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中國企業培訓講師
《高執行力管理技能提升》
 
講(jiang)師:張城瑋 瀏覽次數(shu):2550

課程描述INTRODUCTION

高執行力管理技能提升培訓

· 中層領導

培訓講師:張城瑋(wei)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高執行力管理技能提升培訓

課程背景:
“高效執行力是成功企業的基本保證”!
所有的企業都在追尋高效執行力的方法,然而,大多數企業卻忽略了執行力的基本面是:執行思維與意識、內在驅動力、職業化素養、溝通技能、工作能力等。只有從系統的內在基本面進行訓練提升,才有可能在管理的行為中體現出真正自動自發的執行力。本課程挖掘執行力內核,幫助管理者建立職業化的執行意識和心態,訓練執行技能和方法,傳授提升執行力必備的工作技能,讓管理者的執行意愿和行為得到大幅上升。
《高(gao)執(zhi)(zhi)行(xing)力管(guan)理(li)(li)技(ji)能》課程粹取(qu)了最精(jing)典的(de)實戰內(nei)容,調整管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)意識、行(xing)為(wei)等日(ri)常工作狀態。從本質通透(tou)高(gao)效執(zhi)(zhi)行(xing)力的(de)方法和(he)工具(ju),用十(shi)分有效和(he)實戰的(de)心理(li)(li)行(xing)為(wei)學方法演繹執(zhi)(zhi)行(xing),讓學員在工作中充(chong)滿(man)正能量,盡顯職業風采,讓企業的(de)團隊更(geng)具(ju)戰斗力、績效倍增。

課程收益:
1.學習管理者職業化理念,提升職業化的認知和意識、職場角色認知
2.職業化心態建設,認清職業、責任與能力
3.認識職業化角色與定位,做一個有行為教養的職業人
4.學會職業化情緒管理,掌握真正有效調整和認識職場情緒的四大方法
5.了解高效執行力工作方法,學習運用有效的方法提升執行力
6.從自我管理、自我學習、與人協作三個方向迅速提升學員的執行技能
7.掌握執行力提升的溝通技能和工具
8.學(xue)會(hui)高執(zhi)行力團(tuan)隊打造方法,提升團(tuan)隊凝聚力與執(zhi)行力

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:中層管理人員
課程方式:案例研討、互(hu)動(dong)活動(dong)、視(shi)頻(pin)啟示、情境模擬、實戰預(yu)演、游戲啟示等(deng)授課方法為(wei)基礎,讓學員(yuan)在(zai)輕松、互(hu)動(dong)的氛圍中(zhong)有效吸收知識(shi),達成學以致用的效果。

課程大綱
第一講:執行思維模式

一、高效執行力的三大思維模式
案例啟示:誰造就了他們的失敗
1.行為的內在驅動力
1)行為由思維決定
2)思維由認知構建
3)行動意愿決定行為成果
互動講授:思維是你頭腦中的“windows”
2.理性思維與感性思維
1)理性分辨“觀點”與“事實”
2)用“5why”法探究真相
3.人本思維的重點和內涵
1)以“終”為始,還是以“人”為本
2)移動(dong)互(hu)聯網時代的人本思維(wei)特點

第二講:職業化角色定位
一、職業化的內涵
視頻講授:職場女魔頭的啟示
1.移動互聯時代管理者的職業化要求
1)從外到內的要求
2)更注重”教養“
2.職業化管理四大意識
1)目標意識
2)成果意識
3)客戶意識
4)團隊意識
二、管理者角色定位
1.誰是管理者
1)管理責任與績效
2)管理者的核心任務
2.管理者定位
1)組織內部角色定位
2)職業化管理者崗位要(yao)求

第三講:提升高效執行力的方法
一、善于學習與自我成長
情境演練:學習如何學習
1.學習如何成為“高手”
1)1萬小時理論的應用
2)碎片化學習的方法
3)移動互聯時代的學習工具
2.拓展你的認知邊界
.做一名終身成長的學習者
二、高效的溝通與協作
1.對上溝通的方法
1)輔佐的心態
2)高估你的上司
3)了解工作類型
.閱讀型、聆聽型、觸摸型/上午型、下午型
4)及時匯報不意外
2.對下溝通的方法
1)溝通是有效的激勵
2)避免打擊員工
3)溝通績效,而不是人格
4)尊重與反饋

第四講:高執行力團隊打造
一、高執行力團隊的要素
互動啟示:什么叫真正的團隊
1.打造高執行力團隊的4個維度
.組織期望、團隊領導者、團隊成員和資源配置
2.團隊成員的特點分析風格風析
二、高執行力團隊打造的方法
1.明確的目標
.目標的真實來源,企業目標和個人目標統一的方法
2.相互信任
1)建立信任的基礎
2)信任的預存原理
3.分工與協作
1)崗位清晰與責任清晰
2)貢獻的力量
4.有效的激勵
.激勵80、90后的有效方法
5.融洽的團隊氣氛
.用心理行為學方式打造團隊氛圍
.快(kuai)樂心(xin)錨、互惠凝聚(ju)

高執行力管理技能提升培訓


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    參加課程:《高執行力管理技能提升》

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張城瑋
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