團隊領導力
講師：劉(liu)善武(wu) 瀏覽次數：2549
課(ke)程描述INTRODUCTION
團(tuan)隊(dui)領導力 培訓課程(cheng)
培訓講師：劉善武
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：2天
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊領導力 培訓課程
【課程背景(jing)】
雖然(ran)學(xue)術界和(he)商業界的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)專(zhuan)家(jia)普遍都(dou)認為(wei)：領導(dao)對于一(yi)個高(gao)績效的(de)(de)(de)工(gong)作團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)是一(yi)項至關重要(yao)的(de)(de)(de)因素(su)。然(ran)而，他們并沒有(you)在(zai)什么是“領導(dao)”，“領導(dao)”應該如何完(wan)成其(qi)工(gong)作，以及應該怎樣組建和(he)管(guan)理一(yi)個高(gao)績效的(de)(de)(de)工(gong)作團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)等問題(ti)上(shang)達成一(yi)致。尤其(qi)是在(zai)移動互聯網和(he)信息技術的(de)(de)(de)廣泛使用讓人們的(de)(de)(de)工(gong)作發生了深刻(ke)的(de)(de)(de)變化(hua)今(jin)天，我們對領導(dao)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)本質的(de)(de)(de)理解也(ye)正在(zai)隨之(zhi)發生一(yi)些(xie)改變。為(wei)此，本課(ke)程(cheng)致力(li)于在(zai)訓(xun)練(lian)同學(xue)們運(yun)用之(zhi)前所學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)基礎(chu)理論和(he)本課(ke)程(cheng)所介(jie)紹的(de)(de)(de)相關方法的(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)，培育其(qi)未(wei)來領導(dao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)基本能(neng)力(li)。
為實(shi)(shi)現(xian)這(zhe)一目標，我們在教學(xue)內(nei)容的(de)(de)具(ju)體設計上(shang)力爭實(shi)(shi)現(xian)雙(shuang)聚焦(jiao)和(he)雙(shuang)引導(dao)(dao)。所(suo)謂雙(shuang)聚焦(jiao)就是(shi)指：本課(ke)程(cheng)一方(fang)面聚焦(jiao)于團(tuan)(tuan)隊(dui)，另一方(fang)面聚焦(jiao)于領導(dao)(dao)，既(ji)著力于幫助(zhu)學(xue)生們了解(jie)團(tuan)(tuan)隊(dui)管理的(de)(de)具(ju)體過程(cheng)，又站在領導(dao)(dao)者(zhe)的(de)(de)角度分析(xi)團(tuan)(tuan)隊(dui)管理的(de)(de)核心問(wen)(wen)題。換言之，我們既(ji)不(bu)(bu)脫(tuo)離(li)團(tuan)(tuan)隊(dui)談(tan)領導(dao)(dao)問(wen)(wen)題，也不(bu)(bu)脫(tuo)離(li)領導(dao)(dao)談(tan)團(tuan)(tuan)隊(dui)問(wen)(wen)題，真正實(shi)(shi)現(xian)了二者(zhe)的(de)(de)有機整合。所(suo)謂雙(shuang)引導(dao)(dao)就是(shi)指：本課(ke)程(cheng)以(yi)案例（或(huo)資料）和(he)實(shi)(shi)驗（或(huo)游(you)戲(xi)）引導(dao)(dao)學(xue)生思考和(he)理解(jie)團(tuan)(tuan)隊(dui)管理過程(cheng)的(de)(de)核心問(wen)(wen)題，以(yi)及在此過程(cheng)中的(de)(de)領導(dao)(dao)力和(he)領導(dao)(dao)行為。
【課程對象】
新任經(jing)理，部門經(jing)理、主管，職業經(jing)理人(ren)
【課程時間】12小時，2天
【課程(cheng)目標】
心態：認識團(tuan)隊的成長過程，**真實(shi)團(tuan)隊測評(ping)，了解(jie)實(shi)際團(tuan)隊的發(fa)展狀態。
技能：能夠針對團隊的發展狀態，運用相應的團隊助推器(qi)提升團隊績(ji)效(xiao)。
