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時間管理技能的培訓

    課程特色：
    1提供全程案例教學方式，使學習效果*化，保證案例的經典性與可靠性。
    2運用系統化方法解決問題、萃取經驗，積極運用個案討論與演練鞏固學習效果。
    3導師能夠以嫻熟的技巧來引發學員的深度思考。
    4安排60%時(shi)間(jian)課堂(tang)練習，現(xian)場(chang)輔導，確保(bao)學員現(xian)場(chang)能夠掌握工(gong)具的應(ying)用。

    學員對象：
    1各階層主管以上管理者
    2可(ke)以(yi)針對不同學(xue)員(yuan)加以(yi)調整與定制，適用(yong)于各部門普通工作人員(yuan)。

    主講人：文亮-常駐地-上海

    課程大綱：
    模塊一： 時間管理概述
    一/時間管理的概念
    時間的價值
    概念：最短的時間+最好的事情
    目的：三效標準
    時間都去哪啦？什么原因？
    二/時間管理理念
    咬定目標
    二八法則
    靈活授權
    一張清單
    三/注意事項
    管好自己
    夯實管理技能
    再(zai)合理(li)安排

    模塊二： 時間管理技能
    一/二八法則
    1抓取20%模型：拆解+分類+關聯
    如何拆解
    如何分類
    尋找關聯性
    2二八法則使用指導
    抓KIP
    抓關鍵人才
    抓技能
    3課堂練習：請在工作中舉一個例子
    二/四象限法則
    導入：你規劃手中工作的標準是什么？緊急性+重要性
    1分類
    重要且緊急
    不緊急重要
    緊急不重要
    不重要、不緊急
    2怎么應對？
    3如何應用四象限法則？
    減少C，增加B
    如何減少C類時間？
    如何增加B類時間？
    當前手中工作如何分工分割合理優化？
    三/授權法則
    導入：研討課題：《洪主管的不滿》
    1授權的本質：激勵+釋放
    2如何授權于他人？
    3如何獲得授權？
    先跟后帶技術應用

    模塊三：工具與實操
    一時間管理工具
    1工具種類
    2時間管理定期復盤要點
    二統籌安排部屬時間考慮要素
    1二八法則
    2四象限法則
    3成熟度
    4意愿度
    三課程復盤練習
    你是如何(he)統籌安排自己工作(zuo)時(shi)間？

時間管理技能的培訓