公眾表達與演講技巧 之二 有話會說
講師：王(wang)志強 瀏覽(lan)次數(shu)：2576
課(ke)程描述INTRODUCTION
公眾(zhong)表達與演(yan)講技巧(qiao)學習課程(cheng)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公眾表達與演講技巧學習課程
課程背景
上臺講話 你是這樣嗎？
■ 講話講不到點子上，太隨意；
■ 講話羅嗦，沒有內容，空洞無物；
■ 講話條理不清，邏輯混亂；
■ 重要場合，不知道說什么才能周到得體；
■ 權威不在講話口若懸河，權威在場緊張；
■ 講話失常，事后后悔。
課程收益
■ 講話重點突出；
■ 講話條理清晰、邏輯性強；
■ 掌握講話的開場、中間、結尾的方法；
■ 提升自信的公眾形象。
課程對象：企業中高層管理人員、公務員、公眾人物、市場營銷、銷售精英、業務經理、具有演講需求的人士。
課程大綱
第一講： 陌生場合 開口流暢
一、 掌握“萬花筒”的開場白思路，面對陌生場合和陌生的人，避免一時無語
丟三落四。
1、掌握陌生場合下講話的三個意識；
2、掌握觀眾的三個需要；
3、掌握公眾表達的三種語言；
4、認識“廣播體操”與“藝術體操”在演講與職場講話方面的區別。
即時演練：參訓人員上臺“2分鐘”訓練，講師詳細記錄和精細點評；分析演講狀態，樹立個性演講風格；
訓練方法：學員體驗“萬花筒”的展示訓練
第二講： 熟悉場合 自然得體
一、正式場合，懷揣兩個甜如蜜的糖三角，開口鋪墊講話不斷電。能夠按套路現場組織腹稿，不擔心別人說沒有平；不冒犯他人遭到嫉妒。使講話思路得體周到導入，避免說話生硬。
即時演練：參訓人員上臺“2分鐘”訓練，講師詳細記錄和精細點評；分析演講狀態，樹立個性演講風格；
訓練方法：學員體驗兩個“糖三角”法則的展示訓練
第三講： 重點突出 講話不散
一、 能長話短說簡潔明了，會用“一指禪”講話思路，在有限時間內說最有效的話。
1、說話能重點突出；
2、觀點鮮明，觀眾印象深刻；
3、知道如何找到切入點、找到不同觀點。
即時演練：參訓人員上臺“2分鐘”訓練，講師詳細記錄和精細點評；分析演講狀態，樹立個性演講風格；
訓練方法：學員體驗兩個“一指禪”法則的展示訓練、
第四講： 言之有序 條理清晰
一、 內容較多時，能運用“黃金三點”快速理清思路，清晰表達，不說車轱轆話。
1、會條理的組織自己的語言；
2、講話要有時間意識；
3、講話條理清晰不散；
4、會把控講話多與少的內容和時間的尺度。
即時演練：參訓人員上臺“2分鐘”訓練，講師詳細記錄和精細點評；分析演講狀態，樹立個性演講風格；
訓練方法：學員體驗兩個“黃金三點”法則的展示訓練
第五講： 思路流暢 邏輯性強
一、 重要內容及內容量較大時，會用“鉆石三點”，講話有邏輯性、沖擊力，給聽眾留下深刻印象。在結尾會用“降落傘”的結尾三方法，不留遺憾。
激起聽眾好奇心；
幫助聽眾歸納總結，避免來回說；
便于聽眾記憶；
提升概括的能力
5、強化提煉的技巧
即時演練：參訓人員上臺“2分鐘”訓練，講師詳細記錄和精細點評；分析演講狀態，樹立個性演講風格；
訓練方法：學員體驗兩個“鉆石三點”法則的展示訓練
課程形式及總結評估
授課形式：理論講授50％、實戰演練40％、經驗分享5%、答疑5％；
查缺補漏：結合學員個性需求和提出的問題，有針對性的解答和反饋；
課程總結 ：課程要點回顧與關鍵點總結，安排課程評估。
公眾表達與演講技巧學習課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/251416.html
已開課時間Have start time
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[僅限會員]
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