課程描述INTRODUCTION
職場EQ與壓力管理課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
職場EQ與壓力管理課程
適合對象:追求(qiu)卓越的(de)當代企業精英人士
課程背景:
職場危機重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、工作(zuo)任務繁(fan)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)瑣碎、人(ren)際關系錯綜復雜、角(jiao)色沖(chong)突矛盾(dun)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、工作(zuo)環(huan)境壓(ya)(ya)(ya)(ya)抑煩躁,太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的(de)(de)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)像(xiang)潮水一(yi)般(ban),一(yi)浪接一(yi)浪地向我們(men)蜂(feng)擁而來(lai),我們(men)的(de)(de)心理(li)承(cheng)受(shou)能(neng)力(li)(li)(li)(li)因此像(xiang)一(yi)個快要決(jue)堤的(de)(de)大壩一(yi)樣岌(ji)岌(ji)可危 。 戴爾·卡耐基(ji)說:情緒(xu)管(guan)理(li)是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)第一(yi)大管(guan)理(li)。鐘海濤老師(shi)說:成功(gong)的(de)(de)*敵人(ren)就是(shi)缺乏對自(zi)己情緒(xu)的(de)(de)控(kong)制。管(guan)理(li)者(zhe)不僅要認知(zhi)自(zi)己的(de)(de)情緒(xu)與(yu)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)、管(guan)理(li)好自(zi)己的(de)(de)情緒(xu)與(yu)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li),更重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要的(de)(de),管(guan)理(li)者(zhe)還必須(xu)能(neng)夠認知(zhi)和調(diao)控(kong)下屬(shu)的(de)(de)情緒(xu)與(yu)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li);現代人(ren)如何處(chu)理(li)、疏解生(sheng)存壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)、工作(zuo)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)、情緒(xu)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)。 《職場EQ(情商)與(yu)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力(li)(li)(li)(li)管(guan)理(li)》是(shi)您的(de)(de)加(jia)油站,讓我們(men)一(yi)起(qi)進(jin)入課程吧!
學習目標:
使與會者認識到情緒管理對個人成長與團隊發展的重要性;
認識EQ及其內涵與其在管理職業生涯的重要作用,掌握EQ修煉的內容與方法;
通過對學員進行EQ情商測試,讓學員了解自己的情商狀況;
了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用,進而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負面情緒帶來的對各個方面的消極影響;
掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;
通過對與會者進行AQ逆商測試,使學員了解自己的抗壓能力;
了解壓力及其內涵,掌握舒解壓的有效方法,做自己的心靈主宰;
為學員們提供國際標準IQ測試,使同學們了解自己的基本智商;
通過互動式強的課程學習,使與會者掌握疏解工作上壓力的策略與技巧;
使與會干部學習、掌握使用“四象限管理法”對工作事項進行排序、分清輕重緩急,卓有成效地疏解工作壓力;
掌(zhang)握認知(zhi)和調控他人的(de)情緒(xu)的(de)有效方法,促進與(yu)會者(zhe)EQ情商的(de)修煉,進而(er)確保與(yu)會者(zhe)在職(zhi)場獲得成功。
課程大綱
第一單元:認識情緒/壓力/EQ情商
一、認識情緒
1、情緒究竟是什么
2、心理活動的三大構成構成要件
3、人的7種基本情緒
二、認識壓力
1、壓力的定義
