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財務培訓的課程

    【課程背景】
    企業經常會遇到這樣的抱怨：市場總監說，財務給我們的預算就那么多，“彈藥不足”我們拿什么去打市場？生產總監說，不是我們不想按時投產，可是財務撥過來的錢總是不及時，你讓我們怎么辦？財務總監卻說，應收賬款居高不下，賣的越多回來的錢越少，再說了現在融資有多難，要知道我們費了多大的勁才融到這么多錢！
    面對這樣的困惑，我們不禁要問：我們真的了解企業真實的經營狀況和企業的經營效率嗎？我們的經營、籌資和投資又出現了怎樣的問題？
    與此同時，我們總是會聽到CEO對下屬這樣說：你們一定要換位思考，要站在我的立場想問題，你們要有經營才智！
    可問題是，做下屬的怎樣才算擁有良好的經營才智，商業智慧的秘密在哪里?企業的經營本質又是什么呢？
    一手締造了京瓷和K*的稻盛和夫提出，不懂會計怎能經營企業！他說會計是企業經營的原點，甚至是現代經營的中樞，這是一個重要的真理，為什么！
    巴菲特領導的伯克希爾哈撒韋做到連續45年22%的資本回報率，他的投資之道是什么！
    利潤率僅為3.3%的沃爾瑪常年位居財富榜前列，他的經營秘密又是什么！
    為什么同(tong)是房地產公司(si)(si)，馮侖說(shuo)我們萬(wan)通不差錢，而(er)有的(de)公司(si)(si)卻(que)很差錢！

    【設計思路】
    本(ben)課程從了解企(qi)業經營(ying)的統一(yi)語言(yan)——財(cai)務語言(yan)（一(yi)切用數據說話）入手，通過培養經營(ying)的思維方式，透過復雜的表象看到商業本(ben)質，化繁為(wei)簡，抓住企(qi)業經營(ying)最(zui)根(gen)本(ben)的要素；站在財(cai)務視角，圍繞企(qi)業最(zui)主要的經營(ying)活動，不斷強化管(guan)理(li)，持續改進，為(wei)企(qi)業財(cai)務管(guan)理(li)目(mu)標——企(qi)業價值*化做貢獻。

    【課程目標】
    讓參加培訓人員了解企業通用經營語言——財務語言，以加強內部的溝通
    通過沙盤直觀地理解和編制基本的財務報表（包括損益表、資產負債表、現金流量表等），從而了解企業的現狀（資產分布狀況、經營狀況、財務狀況、收入、現金、應收等），更好地分析問題、解決問題；
    通過對基本的財務概念和指標的學習，了解企業內部的績效考核指標及其意義，從而提升績效管理；
    直接體會各項經營和管理行為對經營結果的影響，懂得用財務視角分析企業經營情況，圍繞企業最重要的財務目標積極去改善自身的經營和管理；
    通過非財沙盤的學習，進一步降低各項成本和費用，切實做到降本增效，
    通過各部門的溝通與協作，提升精細化運營；
    強化現金流意識(shi)，加(jia)強應收(shou)賬款管(guan)理，努力提高資金運(yun)作效率和(he)使用效益；

    【課程收益】
    對個人：
    熟悉各種財務知識與工具
    提高預算的制定與控制能力
    增進與財務部門溝通的能力
    全方位透視企業整體運作
    了解個人或部門行動如何影響公司財務狀況
    提高市場敏銳度與應變能力
    改變財務枯燥難懂的傳統看法
    對企業：
    普及財務知識，建立溝通平臺
    幫助管理層貫徹成本控制等策略
    提高各級主管制定與控制預算的能力
    消除財務部與其他部門的溝通障礙
    使員工意識到自身工作對企業財務表的影響
    指導市場銷售等部門進行財務分析與預測
    提高員工經營與市場意識

    【授課形式】
    沙盤模擬經營時間分配：
    小組研討、內部溝通、決策制定：20%；
    各小組沙盤實戰演練、行動學習：30%；
    講師對各組的經營進行盤面點評：10%；
    講師課程知識點講授、案例分析：40%。
    每個小組由總經理、生產總監、市場總監、財務總監、運營總監等職務角色組成，6組學員各自在沙盤上經營一家模擬公司。
    在兩天的學習當中，我們要通過一個沙盤模擬練習的實踐推演，學習各方面內容：了解企業財務語言，從財務視角看經營，企業盈虧平衡、成本費用的影響、跨部門溝通與合作等。
    在每一(yi)個方面內容學習中，我(wo)們都將從(cong)沙盤的練習開(kai)始，然(ran)后(hou)經歷(li)一(yi)個分享、討論、修正(zheng)和提升的過(guo)程(cheng)。

    【課程對象】
    不直接(jie)從事(shi)財務(wu)管(guan)(guan)理的企業(ye)中高級(ji)管(guan)(guan)理人(ren)員、業(ye)務(wu)骨干(gan)和其他需要(yao)對財務(wu)有(you)所了(le)解(jie)的人(ren)員

