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中國企業培訓講師
職場減壓四步曲
 
講師:朱(zhu)世勇 瀏(liu)覽次(ci)數:2555

課程描述(shu)INTRODUCTION

職場減壓課程

· 高層管理者· 中層領導· 全體員工

培訓講師:朱世勇    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職(zhi)場減壓課程

【課程名稱】職場減壓四步曲
 
【課(ke)程(cheng)設置】
適合對象:企(qi)業管理(li)者及員工(gong)
人(ren)數要求:100人(ren)以(yi)內
培(pei)訓形(xing)式:互動體驗(yan)式工(gong)作(zuo)坊
授(shou)課方式:理論講解、心理測評、心理操作、學員(yuan)演練
 
【課程收(shou)益】
學(xue)會職場減壓具體操作技術(shu)
掌握個(ge)人(ren)職業生涯曲線(xian)圖,了(le)解自身在(zai)每(mei)個(ge)階段的職業處境
建立情緒平和(he)的工作(zuo)團(tuan)隊(dui),提升企業(ye)團(tuan)隊(dui)凝聚力
以(yi)心理學(xue)的角度提升(sheng)您的減壓技能(neng)
懂得身心(xin)靈運作規(gui)律(lv),經營事業和家庭
掌握人性和生(sheng)命理論(lun),以豁達的(de)心(xin)態面(mian)對人生(sheng)
 
【課(ke)程(cheng)大(da)綱】
認(ren)識壓力
1.壓力測評
–壓力心(xin)理測(ce)試圖,直觀(guan)檢測(ce)個人壓力程(cheng)度,壓力測(ce)試圖與心(xin)理壓力有關,心(xin)理壓力越(yue)大,圖片轉動越(yue)快
–壓力(li)心理測試(shi)題,直觀(guan)檢測個人壓力(li)分數,五個不同(tong)壓力(li)階段不同(tong)的(de)結果(guo)和建(jian)議
2.什(shen)么是(shi)壓力
–壓力是做出選擇或改變時的個(ge)人感(gan)受(shou)
–壓(ya)力是(shi)對未知(zhi)事件悲(bei)觀解(jie)釋(shi)的結(jie)果
–壓(ya)力是(shi)持續(xu)不斷的精力消(xiao)耗——心理(li)衰竭
–壓力是(shi)面臨(lin)威脅時的本能反應(ying)
3.壓力的意(yi)義
–壓力給生活帶來(lai)樂趣(qu)
–井無壓力(li)不出(chu)油,人無壓力(li)輕飄飄
4.壓(ya)力的(de)認知和覺察
–壓(ya)力的生理信號
–壓力的心理信號
–壓力(li)的行為信號(hao)
5.壓(ya)力(li)的(de)來源
–心理意象測試(shi)
–壓力的四種(zhong)來源
6.壓力的三維模(mo)型
–強(qiang)度
–周期(qi)
–數量
7.壓力的四種類(lei)型
–繁瑣型(xing)
–持久型
–突發(fa)型
–嚴重(zhong)型
8.ASP理(li)論
–壓力與績效的(de)關系
–制定(ding)個(ge)人的壓力管理目標
9.職業生涯曲線圖(tu)
–不同(tong)職業(ye)階(jie)段(duan)的壓(ya)力(li)管理(li)
–個(ge)人職業的資產(chan)負債表(biao)概況
第二(er)部分:釋放壓力(li)
1.減壓方式的強度
–運動(dong):低強(qiang)度、中(zhong)強(qiang)度和高強(qiang)度運動(dong)類型(xing)
–電影:低強度(du)(du)、中強度(du)(du)和高強度(du)(du)電影類型
–音樂:低(di)強度、中強度和(he)高強度音樂類型
–游戲:低(di)強(qiang)度、中強(qiang)度和高強(qiang)度游戲類型
2.音樂舞蹈減壓(ya)
–邁(mai)克爾(er)·杰克遜音樂舞(wu)蹈減(jian)壓解析
–節奏與連結
–音樂(le)自(zi)由(you)聯想(xiang)
3.釋放(fang)情緒
–認(ren)識情緒:級別、流向(xiang)和心理組成(cheng)
–接納情(qing)緒:接納的演示
–感(gan)覺情緒(xu):SDS和SAS測(ce)試
–釋(shi)放情緒:ABC理性情緒療法和EFT情緒釋(shi)放技術
4.危(wei)機干預
–危機的語言征兆(zhao)
–危機的行為征(zheng)兆(zhao)
第三(san)部分:轉化壓力
1.運(yun)用潛意識的力量
–冰山(shan)理論——意(yi)識(shi)與(yu)潛(qian)意(yi)識(shi)
–潛意(yi)識的(de)特點(dian)——潛意(yi)識是意(yi)識的(de)三萬(wan)倍、潛意(yi)識只認識畫面(mian)、潛意(yi)識不能分辨現實和想象(xiang)
–人(ren)的四行心理狀態(tai)
–集體(ti)減壓
–現場驗證減(jian)壓(ya)效果(guo)
2.職場情商六步曲(qu)
–職場(chang)情商五要素
–職場情商關鍵詞
3.溝通對對碰(peng)
–理解接納
–溝通原則
–溝通要點(dian)
第(di)四(si)部分:身心靈修養
1.松弛身(shen)體(ti)建立平衡
–上(shang)班路上(shang)壓力
–觀(guan)呼吸觀(guan)心跳(tiao)
–頸椎(zhui)肩周(zhou)松弛
–耳穴按(an)摩
2.敲(qiao)小魚際方法提升
–右手(shou)敲擊左手(shou)小魚際
–左氣(qi)右血
3.健腦操(cao)提升
–健腦操(cao)簡(jian)單三步驟
–左右腦(nao)平(ping)衡發展
4.六字訣
–病由心生,《藥(yao)經》“怒傷肝,悲傷肺,喜傷心,恐傷腎(shen),憂傷脾”
–六(liu)個身體部位對應的(de)情(qing)緒及六(liu)字訣
5.學會(hui)與潛意識溝(gou)通
–放松深呼吸
–溝通潛意(yi)識(畫面數數法(fa))
–正面的暗(an)示(手指計數法)
–潛意識
6.改(gai)變心(xin)態(tai),讓自己長大
–職場良(liang)好(hao)心態
–讓內在小孩長(chang)大
7.陰(yin)陽與五行(xing)平衡
–陰陽平衡(heng)——家庭關系陰陽平衡(heng)
–五(wu)行平衡(heng)——衣食五(wu)行平衡(heng)、五(wu)指診斷法(fa)、家庭五(wu)行結(jie)構圖
8.減(jian)壓補充
–合理安排時(shi)間(jian)
–隔離(li)瑣事(shi)
–顏色減壓
–家庭教育
9.因為懂得,所以慈悲
–人(ren)性的黑洞(dong)理論——解(jie)讀所(suo)有關于人(ren)的“為什么”
–生(sheng)命四圣諦(di)
–生命的價值(zhi)和(he)意(yi)義
–生命(ming)曲線圖(tu)

職場(chang)減壓(ya)課程


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朱世勇
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