿插課堂演練,通過學員對我們移動業務的具體業務描述,現場點評產品介紹中應當注意的問題;同時,本段的另一個重點是,如何有效分析集團客戶中的典型職位,如辦公室、財務、通訊科、老總等,對我們方案的角色權重,以便實施針對性的溝通策略,實施對癥下藥的推動策略;
第四部分:處理客戶的疑慮和反對意見
案例分析:懸而未決的“集團短信”項目;
有效接觸客戶高層的五個辦法;
短時間內給客戶高層留下良好印象的四個關鍵點;
客戶面對“解決方案”時的典型疑慮;
客戶常見的五種典型反對意見;
課堂演練:處理客戶反對意見的十二種技巧;
方案陳述時的要點;
方案銷售過程中的“對人與對事”;
說明:
客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)反(fan)對意見有的(de)(de)表(biao)現出來,有的(de)(de)則藏在(zai)客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)內心,作(zuo)為集團客(ke)(ke)戶(hu)經(jing)理(li),應當有能(neng)力理(li)解(jie)和(he)處理(li)這些客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)現在(zai)或潛在(zai)的(de)(de)疑慮和(he)反(fan)對;除了反(fan)對和(he)疑慮的(de)(de)處理(li)之(zhi)外,本段課(ke)程的(de)(de)另(ling)一個重(zhong)點,就如何接觸(chu)客(ke)(ke)戶(hu)高(gao)層(ceng)、給(gei)高(gao)層(ceng)留下良好印象,從而大(da)大(da)提(ti)速(su)方案推進(jin)的(de)(de)進(jin)程;
第五部分:如何促單簽訂協議
如何發現客戶的“購買信號”;
最后關頭,客戶的常見心態分析;
案例分析:這樣的讓價有意義嗎?
如何與客戶展開“有理有節”的談判;
如何有效的跟蹤和分析競爭對手;
在最后一百米甩開對手的五種競爭策略;
有效促單簽約的六種方法;
案例分析:應該“以靜制動”還是“趁熱打鐵”?
說明:
方(fang)案(an)銷售(shou)的(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)后(hou)階段(duan)(duan),稱(cheng)作“黎明前的(de)(de)(de)(de)黑暗”,這時客戶往往會在最(zui)(zui)后(hou)資費價格上糾(jiu)纏,或是拿競爭者的(de)(de)(de)(de)條件來打壓我(wo)們,本段(duan)(duan)課程的(de)(de)(de)(de)重點,就放在如何(he)與客戶談判(pan)、如何(he)冷靜的(de)(de)(de)(de)分(fen)析競爭對手的(de)(de)(de)(de)實力,從而制(zhi)定最(zui)(zui)后(hou)的(de)(de)(de)(de)“總攻計劃(hua)”,以(yi)爭取最(zui)(zui)后(hou)方(fang)案(an)簽約的(de)(de)(de)(de)勝利(li);
第六部分:全程演練,方案銷售十二項核心技巧的整合運用
回顧整個方案銷售進程與技巧的關鍵點;
現場演練一:針對黨政軍等重點客戶群的應用方案;
現場演練二:針對大型企業的應用方案;
現場演練三:針對中小型企業的方案推薦;
課堂點評:方案銷售技巧的運用效果;
交流研討,實際方案推銷中的優點與問題;
總結:方案銷售技巧的課下練習和持續改善;
課堂考試:對方案銷售技巧的理解和掌握;
說明:
學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是為了最終的(de)(de)(de)(de)應用(yong),但是很少有學(xue)員會(hui)自己在(zai)(zai)(zai)課(ke)下練習(xi),練習(xi)那些(xie)在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)上學(xue)到過的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧和方案,因此本(ben)(ben)部分的(de)(de)(de)(de)內容就顯得尤為重要。本(ben)(ben)部分的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)演練,會(hui)根據(ju)各受訓(xun)地(di)市(shi)公司所采集的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)案例素材,結合方案銷售課(ke)程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)核心技(ji)巧,在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)上以現(xian)場情(qing)景模擬的(de)(de)(de)(de)方式進行,并且在(zai)(zai)(zai)每個(ge)演練場景后,講師都會(hui)根據(ju)演練者的(de)(de)(de)(de)表現(xian),提出(chu)針對性的(de)(de)(de)(de)點評(ping)意見或應當(dang)注意的(de)(de)(de)(de)問題;
第七部分:客戶經理的項目管理與跟進
案例分析:手頭這么多的方案要跟,應當把重點放在哪一個上?
案例分析:這個數據業務項目這么復雜,我應該做些什么?
方案推動過程中的項目管理進程;
如何界定項目推進的進程;
課堂討論:實施多項目管理的策略;
漏斗管理法的具體運用;
項(xiang)目管理(li)中的三個工具(ju);
集團客戶經理能力培訓
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