課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
人才管理與發展課程
【課程背景】
為(wei)(wei)什么(me)同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)，會(hui)出現完全不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)結果？因為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)能力差距。企業(ye)與(yu)企業(ye)之間的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)，歸根到(dao)底，是人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)，是人(ren)(ren)(ren)才(cai)以及對人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)管理之間的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)。作(zuo)為(wei)(wei)企業(ye)，如果缺(que)少(shao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)或者缺(que)少(shao)對人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)管理，就會(hui)直接影(ying)響企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力。可是，公司需要(yao)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)？如何(he)界定人(ren)(ren)(ren)才(cai)？在公司的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)過程(cheng)中(zhong)如何(he)確保人(ren)(ren)(ren)才(cai)供應到(dao)位？如何(he)通過人(ren)(ren)(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)促進公司的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)？這(zhe)是一個復雜而又系統性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。華(hua)為(wei)(wei)公司，在以奮斗者為(wei)(wei)本的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)導向(xiang)下，從幾(ji)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)小公司快速發(fa)展(zhan)至擁有(you)將近20萬人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)模，年銷售收入(ru)突破(po)1000億美元。這(zhe)其(qi)中(zhong)，離不開華(hua)為(wei)(wei)對人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)管理。那么(me)，華(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)管理有(you)哪(na)些獨(du)到(dao)之處？又有(you)哪(na)些值得(de)借鑒的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法？這(zhe)便(bian)是本次課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)內容。
【課程收益】
1、了解華為以奮斗者為本的價值導向
2、學習奮斗者的價值評價體系與管理
3、學習華為人才發展與任職管理理念
4、學習華為干部要求與干部管理原則
5、提高干部隊(dui)伍建(jian)設與(yu)人才管理能(neng)力
【課程對象】
企業中高層管理(li)者(zhe)與(yu)人力資源體系管理(li)者(zhe)
【課程大綱】
一、以奮斗者為本的價值導向與文化
1、華為的價值追求與選擇
-企業的價值體現
-企業的生存與選擇
-華為的經營管理邏輯
-華為的企業文化體系
2、華為的企業文化與價值觀
-以客戶為中心的內涵
-以客戶為中心的價值鏈
-以客戶為中心的崗位體現
3、以奮斗者為本的文化要求
-以奮斗者為本的內涵
-奮斗者的思想覺悟
-奮斗者的行為要求
研討：企業文(wen)化與行為要求
二、以奮斗者為本的價值評價與管理
1、關于奮斗者的基本問題
2、關于奮斗者的價值評價
-企業文化與價值評價管理
-華為價值評價體系
-職位分類分級管理
-任職資格與職位評分
-任職資格與能力認證
3、奮斗者的績效評價管理
-從戰略到崗位績效
-績效目標產生與承諾
-績效評價與考核比例
-績效結果應用
-華為績效評價原則
-干部的績效評價
-華為績效管理體系與框架
-以奮斗者為本的管理
4、華為人力資源管理
-人力資源管理框架
-人力資源價值鏈
-華為人力資源管理原則
-合(he)理(li)的價(jia)值(zhi)分配管理(li)
三、以奮斗者為本的人才發展與賦能
1、任職資格的應用
2、崗位素質模型
-崗位素質要求
-麥克利蘭素質模型
-DISC性格分析與應用
-動機的分類與應用
-能力素質模型與分類
-華為領導力模型
研討：崗位職責與素質模型
3、人才需求與培訓規劃
-戰略規劃與人才需求
-華為培訓的分類與內容
研討：員工發展與培訓規劃
-華為新員工培訓內容
-華為干部發展與培訓
4、績效診斷與績效輔導
-績效輔導的內涵
-績效診斷的四個維度
-績效輔導與GROW模型
練習：GROW績效輔(fu)導
四、以奮斗者為本的干部要求與管理
1、華為的干部管理機制
2、面向未來的干部梯隊規劃
-華為干部配置原則
-華為干部梯隊規劃
-干部梯隊建設的四要素
3、華為干部選拔與要求
-華為干部選拔標準
-華為干部四象限
-華為干部四力12要素
-華為任職資格評議
-華為干部選拔程序
4、華為干部的職責與使命
-傳遞企業文化與價值觀
-促進業務增長
-促進端到端效率提升
-促進組織能力提升
-不同時期的干部使命
5、華為干部的監察(cha)與(yu)調整原則
五、回顧與總(zong)結：以奮斗者為(wei)本(ben)的人力資源(yuan)價值鏈管理
人才管理與發展課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/255842.html
