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中國企業培訓講師
協同發展、高效運營——華為鐵三角的組織架構與運作流程借鑒
 
講師:竇毅 瀏覽次數:2581

課程描述INTRODUCTION

華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓

· 高層管理者

培訓講師:竇毅(yi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓

【課程背景】
銷售、產品、交付,是公司面向客戶的三大窗口,也是決定企業發展的關鍵元素。在通常的組織架構下,這三大窗口由公司的三個獨立部門負責。由于各部門獨立運作,缺少信息互通,彼此之間缺少配合,在內部形成部門墻,對外則呈現多頭局面,很難協調一致,給客戶造成混亂。
為了解決這種問題,華為公司采取“鐵三角”運作機制,統一協調銷售、產品與交付,避免給客戶帶來困擾,同時提高了組織運作效率。華為公司能夠成功實現鐵三角運作,既有華為公司已有的組織架構原因,也得益于華為公司的企業文化和績效管理制度。這三個方面,分別為鐵三角的運作機制提供了硬件架構、軟性環境和貫通實施的保障。
如何從華為(wei)公司的“鐵(tie)三角”運(yun)作機制中(zhong)學(xue)習借(jie)鑒,并(bing)幫助梳(shu)理(li)自己公司的流程架構(gou),打(da)通平行部(bu)門之間,以及公司前臺和后臺的業(ye)務聯系,即是(shi)本次課程的主(zhu)要內容。

【課程收益】
1、學習并借鑒華為公司的鐵三角運作案例
2、學習并研討以客戶為中心的企業文化
3、學習并研討市場導向的銷售與交付流程
4、學習并研討市場導向的產品開發流程
5、學習并研討市場導向的供應鏈流程
6、學習并研討戰略導向的人力(li)資源與績效管理

【授課時長】2天
【授課對象】公司董事長、總裁、副總、總監等企業管理者
【課程特色】理(li)論與實踐相結合;講解與研討相結合;可(ke)操作(zuo)性(xing)、可(ke)借鑒性(xing)強

【課程大綱】
一、華為的鐵三角案例分析

1、華為鐵三角的發生背景
華為的銷售服務體系
客戶導向的交付困境
2、華為鐵三角的運作案例
鐵三角的微觀構成
鐵三角的內部運作
鐵三角的組織支撐

二、以客戶為中心的企業文化導向(通過討論學習,統一價值導向與認知)
1、研討:商業模式與客戶定位
通過對阿里和京東的商業模式是對比,探討商業模式與客戶定位,明確企業核心價值導向的認知,并為企業價值鏈分析以及企業價值創造流程分析做好準備。
2、以客戶為中心的價值與內涵
討論:為什么要以客戶為中心?
.通過為什么要以客戶為中心的討論,達成企業內部管理者的思想統一。
以客戶為中心的外部表現
.明確以客戶為中心的具體表現,從而規范企業行為。
以客戶為中心的實現機制
.通過探討如何實現以客戶為中心,為后續的流程探討做好準備。
3、以客戶為中心的價值導向
企業內部價值鏈分析
.介紹哈佛商學院教授邁克爾·波特的企業價值鏈分析工具,學習價值鏈分析方法
客戶導向的價值創造流程
討論:各部門的價值創造行為分析
.通過(guo)分(fen)析(xi)企(qi)業(ye)價(jia)值鏈,讓各(ge)部門(men)(men)意(yi)識到,價(jia)值創造的關鍵點,從(cong)而形(xing)成(cheng)指導各(ge)部門(men)(men)的工作原則導向。

三、以客戶為中心的組織架構與流程(通過討論學習,輸出打通前后端的流程)
1、以客戶為中心的組織原則
以客戶為中心的組織定位
.通過討論企業內部的組織定位,明確企業各部門的角色與職責。
以客戶為中心的流程關系
2、矩陣式組織架構的運作實踐
客戶導向的矩陣式組織架構
需求導向的階段性組織運作
華為組織運作的管理借鑒
.通過學習華為的組織運作,學習虛實結合的組織運作體系,從而形成日常運作和關鍵事項運作的思路。
討論:矩陣架構的運作關鍵
.通過討論矩(ju)(ju)陣架(jia)構的運(yun)作,明確矩(ju)(ju)陣架(jia)構的優劣(lie)勢(shi),培養(yang)“發揮優勢(shi),規避劣(lie)勢(shi)”的思路與(yu)方法(fa)。

