課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
廣東清遠(yuan)麥田教(jiao)育學(xue)校對孩子進行(xing)專業的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔導,維護(hu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)。麥田心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)專家結合生(sheng)理(li)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)、社(she)會(hui)三大因素來分析(xi)導致青少年心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)障礙(ai)的(de)(de)原因,激(ji)發其學(xue)習興(xing)趣(qu)、端(duan)正學(xue)習態度、消除厭學(xue)逃學(xue)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)和學(xue)習障礙(ai)、協調(diao)同學(xue)關(guan)系(xi)和親子關(guan)系(xi)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)減壓(ya)、學(xue)生(sheng)職業規劃(hua)、青春期性心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)教(jiao)育、不良(liang)品行(xing)糾正與健全、性格塑造……幫助青少年孩(hai)子正(zheng)確(que)地(di)認(ren)識(shi)自己(ji)、了解環境,根據自身條件確(que)立有利于個(ge)體發展和社會(hui)進步的生(sheng)活(huo)目標,使(shi)其能克(ke)服(fu)成長中的障礙,在(zai)學習(xi)、生(sheng)活(huo)、人際(ji)關系等各個(ge)方面調整自己(ji)的行(xing)為,增強社會(hui)適應能力,做出明(ming)智的抉擇,充分(fen)發揮自己(ji)的潛能。
廣東清遠麥(mai)田(tian)教(jiao)育(yu),以青少年健康(kang)快樂成長為目標(biao),通過心理(li)輔(fu)導與行為教(jiao)育(yu)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)(he)的先進(jin)教(jiao)育(yu)模式,專業(ye)(ye)的師資團隊,為孩子(zi)進(jin)行個性(xing)化(hua)的輔(fu)導教(jiao)育(yu)。通過心理(li)咨詢(xun)、親子(zi)關系輔(fu)導、行為教(jiao)育(yu)、感恩教(jiao)育(yu)等(deng)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)(he),因材施教(jiao),力(li)圖讓每一個從麥(mai)田(tian)畢業(ye)(ye)的孩子(zi)都具(ju)備一份感恩和(he)諧的心態(tai),有(you)明確的人生(sheng)目標(biao)、清晰的自(zi)(zi)我定位、獨立的生(sheng)存能力(li),能夠真(zhen)正(zheng)地做到自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)強(qiang)!
廣(guang)東清遠麥(mai)(mai)田教育讓孩(hai)(hai)子在(zai)特定環境中獲得安全、歸屬及尊重的人性需要(yao),體會到自立、平等及榮耀的價值觀念,感(gan)受出真誠、良善和美好的人格(ge)追(zhui)求!在(zai)麥(mai)(mai)田,每一個孩(hai)(hai)子都會獲得安全、健康、充(chong)實和快樂的嶄新(xin)體驗,以(yi)全新(xin)的姿態走進學習、生(sheng)活和工作之(zhi)中,不斷成長為一個有益(yi)于(yu)社會的人。麥(mai)(mai)田,一個給孩(hai)(hai)子一生(sheng)良好影響的權威青少年教育學校。
廣東(dong)清遠(yuan)麥田教(jiao)育學校,全年招(zhao)生,隨時(shi)入(ru)學,口碑好家長信賴的品牌(pai)青少年教(jiao)育學校,歡迎致電咨詢(xun)或來校參觀!
麥(mai)田教(jiao)育(yu)(yu)是專業解決困惑青少年心理教(jiao)育(yu)(yu)、行(xing)為教(jiao)育(yu)(yu)、思想教(jiao)育(yu)(yu)和性格教(jiao)育(yu)(yu)的正(zheng)規教(jiao)育(yu)(yu)機構。本機構通(tong)過(guo)(guo)與華(hua)南師范大學、華(hua)南農業大學等知名學府合作。經過(guo)(guo)多年的心理研究 和教(jiao)育實踐(jian),創(chuang)立了(le)一(yi)系(xi)(xi)列全新(xin)的、行(xing)之有效的教(jiao)育課程,將多學(xue)科的教(jiao)育方式融匯其中,注重改善家庭親(qin)(qin)子關(guan)系(xi)(xi)、樹立學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)(xi)信心(xin)、培(pei)養(yang)學(xue)生頑強的意志品質、 沉(chen)著冷靜的心(xin)理素質和積極健(jian)康(kang)的生活心(xin)態(tai)、規范學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣,培(pei)養(yang)學(xue)習(xi)(xi)(xi)能力(li),全面提高學(xue)生的學(xue)習(xi)(xi)(xi)品質及綜合能力(li)。麥田(tian)教(jiao)育以強烈(lie)的社會(hui)責任感(gan)(gan)對10—18歲(sui)沉(chen)迷網絡游戲、早戀(lian)、叛逆、自(zi)卑自(zi)閉、逃學(xue)厭學(xue)、離家出(chu)走、奢侈消費(fei)、打架斗毆(ou)、與父(fu)母老(lao)師溝通困難、親(qin)(qin)情冷漠、自(zi)理能力(li)差等不良行(xing)為習(xi)(xi)(xi)慣的青少年進行(xing)心(xin)理輔(fu)導、行(xing)為矯正,幫助他們(men)走出(chu)困境,培(pei)養(yang)其學(xue)會(hui)自(zi)理、自(zi)立、學(xue)會(hui)為人處(chu)世(shi),學(xue)會(hui)感(gan)(gan)恩。
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已(yi)開課時間Have start time
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