DFX-面向各種需求的設計
講師：劉復興 瀏覽(lan)次數：2556
課程描述(shu)INTRODUCTION
產品設計的培訓課
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產品設計的培訓課
課程背景：
在產(chan)品復(fu)雜程度(du)大幅(fu)提(ti)高的今天，傳(chuan)統的產(chan)品設(she)計方法已(yi)經無法適用當前激(ji)烈的行(xing)業競爭(zheng)。企(qi)業要保(bao)持產(chan)品優勢或達到行(xing)業領(ling)先的目(mu)標，必須(xu)對產(chan)品設(she)計現狀進行(xing)革命。
如(ru)何從(cong)精(jing)益的(de)角度，或者從(cong)精(jing)益生產(chan)為基礎來設(she)(she)計(ji)產(chan)品(pin)，產(chan)品(pin)設(she)(she)計(ji)需要遵循的(de)設(she)(she)計(ji)準則(ze)有(you)哪些(xie)？產(chan)品(pin)制(zhi)造(zao)過程中的(de)工藝(yi)設(she)(she)計(ji)準則(ze)有(you)哪些(xie)？在本課程對(dui)上述問題(ti)做(zuo)了詳細(xi)的(de)解答。
課程對象：
企業中高層管理者，研發(fa)、工藝、品(pin)質、制(zhi)造、測(ce)試(shi)等部門骨(gu)干人(ren)員，及對本課程有(you)興趣的人(ren)士(shi)。
課程收(shou)益(yi)：
1. 本課程介紹(shao)的精益的產(chan)品設計策略和技術，有效降低企業成本
2. 通過本(ben)課(ke)程(cheng)的學習，學員能夠基本(ben)掌握精(jing)益的產品(pin)(pin)設(she)計思想，在產品(pin)(pin)設(she)計中運用(yong)精(jing)益理念(nian)，縮(suo)短新產品(pin)(pin)開發周期、減少量產后產品(pin)(pin)質量問題，降低成本(ben)及合(he)理利用(yong)產品(pin)(pin)開發資源。
3. 提升公司產品(pin)設計水平(ping)，大大提高(gao)產品(pin)競爭(zheng)力。
課程用時：12H（2 天）
課程大綱：
第1天
第一部分 產品設計基礎
第1章：產品設計(ji)的重要意義(yi)
設計應得到更多重視(shi)
產品開發四代論
微笑曲線
iphone利(li)潤分(fen)配
產品設計的作(zuo)用(yong)
產品(pin)質量哪里(li)來
產(chan)品質(zhi)量(liang)之二八原則(ze)
產品設計決(jue)定(ding)了產品質(zhi)量
我(wo)國企業的現(xian)狀
產品設計決定了產品總(zong)成本
結論
產(chan)品設(she)計決(jue)定了開(kai)發周期
好(hao)的產品(pin)設計的標準
10 大標準
產(chan)品設計誤區 1
產品設計(ji)誤區 2
產品設計誤區(qu) 3
產品設(she)計流(liu)程
一般流程(cheng)和關口(kou)式技術(shu)評(ping)審
案例
第2章：面向(xiang)各種(zhong)需(xu)求的設計
DFX概念
DFX的重要性(xing)
DFX要(yao)實(shi)現的目標
DFX出現之前的制造(zao)業
產品開發(fa)模式的發(fa)展
原始(shi)產(chan)品(pin)開發模式
傳統(tong)產品開(kai)發模式
傳(chuan)統開發模式的(de)特點(dian)
DFX 產(chan)品開發模(mo)式
DFX 與(yu)并(bing)行工程
面(mian)向 X 的設計評審
DFX 需求表(biao)
DFX 技術評審表
DFX 評(ping)審流程
DFX不足給交付(fu)帶來的影(ying)響
妨礙 DFX 執行的因素
第二部分 精益(yi)產品設計策(ce)略
第3章：并行工程(cheng)（3H）
定(ding)義
傳統產品開發中(zhong)團(tuan)隊的參與度
高(gao)級模式的產品開發(fa)中團隊的參與度
如何確保研發(fa)資源(yuan)獲得(de)
案例(li)
