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中國企業培訓講師
向華為學習-企業奮斗者培養計劃
 
講(jiang)師(shi):蔣勇 瀏覽(lan)次數:2558

課程(cheng)描述INTRODUCTION

企業奮斗者培養培訓

· 中層領導· 其他人員

培訓講師:蔣勇    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

企業奮斗者培養培訓

任正非(2013):“如果我去養豬的話,這時可能是中國的養豬大王了。”
*華為打算干的事,不管是什么,都能成功!底氣就來自強大的奮斗者隊伍!
*華為最重要的業務是生產“奮斗者”!最重要的機制是“奮斗者”形成機制!
◆奮斗,是成事的底氣!奮斗者,是企業的底氣!
普通人到了華為,怎么就會變成奮斗者? 
華為奮斗者的狼性是如何被激發出來的?
為什么華為的奮斗者如此高產出?
◆員工腦海的“奮斗者偽命題”,你的公司里有沒有?
老板眼里的奮斗就是全員不計代價地加班?
員工眼里的奮斗,是老板貪念的放大,叫自己當炮灰?
很多(duo)企業當中,奮斗是“假(jia)、大、空”的發言用語!

本課程將
●展示華為奮斗者形成的獨特理念
為什么華為員工爭當奮斗者,而不說公司騙我加班?
奮斗者需要怎樣的理念體系來支撐*
奮斗者的基本生存環境是什么?
●系統揭示華為奮斗者的形成機制
奮斗者是如何形成的?
華為像“流水線”一樣產出奮斗者,秘訣是什么?
奮斗者形成的關鍵環節如何設計?
●驅動奮斗者的華為早期(90年代)分錢方法與工具
華為犀利而獨特的分錢理念,怎樣驅動了奮斗者!
華為為何能將分錢設計為強有力的管理工具?
不同階段的華為,有不同的分錢方案:為什么說華為在早期(90年代)管理基礎不完善時的分錢機制,更適合大多數企業借鑒?
●系統展示華為奮斗者的產出邏輯,如何實現環環相扣的業績產出
華為實現快速增長從來都不是單點發力,而多點都有哪些點?
華(hua)為打造了一個怎(zen)樣(yang)的業(ye)績驅(qu)動系統,我(wo)們能(neng)借鑒什么?

課程簡綱
模塊一:奮斗者形成機制:基礎模型與底層邏輯

一、奮斗者轉化模型:員工如何變成奮斗者?
二、華為的奮斗者心理契約:數萬人的認知如何一致化?
三、任正非講故事:犀利的奮斗者邏輯
四、華為成長鏈理論中的奮斗者
五、奮斗者驅動機制中的價值分配底層邏輯
學習收益
    基于商(shang)業(ye)(ye)成功的整(zheng)體視角,系統(tong)了解華(hua)為的人(ren)力資源管理核(he)心(xin)--奮(fen)斗(dou)者(zhe)形成機(ji)制,學會用華(hua)為的人(ren)力資源管理思維(wei)方式考慮自(zi)己企業(ye)(ye)的奮(fen)斗(dou)者(zhe)隊(dui)伍(wu)建設(she),打造自(zi)己的奮(fen)斗(dou)者(zhe)隊(dui)伍(wu)。

模塊二:奮斗者驅動機制:華為早期(90年代)分錢機制
六、驅動奮斗者的動力源泉來自哪里?
七、華為管理基礎不完善時,是如何設計物質驅動機制的?
八、如何設計面向奮斗者的崗位平臺?
九、奮斗者的績效指標與管控過程如何做?
十、怎樣向奮斗者授權?
十一、如何用收入來精準驅動奮斗者提高業績與效率?
學習收益
    展示華為(wei)價值分配與精準激(ji)勵的(de)(de)(de)基礎邏輯,幫助企(qi)業(ye)借鑒華為(wei)驗證過(guo)的(de)(de)(de)物(wu)質驅(qu)動機制,通過(guo)巧妙設計的(de)(de)(de)薪酬激(ji)勵機制,驅(qu)動自己的(de)(de)(de)員工轉化為(wei)奮斗者。

