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講時間管理的課程

【課程目標 】
幫助學員掌握系統、先進、實用的時間管理技巧和技能
啟發學員觸類旁通，在管理實踐中知行合一，在日常工作中藝術性應用所學的技能
站在(zai)企業(ye)變(bian)革必須(xu)的角度(du)，幫助參(can)訓人員更(geng)新心態理(li)念，轉變(bian)思維(wei)模式，統一(yi)思想

【課程大綱】
第一講：為什么辛辛苦苦大半年，業績評估卻一般？
一、企業的管理現象
1.大家都很忙，績效產出不高！
2.管理者忙的焦頭爛額，下屬無事可做！
3.事情總是一拖再拖，最后成了事故！
4.遺忘了很多重要的事情，導致事情半途而廢！
二、時間管理需要管理的不是時間
1.案例：農夫的故事
2.分析討論，農夫可以怎么做
三、時間管理的常見誤區
1.誤區一：沒有目標和計劃
2.誤區二：沒有輕重緩急
3.誤區三：沒有統籌安排
4.誤區四：沒有授權
四、時間的特性
1.供給毫無彈性
2.無法儲蓄
3.無法取代
4.無法失而復得
五、時間管理的概念
1.概念詮釋---時間管理就是事件管理，屬于自我管理
2.時間管理的目的是高效能
3.你的日結果就是你的工資單
4.員工不提供結果就是在剝削企業和同事
 5.領導不跟員(yuan)(yuan)工要結果就是對員(yuan)(yuan)工的(de)不負責任(ren)

第二講: 為什么有了同樣的時間，同樣的努力，績效產出不一樣？
一、結果認知的誤區
員工的角度：努力了，領導總是不滿意
領導的角度：做事無結果，借口一大堆
二、區分任務與結果是管理的開始
2.結果意識訓練：生活中的結果
3.結果意識訓練：工作中的結果
三、同樣的時間，效能產出差距大如天
案例：九段秘書
互動：一段貴還是九段貴？
結論：優秀的人才是免費的。
作業：梳理本崗位的九段
四、時間管理的原則
1.帕累托原則
2.四象限原則
3.ABC原則
五、事件的過程(cheng)管控(kong)工具：節(jie)點管控(kong)表

第三講：如何讓自己的時間可控？
一、案例：累死的經理人
互動訓練：管理者犯了哪些錯誤
二、時間管理的四大殺手
干擾
拖延
無序
會議
三、時間管理的具體方法
時間價值法
生理節奏法
排除干擾法
改善拖延法
會議管理法
授權法
二八法
四、時間管理百寶箱
1.個人戰略工具
2.時間日志OEC
3.便簽應用
4.周報周計劃
5.鬧鐘
6．360日歷
7.零星時間梳理
8.時限承諾
9.夢想板
10.smart目(mu)標公示(shi)

講時間管理的課程