課程描述INTRODUCTION
檔案收集與管理
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
檔案收集與管理
本課程已先后在中鐵十八局、中鐵二十二局、上海電氣、武漢金宇等數家客戶多次講授,行業針對性強,課程內容成熟,結合培訓企業實例緊密,受到企業學員歡迎和領導的高度評價。
檔案是企業經營、管理的記錄,具有重要的參考利用價值。尤其在審計審查工作日益加強的形勢下,檔案的規范程度極大影響審計審查結果。
企業檔(dang)案(an)工(gong)作普遍相對滯后,工(gong)作人員沒有接受系(xi)統培訓,工(gong)作規范(fan)化(hua)程(cheng)度(du)較低,管理的(de)檔(dang)案(an)存在“散(san)亂、缺(que)失、難查”三種通病。
特別提示:本(ben)課程不包(bao)括(kuo)人(ren)事檔(dang)案(an)、財(cai)會檔(dang)案(an)、建(jian)筑項目檔(dang)案(an)、合同檔(dang)案(an)、客戶(hu)檔(dang)案(an)等專門類(lei)型的(de)檔(dang)案(an)
第一部分 文檔工作基礎知識
(一)企業檔案管理工作的常見困境及其成因
(二)文檔生命全周期
1.公文:檔案的“前世”(公文的定義、類型)
2.整理歸檔:從公文向檔案的轉化
3.檔案:公文生命的延續
(三)公文處理工作的主要內容
1.擬制:起草、審核、簽發
2.辦理:收文辦理、發文辦理
3.管理:機構、保密、傳遞
(四)檔案管理工作的主要任務
1.收集、整理
2.鑒定、保管、統計
3.檢索、利用
第二部分 強化檔案收集與整理
(一)“實體—邏輯”:理解檔案管理的兩條線
(二)實體線:文書收集、整理與歸檔
1.收集范圍
2.收集渠道
3.收集方法
4.歸檔的“件”“套”“盒”
5.歸檔文書整理、裝訂、編頁
(三)邏輯線:檔案分類、編號、編制目錄(編目)
1.檔案分類方案
2.檔案編號:檔號及其基本要求、構成要素與編制方法
3.歸檔章的位置、內容與填寫
4.編目的基本要求、目錄的構成要素與編制方法
(四)“實體—邏輯”雙線對應:裝盒、排架
1.檔案盒填寫方法
2.備考表編制方法
3.排架的(de)基本(ben)方法與注意(yi)事(shi)項(xiang)
第三部分 檔案室基礎建設要點
1.規范的檔案室符合什么標準?
2.檔案室應該在哪里選址?
3.檔案室功能區如何劃分?
4.檔案室應當有哪些裝備?
5.檔案室應該如何布置?
6.檔案室的制度建設
7.檔案室日常管理注意事項(xiang)
第四部分 檔案利用
1.怎樣找到檔案——檔案檢索工具及方法
2.借閱與復制檔案要求
3.怎樣提供咨詢服務、證明服務?
4.讓歷史啟迪未來——檔案展覽
6.從檔案(an)中(zhong)挖(wa)掘(jue)寶藏——檔案(an)編研
檔案收集與管理
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已開課時間Have start time
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