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中國企業培訓講師
鄉村土地分類開發與農業產業升級轉型
 
講師(shi):林(lin)起東 瀏覽次數(shu):2638

課程描述INTRODUCTION

鄉(xiang)村土地分類(lei)開(kai)發培訓

· 高層管理者

培訓講師:林起東    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

鄉村土地分類開發培訓

【課程意義】
創(chuang)意鄉村(cun)應該是美麗鄉村(cun)的升級版(ban),具(ju)備七大要素,涵蓋“新(xin)(xin)(xin)農(nong)民(min)、新(xin)(xin)(xin)農(nong)村(cun)、新(xin)(xin)(xin)農(nong)業(ye)”三大方面。新(xin)(xin)(xin)農(nong)民(min)是農(nong)業(ye)新(xin)(xin)(xin)時代的知本式農(nong)業(ye)人才,有(you)技(ji)術、有(you)知識、有(you)資(zi)本,是農(nong)業(ye)和農(nong)村(cun)發展的領(ling)頭羊。新(xin)(xin)(xin)農(nong)民(min)是職(zhi)業(ye),而不再是身份與階級,是市場經濟契約下的自由選擇,無異于任何一種職(zhi)業(ye)。
【適用學員】企業中層
【課程時間】1天(6小時)
【授課形式】講授+案例+視頻+頭腦風暴
 
【課程大綱】
一:鄉(xiang)村土地分類開發
鄉村(cun)振興(xing)背(bei)景下的(de)土地政策解讀
土地流(liu)轉及宅(zhai)基地利用(yong)創新模(mo)式(shi)
土地(di)利用(yong)規劃與設施農用(yong)地(di)管理
土地分類(lei)開發及(ji)土地利用規劃調(diao)整要點
 
二:鄉村創(chuang)新示范區綜合開發模(mo)式探討(tao)
農業(ye)消費新模式:農業(ye)公(gong)園
休(xiu)閑農業(ye)新模式(shi):文創農業(ye)
光(guang)伏農業新模(mo)式(shi)(shi):農光(guang)互(hu)補模(mo)式(shi)(shi)
農產(chan)品營(ying)銷新媒體:認養農業
農業經營新模式:設施(shi)農業
農業變現新模式:田園(yuan)綜合體
農業資(zi)源重組新模式:共享(xiang)農業
農(nong)業渠道(dao)新模式(shi):農(nong)業+新零售
 
三:鄉村下一(yi)個風口——田園綜合體
什么(me)是田園綜合體?
田園綜合體的由來與初實踐
案例分(fen)析(xi):新田園主義空間示意(yi)圖
創辦(ban)田園綜合(he)體的七個條件
田園綜合體的(de)優勢在哪里(li)?
田(tian)園綜(zong)合體的市場在哪里?
田園綜合體與其他鄉(xiang)村模式的區別
案例1:一村(cun)一品
案例2:美麗鄉村
案(an)例3:特(te)色小鎮
 