3、市場導向的銷售與交付流程(核心內容為LTC流程方法)
銷售關鍵活動與流程分析
.結合LTC流程分析工具,通過學習銷售關鍵活動與流程,探討銷售崗位關鍵職責與能力要求,同時培養銷售部門的流程推動意識。
銷售項目的分級管理
.通過學習分級管理的方法,輸出結合企業實際的銷售管理機制。
市場監控與預警機制
.通過對預警機制的探討,形成動態的市場管理機制
討論:市場導向與產品導向的流程差異
.通過市場(chang)導(dao)向與產品導(dao)向的流程差異化討論,形成(cheng)對(dui)市場(chang)導(dao)向的共識(shi)。

4、市場導向的產品開發流程(核心內容為IPD產品開發流程)
產品開發的關鍵活動分析
.通過產品開發的關鍵活動分析,形成產品開發的關鍵思路
產品開發的流程關系
流程管理的角色與職責
.通過對流程角色的學習,形成管理者對崗位職責的共識和角色意識。
討論:產品開發如何平衡產品導向與市場導向?
.通過討論(lun),結(jie)合(he)企業(ye)自(zi)身的情況,達成(cheng)產品導(dao)向與市場導(dao)向的管理平衡(heng)(因為(wei)家紡行(xing)業(ye)的特(te)(te)殊性,這個(ge)平衡(heng)需要結(jie)合(he)行(xing)業(ye)特(te)(te)點(dian)和(he)企業(ye)自(zi)身情況做討論(lun),并形成(cheng)共識)。

5、市場導向的供應鏈管理(核心內容為集成供應鏈管理ISC流程)
供應鏈關鍵活動與流程分析
供應鏈計劃與預測管理
討論:如何通過市場導向做好庫存管理?
.通(tong)過對供應鏈的流程探討,形成(cheng)企業庫存(cun)管理(li)的方法論,并基于市場導向,做好庫存(cun)管理(li)。

四、戰略人力資源與績效管理(通過討論學習,輸出戰略導向的績效管理體系)
1、人力資源的戰略定位
人力資源的戰略價值
.通過人力資源的戰略價值學習,幫助人力資源從戰略角度看待人力資源以及績效管理。
人力資源的組織定位與創新
.通過人力資源定位,學習人力資源三支柱的概念(COE、HRBP和SSC)
人力資源的職責與使命
討論:如何做好戰略角度的選育用留?
.通過討論,形成戰略人力資(zi)源管理的思(si)路(lu),為企業發展做好人力資(zi)源保障。

2、戰略導向的績效管理體系建設
績效管理的概念與內涵
.通過績效管理的學習,理解績效管理的本質與內涵(上下協調,促進員工與組織雙增值),避免績效管理中的常見誤區。
績效管理的戰略價值
績效管理的方法與適用性
.通過對KPI、平衡記分卡、OKR等績效管理方法的學習與適用性討論,形成適合企業自身的績效管理思路。
討論:如何用績效管理確保戰略執行?
 .通過戰略執(zhi)行的(de)績(ji)效管理討(tao)論(lun)(lun),形成績(ji)效管理與戰略銜接的(de)行為統一,并討(tao)論(lun)(lun)績(ji)效管理體系方法。

3、戰略導向的績效管理體系建設
績效目標體系建設
.討論適合企業自身并可以支撐企業戰略的績效管理目標體系,以及如何通過績效管理,促進員工內部協作與溝通。
績效評價流程與制度
績效管理實施與績效輔導
.通過學習績效管理與績效輔導,提高企業績效管理能力。
討論:練習設計合適的績效管理體系
.通過績(ji)效管理(li)體系(xi)的設計討(tao)論,形成績(ji)效管理(li)文(wen)化,幫助企業將真正的績(ji)效管理(li)理(li)念(nian)落地執行。

五、總結:未來之路的三張清單
制定促進行為改變的計劃,將培訓內容落實(shi)到實(shi)際的工作行為。

華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓


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