2、現代人壓力的種類
3、識別現代人壓力的等級
三、認識EQ情商
1、智力的內涵
2、情商的定義
3、情商的作用
4、情商內涵的五大能力
測測你的EQ情商
*心理(li)學家認為:在(zai)人的(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)諸多(duo)主觀(guan)上的(de)(de)(de)因素(su)里面,智(zhi)商(IQ)因素(su)大約占20%,而情商(EQ)則占80%左右。以下(xia)是國際標準情商測(ce)試題(ti),這是一(yi)組歐(ou)洲(zhou)流行的(de)(de)(de)測(ce)試題(ti),可口可樂(le)公(gong)司、麥當(dang)勞公(gong)司、諾(nuo)基亞(ya)公(gong)司等世界500強眾多(duo)企業,曾以此(ci)為員(yuan)工(gong)EQ測(ce)試的(de)(de)(de)模板,幫助(zhu)員(yuan)工(gong)了(le)解自己(ji)的(de)(de)(de)EQ狀況。通過以下(xia)測(ce)試,你就能對自己(ji)的(de)(de)(de)EQ有所了(le)解。
第二單元:情緒自治的“三步曲”
一、體察自己的情緒
案例研究:當你因為當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語時你該怎么辦
二、適當表達自己的情緒
情景案例:與朋友約會的你
三、妥善管理自己的情緒
1、勇敢的面對, 仔細思考
2、情緒疏導的四種主要方法
情(qing)景(jing)案例:智慧(hui)(hui)中的(de)智慧(hui)(hui)
第三單元:情緒壓力的化解技巧與策略
AQ:逆商測試
由**心理學家保羅·史托茲博士發明,它將AQ劃分為持續時間、主動性、影響范圍和控制感(即“自控能力”)四部分,分別從這四個維度衡量一個人的自我控制能力、心態的積極程度以及對環境、周圍人群和自我情緒的把握能力。測試者需在20分鐘內完成。
一、壓力的主要來源
二、造成工作壓力的三大因素
三、卓越者面對壓力的態度
四、有效解壓的10個技巧
五、抗壓需要健康的肌體
1、人生的六分、七分、八分
2、五種食物讓你百(bai) 毒不侵
第四單元:如何疏解工作上的壓力
國際標準IQ測試
每個人都希望自己是高智商的人,同時也希望知道自己的智商到底有多高。其實并不難,下面就是一例國際通用的智商測試題,它是對人的智力(指數字、空間、邏輯、詞匯、創造、記憶)等能力綜合測試,請你在30分鐘內完成30個題,之后你就知道你自己的智商有多高了。
一、工作的內涵
思考:比生命更重要的事情?
1、工作的內涵
2、沒有工作時的感覺
3、基本的工作態度
二、發掘工作本身的意義
三、快樂工作的16個秘方
四(si)、建(jian)立良好的工作(zuo)關系
第五單元:管理者如何處理工作壓力
一、處理工作壓力的三大作為
二、作計劃的大致步驟
三、用四象限管理法編排工作次序
1、時間的第一象限:重要又緊迫的事
2、時間的第二象限:重要但不緊迫的事
提個醒:荒廢這個領域將使第一象限日益擴大,使我們陷入更大的壓力,在危機中疲于應付!
3、時間的第三象限:緊迫但不重要的事
4、時間的第四象限:不緊迫也不重要的事
思考:對個人生活/工作會有積極意義的持續優異表現是哪些?
案例分析:對小王的工作進行定位
四、把握各象限的工作、活動
工具:每日工作時間記錄表(biao)
第六單元:如何處理來自家庭的壓力
一、現代家庭三個方面的壓力
思考:對家庭殺傷力*的是哪種壓力?
二、困擾當代家庭的人際關系
思考:對家庭殺傷力*的是哪種關系?
思考:熱戀時如膏似漆,婚后若干年(或月)后勞燕分飛,為什么相愛容易相處難?
1、夫妻婚后關系緊張的原因分析
2、為什么說“婆媳生來就是天敵”
3、父母與子女關系緊張的原因分析
三、如何化解夫妻關系帶來的壓力
1、夫妻關系中好丈夫的六個標準
2、夫妻關系中女方應該注意的
四、如何處理婆媳關系帶來的壓力
1、婆媳關系中媳婦的明智作為
2、婆媳關系中丈夫的“5不”“6要”
五、如(ru)何疏解與子女關系的壓力
第七單元:用EQ駕馭情緒與壓力
一、體察和認識自己的情緒
二、妥善管理自己的情緒
名人案例:蘇格拉底和他的悍婦太太
三、認知和調控他人的情緒
1、如何認知他人的情感
2、如何調控和駕馭他人的情感
案例研究:打不開一拉罐的年輕人
四、激勵突破自己
五、妥善處理人際關系
1、與人相處的“十字方針”
2、正面待(dai)人處(chu)世(shi)
第八單元:心態,成功與幸福的護身符
一、心態與價值觀
1、心態是什么?
2、什么是價值觀?
二、有助于獲得幸福的陽光心態
1、知足常樂
2、平常之心
(1)快樂的兩個原則
(2)快樂三個方法
(3)快樂四個要素
3、心存感恩
思考:感恩是什么?
思考:為什么要心存感恩?
思考:首先要想到的感恩的對象是誰?
思考:感恩父母最好的方式是什么?
思考:中國古人主張的“立身” 是什么?
4、相信自己
⑴自信是成功抗壓的不二法門
⑵開發潛能的金鑰匙
自由問答、互動
職場EQ與壓力管理課程
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- 鐘海濤
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