課(ke)程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
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日(ri)程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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【課程收益】
1、提高綜合演說能力
2、學習演說技巧
3、提升綜合演說實戰經驗
【課程對象】全行業(優秀中基層、職能、高(gao)管)
【課程大綱】
導入篇:
六大破冰場景、感知“演說-*”
①我的自律與*
②個人到群體號召
③難忘的經歷
④人類的本源(從樹林大猩猩到人類)
⑤五感邏輯
⑥透過現象看本質-剝洋蔥理論
案(an)例分享:【百歲(sui)人生】提(ti)升整體演(yan)說故(gu)事(shi)認(ren)知、快速吸引注(zhu)意力
第一單元:內在訓練
一、破冰互動-“不帶評論的觀察是企事業單位演說能力的重要底層心理”
二、口才演說能力重要性
案例:哈佛大學四代科學家研究成果實景感受演說能力在企事業單位的作用
三、演說能力基本素養學習
啟示案例:馬丁路德金
1、演說四段論
1)開場
① 良好的職業形象塑造專業視覺感
② 良好的面部表情塑造卓越體驗感
③ 良好的姿勢動作塑造卓越形象
互動:手勢五大技巧-標準學與練
互動:肢體語言規范化訓練
案例:演說開場技巧
2)目的/收益
工具:SMART,5W2H
3)正文
① 模塊
工具:SCQA
案例:家中愛喝酒的他
4)總結/升華
案例:結尾的禁忌
2、如何克服“登臺”緊張情緒
1)氣息
2)姿態
3)事前準備
4)借助“外力”
理論:打破非A及B,正念的奇跡
3、演說基本功練習
1)口齒唇舌
2)眼神
3)音質與發音(主持人標準發音能力訓練)
4)麥克(ke)風(feng)實操及創新表達
塑造篇
第二單元:綜合學習
一、系統化演說技巧學習
1)內容模塊化,構建邏輯技巧
2)內容順序技巧,閉環順序感召化
3)內容提煉技巧,文字圖片生動化
互動:巧用PPT制作演說文件
工具:思維導圖,麥肯錫金字塔模型
二、演說邏輯閉環能力提升
(1)演說循環體系
(一)控場互動技巧與練習
1、控場技巧
(1)眼神
(2)語速
(3)手勢及動作
(4)權威數據/內容
(5)積分激勵法
2、控場語言技巧
(1)重復法
(2)聲音法
(3)提問法
(4)關鍵詞
互動:做人如鉛筆實景練習/企事業單位良好的15個習慣實景練習
實踐篇
第三單元:實景練習
1 、現場指導內容制作
互動:實戰訓練
2 、回(hui)顧與總(zong)結
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已開課時間(jian)Have start time
- 于濱
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