課程描述INTRODUCTION
談判工具
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
談判工具
課程意義:
無論是為項目分配資源、為一項新的倡議提供資金、亦或是為某種新產品或服務建立供應鏈,談判都是其中不可避免的核心內容。但很少有人理解談判的結構、技術、以及能夠使用的談判方法,來使得他們對談判結果起到積極的影響。
本(ben)課程實踐性強,能讓(rang)你(ni)逐(zhu)步了解到(dao)何為有效的(de)(de)(de)談(tan)判。你(ni)要找(zhao)出問(wen)題的(de)(de)(de)癥結,從對方(fang)的(de)(de)(de)角度出發,找(zhao)到(dao)可選擇的(de)(de)(de)解決(jue)方(fang)案(an),并最(zui)終得出對雙方(fang)都有利的(de)(de)(de)方(fang)案(an)。談(tan)判各方(fang)都希望達(da)成(cheng)各自的(de)(de)(de)目標,而談(tan)判就是著(zhu)重于(yu)解決(jue)問(wen)題,并使(shi)雙方(fang)達(da)成(cheng)統(tong)一的(de)(de)(de)意見。
參加對象:
*日常工作中有內外部談判需要的運營經(jing)理(li)(li)、項目經(jing)理(li)(li)、財務經(jing)理(li)(li)等商務人士
內容大綱:
1. 認識自己的工作談判風格以靈活運用
掌握談判關系中的心理學
把談判視為一個調整與差異化過程
認識到談判行為中自己的長短處
培養在談(tan)判(pan)情境中展現主見的(de)能(neng)力
2. 準備談判:一個策略和戰術階段
識別談判的成立條件、促使它成功的關鍵因素
為每位參與者定義談判中的利害關系和目標
從無談判余地的要素中,區分出可談判空間
清晰界定目標,準備有利論據
識別直接和間接的的參與者
分析對話者的特點
根據(ju)具體情境(jing)選取匹(pi)配的策(ce)略,并研究各(ge)種可能性
3. 掌控談判的各個關鍵階段
在談判中開個好頭
明確在場各方的目標
時刻不忘各階段的目標及自由度
取得階段性成果,在每一步確(que)認共識(shi)
4. 總結,達成共識及安排談判的后續工作
使談判達成的共識生效,并總結進步點
加強各方在落實階段的投入
總結交互意見,確認所做決定
把決定付諸于實踐
跟進談(tan)判結(jie)果并從(cong)中吸取(qu)經(jing)驗教訓
5. 應對出現的困難及沖突情境
識別自己面對局勢中的長短板,以突破僵局
對可能出現的困難做好思想準備
力爭穩定陣腳,彰示論據價值
積極傾聽,維持自己的反應力和適應力
掌握應對談判高手的溝通方式
有效擺脫緊張情境的技巧
在博(bo)弈中要(yao)維護積極的(de)人際(ji)關系氛圍
6. 積極練習,以更好地談判
從較量的階段獲取心得
妥善處理讓步與讓步條件
掌握重述,應(ying)對異議及敢于總結的技巧
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
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