應用：推進團隊(dui)績效的提升(sheng)，建立(li)相互(hu)協作的團隊(dui)關系。
【課程(cheng)內容】
第一部分：團隊領(ling)導力綜述
團隊訓練：從“同心(xin)桿”開始
1、為(wei)什么(me)強調領導力？
2、影響(xiang)領(ling)導力(li)的(de)原因？
3、什么是領(ling)導力？
4、領導力提升模型(xing)？
團隊領導力的(de)四個方面:目標導向、建立共識(shi)、形成(cheng)制度、確定(ding)角色
5、明確公司對領(ling)導者領(ling)導力的要求
6、標桿(gan)企業領導力提(ti)升方(fang)法？
第二部(bu)分：如何提升對部(bu)門(men)的(de)領導力(li)
（了解組(zu)織、了解團隊(dui)、了解團隊(dui)績(ji)效）
1、理解所在企(qi)業(ye)戰略，明確戰略部門定位(wei)和職責
2、熟(shu)悉流程、明確部門之間的分工和界面
演練內容：1、團(tuan)隊(dui)工作各階段提交成(cheng)(cheng)果、成(cheng)(cheng)果標準及責(ze)任人清單
3、明確(que)團(tuan)隊工(gong)作(zuo)各個(ge)階段(duan)的工(gong)作(zuo)輸入條件(jian)和工(gong)作(zuo)輸出成(cheng)果
案例分析：設(she)計(ji)流程執行的關(guan)鍵------概念設(she)計(ji)的標準和要點解讀
4、團隊的(de)人員(yuan)編制和(he)組合
習練：部門中的八種(zhong)角色的測試(shi)、自(zi)己(ji)團(tuan)隊的角色優化
5、團(tuan)隊文(wen)化的在領導力中的應用
6、如何(he)明(ming)確領導者的團隊管理目標(biao)？
案(an)例分(fen)析：某(mou)個團隊**目標提升(sheng)領導(dao)力的(de)分(fen)析
7、如何編(bian)制部門的進(jin)度(du)、成本、質量計(ji)劃
案(an)例分析(xi)：某集(ji)團部門的計劃講解
8、如何針對進行團隊協調(diao)？
工具分享：團隊(dui)協調“七對眼睛”工具介(jie)紹
9、如何在團隊執(zhi)行中(zhong)進行控制？
案例：某專項計劃控制管(guan)理的講(jiang)解
10、如何在執行中加強團(tuan)隊的溝通？
案例分析(xi)：某公司溝(gou)通(tong)與協作解(jie)讀
情(qing)景習練：如何組織一次設計評審會議？
11、如(ru)何解決工作中的問(wen)題？
案例(li)解讀(du)：團隊(dui)工作月報分析、動態成本(ben)報告
12、如何通(tong)過考核提升團(tuan)隊效能？
13、如何有效激(ji)勵提升(sheng)團隊執行力(li)？
14、如(ru)何(he)組織學習來領(ling)導團隊進(jin)步？
團隊(dui)習練(lian)：如何建立團隊(dui)自己的學習體系？
第三部(bu)分：如何(he)提升對員(yuan)工個人的領導力(li)
（了(le)解(jie)員工、了(le)解(jie)崗位、了(le)解(jie)個人績效(xiao)）
1、如(ru)何發現(xian)員工的專長、幫(bang)助員工選擇合適的工作崗位(wei)？
2、如何幫助認知(zhi)員工崗位(wei)的任務、工作成(cheng)果(guo)與工作特點？
案例分析：設計總監的崗位分析
3、如何**提(ti)升專業和(he)管理能力來提(ti)升個人的(de)能力？
案例分析：成本管理人員的能力(li)提升
4、如何輔導員(yuan)工制(zhi)定個(ge)人計劃？
5、如何(he)提升(sheng)員(yuan)工工作中的溝通技巧？
6、如何加強(qiang)對員工執(zhi)行中的(de)指導和(he)監控
7、針對不同員工的個性(xing)化激勵
8、情(qing)境(jing)領導藝(yi)術在領導員工中的(de)應用
第四部分(fen)：團(tuan)隊沖突及處理
1、有效與有害的(de)沖突
2、處理沖(chong)突的(de)步驟
3、處理沖突的方式
.處(chu)理(li)團隊(dui)沖突的方式之一(yi)－－競(jing)爭
.處理團隊沖(chong)突的方式之二－－回避
.處理團隊沖突(tu)的(de)方式之(zhi)三－－遷就
.處理團隊(dui)沖(chong)突(tu)的(de)方式之四－－妥協
.處(chu)理(li)團(tuan)隊沖突的方式之五(wu)－－合作
.處理團隊沖突(tu)的方式之六(liu)－－交涉與談判
.處理團隊(dui)沖(chong)突的方式之七－－第三方仲裁
.處(chu)理團隊(dui)沖(chong)突的方式之八(ba)－－“激發”沖(chong)突
團隊領導力 培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/236041.html
已開課(ke)時間Have start time
- 劉善武
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