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企業如何優化供應鏈管理體系培訓

課程背景
在整個經濟環境發生巨大變化和調整的當下，公司對供應鏈管理的要求有哪些？供應鏈管理的難度和挑戰在哪里？計劃為什么很難做的準確？采購供應為什么不可靠？零庫存管理到底對還是不對？倉庫要不要增加面積？物流部門能否再減人手？倉庫有必要上條形碼嗎？
張(zhang)仲(zhong)豪老師匯集了(le)對供應(ying)鏈各職能部門（計劃(hua)、采購、庫(ku)存、及物流與倉儲）多年的(de)(de)培訓經驗，以及學(xue)員(yuan)遇(yu)到(dao)的(de)(de)各種管理(li)(li)瓶(ping)頸，開發出了(le)針對企(qi)業供應(ying)系(xi)管理(li)(li)體系(xi)如(ru)何優化的(de)(de)課程(cheng)，幫(bang)助(zhu)公(gong)司管理(li)(li)人員(yuan)制定較為正確(que)的(de)(de)決策(ce)，以降(jiang)低(di)基層骨(gu)干的(de)(de)工作(zuo)難道、高效率地(di)幫(bang)助(zhu)和指導(dao)整個(ge)供應(ying)鏈運作(zuo)團隊完成公(gong)司所(suo)給予的(de)(de)管理(li)(li)目標和要(yao)求(qiu)。

課程收益
當今企業供應鏈管理的挑戰是什么？
如何優化生產計劃系統？
如何優化采購管理系統？
如何優化庫存管理系統？
如(ru)何優化(hua)物流倉儲管理(li)系(xi)統？

主要適宜對象
企業(ye)供(gong)應鏈管(guan)理的各(ge)級中(zhong)層和高層管(guan)理人(ren)員(yuan)。

講師介紹
張仲豪老師畢業于*密西根州立大學，碩士學位，是改革開放后早期的海歸派高級職業經理人。曾先后任職于*亨氏、英國聯合餅干、*美贊臣等500強跨國公司，擔任公司運作總監及其他高級管理職務。二十多年的實戰經歷，專長于采購與供應鏈管理，是國內采購物流領域中少有的集豐富海外工作經驗、國內資深管理閱歷及國際權威認證于一身的實戰派管理與咨詢專家。
張老師是國際四大職業證書授權講師：*注冊物流師（CT.）認證、I.T國際物流職業資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應經理認證、ITC國際貿易中心授權采購與供應鏈管理國際資格認證中心。
張仲(zhong)豪老師(shi)授課風(feng)格：富有(you)很強的(de)(de)激情, 風(feng)趣、幽默, 現場感染力(li)強；采用(yong)循序漸(jian)進(jin)、深(shen)入(ru)淺出(chu)的(de)(de)教學方(fang)式、豐富生動(dong)的(de)(de)實戰案例，幫助學員拓寬(kuan)視野(ye)，提高思維能力(li)，掌握相關的(de)(de)方(fang)法和工具(ju)(ju)；課件設計力(li)求(qiu)深(shen)度，實用(yong)、案例多(duo)為工具(ju)(ju)性(xing)案例,有(you)很強的(de)(de)實操性(xing)。課程內容跨(kua)度大,盡量吸取各(ge)個行業(ye)的(de)(de)精粹，具(ju)(ju)有(you)高度的(de)(de)濃縮性(xing).

開營日期：4月28-29日
4月28日開營及第1堂 14:00 – 17:00 4月29日第2堂及結業 14:00 – 17:30  
授課方式：遠程視頻直播

課程大綱
開營(第1天)：14:00–14:20
活動內容
講師介紹
.學員相互認識
.聽課的有關事項說明
.學員聽課準備的檢查
.本訓練營的內容概要
.訓(xun)練(lian)營平(ping)臺各項功能的使用說明（小社群、在線(xian)討論、考試等）

第一堂（第1天） 14:20-17:00
第一講：當今供應鏈管理的挑戰是什么
.供應鏈管理的分類
.什么是‘企業供應鏈管理’
.什么是供應鏈SCOR 模型
.企業供應鏈管理的主要職責
.供應鏈管理對產品營銷的保障職責
.供應鏈管理對產品成本的控制職責
.產品成本控制的挑戰在哪里
.供應鏈管理對市場的應變職責
.供應鏈管理對產品質量的保障職責
.供應鏈管理對社會責任的履行職責
.供應鏈管理的核心挑戰
.市場營銷重要還是供應鏈重要
.供應鏈的四種類型
.四種類型的供應鏈競爭在哪里
.供應鏈管理與軟件系統的關系
.什么是工業4.0
.工業4.0 對企業供應鏈管理(li)的挑戰