模塊三、奮斗者驅動機制:華為股權激勵機制
十二、華為股權激勵的秘密是什么?
十三、虛擬受限股(ESOP)如何做到既鎖定又鞭策奮斗者?
十四、單位時間計劃(T◆P)為何是更加靈活的奮斗者驅動方案?
十五、華為股權激發奮斗者對我們有何啟發與借鑒?
十六、中小企業如何讓自己擁有一條強大的奮斗者隊伍?
學習收益
    詳細解析華為的股權激勵案例,幫助企業理解華為股權激勵的成功原因,結合目前的政策與法律環境,*程度地借鑒華為的股權激勵精華,通過股權安排建設中長期的企業的奮斗者驅動機制。
    華為奮斗者形成的秘密:發人深省,令人回味,值得借鑒!
    華為奮斗者形成機制課程將幫助您從“理念-方法-工具”三個維度來學習華為的核心管理體系,幫助您打造自己企業的奮斗者,追求企業 “可持續的高速發展”!通過奮斗者的制度化安排,為企業增長助推器注入能量,釋放企業增長潛力,將組織績效壓力層層傳遞到個人。
建議團隊學習:
通過團隊學習,有利于高層隊伍認知同頻、思想一致,保障團隊協作,實現高效的機制引入與落地!
必學的(de)團隊成員:企業實際控制人(ren) + 分(fen)管業務的(de)副總(zong)裁 + 人(ren)力資源負責(ze)人(ren) + 財務負責(ze)人(ren) 。

講師簡介
       蔣勇老師2000年畢業于蘭州大學,畢業后供職于蘭州大學現代咨詢策劃研究所。在此期間,大量服務于民營企業,掌握針對中小企業咨詢服務方法,積累了大量的實操咨詢經驗和服務案例。
       2007年進入思創數碼(華為在華中地區*的合作伙伴)擔任副總,在思創期間,感受到華為管理的強大魅力,開始思考華為的管理經驗如何在中小企業中落地。蔣老師認為當下的華為太復雜和龐大,一般的企業很難學會,而華為早期的成功經驗值得當下所有的企業借鑒學習,華為早期管理經驗的匯總《華為基本法》是值得深入研究的文本,蔣老師將其逐條拆解解讀,并制作成為喜馬拉雅音頻專欄《一起讀華為基本法》獲得百萬播放量。
       蔣勇老師將其從華為身上提煉出的值得民營企業學習的管理方法,應用其所服務的咨詢企業中,取得顯著成效。百億企業雙胞胎集團老板提倡全員學華為,將蔣勇老師《華為基本法解讀》音頻欄目,作為企業內部必考科目,要求全員務必落實和推廣華為基本法在雙胞胎集團的落地。華為科學的管理方法為雙胞胎集團近年業績爆發式增長提供持久的動力。
主講課程
《華為基本法對中小企業的管理借鑒》:中小企業如何提煉企業的經營指導方針,牽引企業增長
《華為人力資源思想》:中小企業如何學習華為的薪酬績效考核制度和人力資源思想
《企業奮斗者打造》:企業如何建立物質激勵和非物質激勵體系,為企業培養更多奮斗者。
培訓/咨詢客戶
雙胞胎(tai)集(ji)團、欣(xin)旺達(da)、贏(ying)家服飾、久森新(xin)能源、思創數碼科技、新(xin)余(yu)鋼鐵集(ji)團、特種電機(ji)(ji)、江(jiang)鈴汽車、三鑫醫療(liao)、比(bi)亞迪股份(fen)、中建城開(kai)環境建設、江(jiang)西飛越節能幕(mu)墻門窗、湖南裕能、邁創彩印機(ji)(ji)械(xie)設備、漢(han)森軟件、浩(hao)能科技等

企業奮斗者培養培訓


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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蔣勇
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