四:創意鄉(xiang)村4.0發展(zhan)路徑(jing)
1.創意鄉(xiang)村(cun)的多(duo)層模(mo)式
引導保護
激活鄉村(cun)
生態戰略
提升品質(zhi)
2.轉型升(sheng)級之(zhi)田園綜(zong)合體的發展(zhan)脈絡
第一代(dai)
第(di)二代
第三代(dai)
第四代
3.綜合體系建設——江蘇(su) · 無錫市陽山田園東方項(xiang)目(mu)
(1)項目三大(da)板塊
(2)項目發展定位
(3)項目兩個核心
(4)項目五大功能區(qu)
(5)田園東方|開發(fa)者模式
因地制宜(yi), 抓住(zhu)資源(yuan)點,三大開發邏輯
土地(di)利用:從沉睡到激(ji)活
(6)田(tian)園東方|發展模式
產(chan)業延(yan)伸:農業主題觀光樂園--農業全產(chan)業鏈--特(te)色小鎮
(7)田園東(dong)方|盈利模式
助(zhu)力農業產業升級(ji)和轉(zhuan)型
1.農業(ye)產業(ye)升級和(he)轉型的策略和(he)方法
從模式角度看:頂層設計、產業鏈構建、品牌打
造(zao)從落地角度看:土地政(zheng)策、場景營造(zao)、研學旅行(xing)
案例(li):1)以前小桔創意農(nong)(nong)場(chang)品牌農(nong)(nong)業(ye)為例(li),上(shang)海最(zui)火爆(bao)親子農(nong)(nong)場(chang),引(yin)領上(shang)海休閑農(nong)(nong)業(ye)實現產業(ye)轉型到品牌化發展
2.休閑農業(ye)的產業(ye)提升與社群運(yun)營
1)案例切入:浙江省*的有(you)機(ji)(ji)農場之一,義遠(yuan)有(you)機(ji)(ji)農場和Mitti品牌服(fu)裝(zhuang)一起構建兒童自然(ran)、健(jian)康(kang)的生活(huo)方式。
2)案(an)例(li)解析
親子(zi)市場生態(tai)圈(quan)與(yu)構筑城郊(jiao)互動(dong)空間(jian)
有(you)機農(nong)場的(de)農(nong)戶合作模(mo)式及(ji)循環農(nong)業生(sheng)產模(mo)式
以新(xin)生活(huo)方(fang)式體驗下(xia)的親子體驗活(huo)動
吃、學、穿、玩四個(ge)維度的創新營銷方法
3.總(zong)結(jie)回顧
 
講師介紹:
林(lin)起東老師
*鄉村文創(chuang)園 園長
鄉創創客(ke)學院莫干山分院副(fu)院長
鄉伴莫(mo)干山創(chuang)客大本營負責人(ren)
鄉村開發與活化(hua)推動(dong)者(zhe)
城鄉綜合體建設先行者
職業(ye)背景
曾(ceng)就職(zhi)于杭州(zhou)歸(gui)新(xin)信息科(ke)技(ji)(ji)股份有限公司{海角網}  執行(xing)(xing)副總,           先后在高新(xin)技(ji)(ji)術(shu)行(xing)(xing)業、文旅(lv)行(xing)(xing)業、互聯網公司擔(dan)任(ren)執行(xing)(xing)副總、副總經(jing)理,企業內(nei)部培訓師,學院院長,園(yuan)長,具有豐(feng)富的管理和培訓經(jing)驗(yan)(yan),對高端(duan)人才項目引進、旅(lv)游投資運(yun)營、城鄉綜合(he)體開發,創業團隊(dui)輔(fu)導等有豐(feng)富的實(shi)踐經(jing)驗(yan)(yan)。
秉承“體驗(yan)促進學習,學習催化感悟(wu),感悟(wu)引領改(gai)變”的(de)理念,培(pei)(pei)訓(xun)風格激(ji)情、風趣幽默、責任心強,善于(yu)調動學員的(de)投入和參與(yu),運用各(ge)種(zhong)創新培(pei)(pei)訓(xun)技(ji)巧,使培(pei)(pei)訓(xun)目的(de)達(da)成流于(yu)自(zi)然。
主講課題
《田園綜合體》
《通(tong)過點狀觸媒帶動(dong)區域性(xing)文旅升(sheng)級與轉型》
《整合鄉村(cun)旅游資(zi)源,打破(po)景區界限,創(chuang)建(jian)鄉村(cun)旅游新時代》
《打造*有執行能力(li)的鄉(xiang)建團隊》
《設計特(te)色小鎮IP和(he)利(li)用文(wen)創產(chan)業活化鄉(xiang)村》
曾參與項目
人才項(xiang)目:海外人才引(yin)進、國家*等等
文(wen)旅(lv)(lv)項(xiang)目:鄉伴文(wen)旅(lv)(lv)旗下(xia):庾村1932文(wen)創園(yuan),莫干山原(yuan)舍……

鄉村土地分類開發培訓


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林起東
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