    【課程適宜人數】  適宜人(ren)數：24-36人(ren)

    【課程內容及知識點】
    日期時間課程內容
    第一天上午 8：30-12：00
    1、課程開場
    別的部門眼中的財務
    財務工作的重要性
    2、課程導入
    財務的基本概念
    通過一個案例看財務
    財務的作用：經營管理工作的承載與檢驗
    3、組建模擬經營團隊
    角色分配：CEO、財務總監、營銷總監、生產總監、HR總監、總助等
    設立公司、展示團隊風采與文化 n研討： l如何接手一家公司（項目）
    4、跟隨講師進行起始年（第一年）沙盤模擬演練
    了解沙盤的基本結構
    閱讀財務報表 n案例與研討：
    橫向、縱向對比標桿企業基本財務數據
    我們自身的財務數據 n熟悉模擬演練流程
    進行第一年演練
    學習并制作損益表與資產負債報表
    了解基本的財務概念：收入、毛利、凈利潤、成本、費用、總資產、負債、股東權益等
    了(le)解資產(chan)負債(zhai)表與損(sun)溢表的作(zuo)用(yong)以及對現實(shi)工作(zuo)的指導意(yi)義

    下午 14：00-17：30
    1、課程規則熟悉
    進一步熟悉沙盤模擬演練的流程
    熟悉具體的規則
    了解最終經營考核指標
    2、從財務視野進行戰略思考與經營目標制定
    學會戰略思考（未來2-6年）
    了解客戶、收集信息、分析環境
    思考2-3年經營目標
    討論并制定第2年經營計劃
    3、獨立進行沙盤模擬演練（第二年）
    沙盤推演、關賬、制作財務報表
    盤面相互參觀
    講師盤面點評各家公司
    4、第二年知識點講解
    經營目標的制定
    從財務角度進行計劃管理
    如何從財務視角衡量公司優劣（五維度衡量指標）
    運營能力
    盈利能力
    財務控制能力
    正向現金流能力
    可發展能力
    財務指標的解析
    問題分析
    *分析
    5、獨立進行沙盤模擬演練（第三年）
    沙盤推演、關賬、制作財務報表
    盤面相互參觀
    講師盤面點評各家公司
    6、第三年知識點講解
    從財務視角思考：為什么會產生虧損
    盈虧平衡分析
    保本銷售額測算
    如何降本增效
    如何提升產品售價
    如何增加產品銷量
    如何降低成本
    如何降低費用
    從財務角度看：底線經營數據的重要性
    案例與研討
    李寧沉浮錄
    沙盤中，下一年如何增加盈利
    在(zai)現實工作中，如何降低成本和(he)費(fei)用

    第二天上午 8：30-12：00
    1、第一天課程知識點簡要復習
    2、獨立進行沙盤模擬演練（第四年）
    沙盤推演、關賬、制作財務報表
    盤面相互參觀
    講師盤面點評各家公司
    2、第四年知識點講解
    預算工作的重要性：凡事預則立，不預則廢
    全面預算管理
    全面計劃管理
    第三張財務報表：現金流量表
    正向現金流的重要性
    應收賬款的管理
    從財務角度看投資回報分析
    案例與研討： l摩拜單車為何被出售
    各個部門如何確保正向現金流
    3、獨立進行沙盤模擬演練（第五年）
    沙盤推演、關賬、制作財務報表
    盤面相互參觀
    講師盤面點評各家公司
    4、第五年知識點講解
    從財務視角看經營：經營的本質
    經營的核心要素
    銷售的增長
    正向的現金流
    利潤率
    周轉率
    客戶導向
    案例與研討：
    ZARA成功之道
    如何提升利潤率(lv)和周轉率(lv)

    下午 14：00-17：30
    1、獨立進行沙盤模擬演練（第六年）
    沙盤推演、關賬、制作財務報表
    盤面相互參觀
    講師盤面點評各家公司
    2、第六年知識點講解
    從財務角度看企業戰略運行分析
    企業經營優勢分析
    經營目標檢查
    3、整體六年各家公司經營數據匯總分析
    從銷售收入、資產、營業利潤、凈利潤、股東權益分析各家公司的經營狀況
    對比學習，檢查各自模擬經營的得失
    4、各個公司總結、匯報學習收獲
    小組內部進行經營運行分析
    小組總結分享
    5條收獲：團隊的5條收獲
    3項運用：可以運用到現實工作中的知識
    1項行動：按照SMART原則，有時間、可考核
    5、講師最后總結
    串講各個知識點（損溢表、資產負債表、現金流量表、收入、成本、費用、股東權益等）
    從財務角度看經營（經營必須有結果、經營的本質、核心要素、盈虧平衡分析、底線數據、成本費用控制、正向現金流、應收賬款管理、全面預算管理和計劃管理等）
    再次明確財務的重要性（企業內部溝通的標準語言、一切工作用數據說話、提升內部流程的規范性、績效考核的最終落腳點）
    5、課程結尾
    公布經營排名，頒獎
    合影
    課程結束

財務培訓的課程