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中國企業培訓講師
經驗內化--學習型企業組織經驗萃取工作坊
 
講師:徐伯達 瀏(liu)覽次數:2580

課程描述INTRODUCTION

課程收益: ? 認同經驗萃取對企業的重要意義,并明確經驗萃取的四種價值。 ? 應用經驗萃取的兩大方向和五個步驟,梳理出工作場景的全貌。 ? 運用經驗萃取的方法做專家經驗的細化提煉,讓經驗顯性化。 ? 應用深度訪談技術,1對1訪談專家,提高萃取的精度和深度。 ? 應用工作輔助工具編制的4種方法,幫助提升經驗遷移的可能性。

· 人事經理· 培訓經理· 培訓講師· 其他人員

培訓講師:徐伯達    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業組織經驗萃取工作坊

課程背景:
一個部門老員工離職了,他所有的經驗、教訓隨之帶走了,后來的新員工要從頭再來;
一個部門十幾個人,部門經驗沒有進行匯總,每個人都要從頭成長,好的經驗沒有得到推廣;
一個工作上的問題重復多次培訓,但就沒有梳理出來,不能在過去的積累上成長;
企業內部員工經驗多多,沒有總結導致成為隱性財富……
企業*的浪費就是經驗的浪費!
組織經驗的(de)萃取是一種(zhong)方(fang)法技能,是容易培養和(he)遷移的(de)一種(zhong)通用技能,把企業個人(ren)經驗提(ti)煉出來成為(wei)組織上的(de)經驗。

課程收益:
l 認同經驗萃取對企業的重要意義,并明確經驗萃取的四種價值。
l 應用經驗萃取的兩大方向和五個步驟,梳理出工作場景的全貌。
l 運用經驗萃取的方法做專家經驗的細化提煉,讓經驗顯性化。
l 應用深度訪談技術,1對1訪談專家,提高萃取的精度和深度。
l 應用工作輔助工具編制的4種方法,幫助提升經驗遷移的可能性。
課程時間:2天課程+1天輔導(可選),7小時/天
課程對象:企業內訓師、培訓管理者、崗位技能骨干
課(ke)(ke)程(cheng)方式(shi):課(ke)(ke)堂(tang)講(jiang)授、引導(dao)教學、案例分析、行(xing)動(dong)學習(xi)、課(ke)(ke)堂(tang)演練、交互式(shi)學習(xi)等多種感性與理性教學方法(fa)的交叉使用。

課程大綱
第一單元:企業為什么要做經驗萃取
一、經驗的重要性
1.世界500強都在做什么
2.從美軍作戰到經驗萃取
二、什么是組織經驗萃取
1.經驗萃取的定義
2.隱性經驗VS顯性經驗
3.企業專家的一致性特點
三、組織經驗萃取對企業的價值
1.對經驗萃取者自身的價值
2.對學習(xi)者的價值

第二單元:經驗提煉技術實戰訓練
一、情景重現
1. 經驗情景的三個維度
1)知識點
2)案例方法
3)應用工具表單
2. 情景重現的方法
試一試:洗衣服
1)拆分工作流
2)大腦情景的特性
3)情景提取的四個原則
工具:工作流拆分表
二、追溯細節
案例:西紅柿炒蛋的制作
1. 新手面前都是“坑”
1)難點
2)易錯點
3)誤區點
4)易忽略點
工具:工作流細節分析表
2. 追溯細節的方法及流程
1)找共性
2)看差異
3)挖實質
4)塑模型
三、構建模型
1. 口訣化模型
1)明確格式
2)明確維度
3)明確場景
4)明確經驗
案例:導購員的故事
2. 工具/表單化模型
練習:口訣化模型

第三單元:情境案例編寫
1、案例的定義
2、培訓案例開發的目的
3、案例編寫的四大誤區
  不匹配/不真實/不客觀/不簡潔
4、培訓案例的特性與關鍵
1)五大特性:真實性/故事性/典型性/理論性/針對性
2)五個關鍵點:“質”/“深(shen)”/“準(zhun)”/“廣”/“簡”

第四單元:如何萃取經驗編寫案例
1. 有效案例的基本結構
1)標題
2)摘要
3)正文
4)附錄
2. 案例“標題黨”
1)標題撰寫的五種類型
3. 如何編寫案例正文
工具:案例金字塔
1)案例描述
a背景
b事件
c問題/難點
d分析與解決過程
e案例描述的程度確認(5W1H)
f突出問題及難點
g完整呈現事件分析及解決過程
2)啟示與反思
4. 摘要與附錄
1)摘要的七要素
案例:案例摘要
工具:摘要編寫模板(正負面摘要模板)
試一試:根據模板寫摘要
2)附錄

企業組織經驗萃取工作坊


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    參加課(ke)程:經驗內化--學習型企業組織經驗萃取工作坊

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徐伯達
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