第二講：如何優化生產計劃系統
.計劃管理的KPI 目標有哪些
.銷售型庫存與倉庫的關系
.計劃管理各目標的關系
.計劃管理的挑戰是什么
.生產計劃的二大分項
.訂單落實計劃的基本流程（每次）
.工廠管理的組織架構
.計劃的兩種管理模式
.統一制計劃的崗位配置
.工廠為什么不能按時交貨
.銷售訂單審核方法的比較
.什么是銷- 產協商制
.‘凍結- 滾動計劃制度’
.凍結期的利與弊
.銷售與生產協調的頻率
.客戶訂單的輕重緩急
.如何處理客戶訂單的變更要求
.效率式生產模式
.靈活式生產模式
.兩種計劃的比較
.BOM 管理的原則
.如何確定物品編碼
.產能盈虧的分析
.車間作業計劃應何時制訂
.什么是MES ？

第三講：如何優化采購管理系統
.采購管理的功能流程是什么
.是誰添加了“ 三聚氰胺”
.供應商參假出事，采購方有無責任
.如何明確‘采購要求’
.如何做到“性價比”最高
.如何避免不必要的采購成本
.供應商開發的三步曲
.新供應商評估的五大步驟
.供應商評估的四大內容
.不同類型供應商的 評估側重點
.多料、多供應商如何管理
.采購物品如何分類
.采購物品分類的作用是什么
.集中采購的優缺點
.采購中心與各單位的采購分工
第一堂(第1天)：17:00–17:30
活動內容
.學員提問(wen)、講師解答

第二堂（第2天） 14:00-17:00
.買賣關系的類別
.兩類關系的采購策略區別
.買賣關系的確定
.如何降低各類物品的采購成本
.供應商的優化管理
.供應商的客戶分類
.如何減少尷尬型供應商
.供應商有問題怎么辦
.采購談判的基本流程
.影響采購談判能力的因素有哪些
.性格的四種類型
.性格與職業
.制定談判計劃的七大步驟
.如何提升說服力
.企業采購與政府采購的區別
.如何實施邀請招投標
.如何跟單
.采購管理的KPI 指標有哪些？
.如何使采購人員具有良好的操守
.如何實施采購輪崗制度
.完善的采購制度體系

第四講：如何優化庫存管理系統
.我們為什么要備庫存
.庫存過高的缺點有哪些
.財務管理的三張表
.占用大量資金的后果
.企業老總對庫存管理的要求有哪些
.衡量庫存是否積壓的指標有哪些
.庫存周轉率的幾種算法
.如何計算某單品在單庫的周轉率
.如何計算公司總庫存的周轉率
.造成公司總庫存周轉緩慢的因素有哪些
.庫存管理的績效考核體系
.庫存管理的核心要點
.庫存閑置與呆滯
.如何控制呆滯物料
.不同材料的庫存管理策略
.庫存管理如何(he)“盯(ding)死它”？

.如何選擇適合的補貨方法
.供應商為何會報不同的價
.如何減少傲慢型供應商
.什么是定量補貨法
.什么是定期補貨法
.兩種補貨法的比較
.庫存需求預測的基本原理
.如何實施庫存需求預測
.庫存需求預測的三大方法
.什么是安全庫存
.如何設定安全庫存量
.影響安全庫存設置的因素
.如何做好在制品的庫存管理
.什么是“零庫存管理”
.什么是Milk Run
.Milk Run(循環(huan)取貨(huo)) 的(de)利與弊

第五講：如何優化物流倉儲管理系統
.企業物流管理的基本流程
.物流管理的主要難度是什么
.物流管理的績效考核體系
.倉儲（物流）崗位設置
.兩種倉庫管理方式的比較
.倉庫定位法與隨機法的比較
.如何減少倉庫的臨時爆倉
.盤點管理的難度是什么
.四種盤點方式的比較
.盲盤與實盤的比較
.什么是多倉揀配與單倉揀配
.多倉揀配與單倉揀配的比較
.如何避免揀（發）錯貨
.如何做到“先進先出”
.倉庫的設計要求
.為什么要用物流條碼技術
.運輸管理的KPI
.如何降(jiang)低運輸成本

學員咨詢與結業（第2天） 17:00-17:30
活動內容 
.講師對學員聽課期間所提問題的集中回答
.學員的學習總結報告的輔導
.填寫對本次訓練營的評估表
.頒發訓練營結業證書 .其他(ta)活動

企業如何優化供應鏈管理體系培訓