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領導意識能力課程

課程對象：各部門中高層管理者，團(tuan)隊負責人等。

課程收獲
企業收益：
1、強化管理者的領導意識和能力，鍛煉其激發團隊完成任務的能力；
2、培養優秀管理者，提升團隊士氣，凝聚人心，提升團隊績效；
3、激發員工積極性和團隊歸屬感，提升員工認可度和目標達成率。
崗位收益：
1、校正以往領導思想和方法，分析領導力缺失的根源，發現問題；
2、開展模擬經營活動，熟練掌握領導力在經營團隊管理中的運用；
3、通過沙盤演練，快速掌握先進的領導方法和影響力提升方法；
4、學會(hui)交叉運(yun)用管理科(ke)學和(he)領導(dao)藝術，提升組織效率和(he)效益(yi)。

課程特色
1、采用沙盤模擬演練方式，集角色扮演、情景演練、講師點評等多種學習方法于一體，強化管理者的領導意識、能力和藝術，鍛煉管理者激發團隊、鎖定目標、積極行動、控制偏差、完成任務的能力；
2、借助沙盤實戰演練，使學員真正領會領導力的本質和內涵，快速掌握先進的領導方法和影響力提升方法。在帶領團隊解決經營難題的演練過程中，樹立領導威信、提升團隊士氣、凝聚團隊智慧；
3、沙盤(pan)模擬(ni)演(yan)練(lian)課程是歐美工商(shang)管(guan)理碩(shuo)士的(de)核(he)心課程之一，絕(jue)大部(bu)分世界500強企業均將其(qi)作為管(guan)理者經營管(guan)理能力提(ti)升(sheng)的(de)常設(she)必修課程。

課程大綱
第一部分 影響力的來源
1、員工心目中的領導，好領導和壞領導
2、擴大影響力三要素：領導能力、領導權力、領導風格
3、領(ling)(ling)導的六個特質：領(ling)(ling)導遠見、領(ling)(ling)導熱情、自我(wo)定位、人才(cai)經營(ying)、優先順序、領(ling)(ling)導權(quan)力

第二部分 統御技術
1、兩種不同的領導行為：指揮性行為、支持性行為
2、四種不同的領導風格：命令型、教練型、支持型、授權型
3、彈性(xing)運用(yong)兩種(zhong)不同(tong)的領導(dao)行為和四種(zhong)不同(tong)的領導(dao)風格(ge)

第三部分 教練技術
1、我們為什么要教練下屬——擁有技能才能達成目標、授人以漁的智慧、員工績效方程式（知、愿、能、行）
2、創(chuang)造成長的環(huan)境——激勵(li)員工(gong)的學習動(dong)機、營造教練的氛圍和(he)環(huan)境

第四部分 激勵技術
1、工作動力中的內力和外力，影響動力的渠道和方法
2、各類型下屬的激勵技巧：指揮型、關系型、智力型、工兵型
3、學習調和運(yun)用(yong)豐富多彩的激勵菜譜(pu)

第五部分 授權技術
1、授權是委派任務還是交出權力
2、領導者為什么不愿授權
3、授權的好處和風險
4、授權的步驟——確定(ding)任務、選(xuan)擇人員(yuan)、明確溝通、跟(gen)蹤檢查

第六部分 領導力提升的關鍵法則
1、領導力決定一個人的成就水平
2、衡量領導力的真正尺度是影響力
3、領導力來自日積月累，而非一日之功
4、誰都可以掌舵，唯有領導者才能設定航線
5、領導者為他人提升價值
6、信任是領導力的根基
7、人們通常愿意追隨比自己強的領導者
8、你只能吸引和你相似的人，而無法吸引想要的人
9、領導者深知，得人之前必先(xian)得其心

第七部分 從管理者走向領導者
1、管理角色與領導角色的差異
2、管理者的多重角色定位
3、從普通管理者成長為卓越領導者的三(san)次(ci)蛻(tui)變

專家簡介
團隊發展沙盤訓練專家   裴章先
實戰經驗
《卓越思維》系列沙盤模擬培訓課程課題組專業研究員，10多年企業高層管理實戰洗禮，曾任聯想集團、默克藥業等企業高管，依托對現代中國企業管理現狀的精準把握，歷練出一針見血的深度分析能力。
授課風格：
前沿的(de)理(li)論(lun)、獨到(dao)的(de)見解支撐(cheng)了(le)犀利清新的(de)授課風(feng)格。注(zhu)重實(shi)戰，善(shan)于從企業實(shi)務的(de)角度(du)詮釋管(guan)理(li)理(li)念(nian)，能夠將復雜的(de)管(guan)理(li)理(li)論(lun)轉化為實(shi)用的(de)管(guan)理(li)技能。

領導意識能力課程