團隊(dui)作(zuo)為整體設計(ji)產(chan)品
研發團隊負責人
研發團(tuan)隊成員及角色(se)
第4章(zhang)：精(jing)益(yi)產(chan)品設(she)計優化
1. 采用優秀的設計策略
1.1標準件進(jin)行設計
零件激增的原(yuan)因
標準化設計實(shi)施(shi)的步驟(zou)
標(biao)準化設計的(de)內容(rong)
可整合(he)采購的零件
現成零(ling)件(jian)進(jin)行設計
驗(yan)證過的工藝(yi)
驗證(zheng)的設計、零件和模塊(kuai)
避免(mian)武斷決(jue)策
避免過度(du)約(yue)束
公(gong)差(cha)優化
最小化公差
系統(tong)集成
優化所有的設計策略
電氣系統的設計策略
電路(lu)連(lian)接
電壓(ya)標準(zhun)化
簡化的設計策(ce)略
供應商的早期介入
零件(jian)和(he)組件(jian)設計(ji)策略(lve)
環(huan)境策略
第2天(tian)
第三部(bu)分(fen) 產品的 DFX 準則
第5章：產品的DFX準(zhun)則
DFA 的目(mu)的
零件最小化
零件(jian)合(he)并的準則
減少零件設計的部(bu)分(fen)準則
錯誤的(de)設計觀念
設計演練
選擇標(biao)準件的(de)設(she)計
易于裝配的設計準則
設計(ji)演練(lian)
寬松(song)的零(ling)件公差設計
防錯的DFA 設計
防(fang)錯的設(she)計準(zhun)則
案例
設計思(si)維(wei)訓練
第四部分
零件的(de) DFX 準則
第7章(zhang)：材料和制造工藝
制(zhi)造工藝的選擇(ze)
制造工(gong)藝的類別
制造工藝的特性
DFM的可(ke)兼容性
材料的(de)選擇
材料的兼容性
練習：設計思(si)維(wei)訓(xun)練
第8章：塑膠件的設計準則
1. 塑膠件的定義
2. 選擇塑膠件的(de)依據
3. 塑膠件的(de)性能(neng)參數(shu)
4. 塑(su)膠件的典(dian)型制(zhi)造工藝
5. 塑(su)膠(jiao)件的(de)設計準則
5.1 設(she)計(ji)準則1及案例
5.2 設計準則2及案例
5.3 設計準(zhun)則3及案(an)例
5.4 ~ 5.33 ...
5.34 設(she)計準則34及案(an)例
練習：塑膠(jiao)件設(she)計優(you)化實戰
第9章：鈑金件(jian)的設計(ji)準則
1. 鈑金件的定義(yi)
2. 鈑金材(cai)料(liao)的選擇
3. 鈑金件的設計準則
3.1 設計準則1及案例
3.2 設計(ji)準則(ze)2及案例
3.3 設計(ji)準(zhun)則3及案例
3.4 ~ 3.16
3.17 設計(ji)準則17及案(an)例
練習：鈑(ban)金件設計優化實戰
3.18 鈑金件的裝配方式(shi)介紹
第(di)10章(zhang)：壓(ya)鑄件的設計準(zhun)則
第12章：機械加工件的設計準則
第13章：環境友好型設(she)計準則(ze)
第七章 精(jing)益產品設計實戰
以小組(zu)(zu)為(wei)單位，選擇一款(kuan)復雜產品，應用DFX 的零件合并(bing)原(yuan)則，嘗試優化設計，減少零件數量(liang)。 各組(zu)(zu)改善方(fang)案發(fa)布，講師評價
課程總結
培訓模式：
培訓過程(cheng)中(zhong)，我們(men)摒棄單調枯燥的(de)理論講解，更加側(ce)重于應用(yong)和實(shi)戰。老師將(jiang)采用(yong)講授(shou)法、問(wen)答法、案例研討與分組討論等多(duo)樣方(fang)式相(xiang)結合的(de)教學模式。
課前準備：
1、空杯的心態
2、不被打(da)擾的學習時間(jian)
3、做好(hao)計劃，準(zhun)時出(chu)席(xi)
課(ke)程特色：
1、內訓授課：互動性強(qiang)，一(yi)對一(yi)針對性指導；
2、結(jie)果導向：真實(shi)案例貫穿始終，注(zhu)重理論(lun)與實(shi)踐的結(jie)合；
3、教學相(xiang)長(chang)：關注學員項目(mu)管理(li)技能的培養；透過案例(li)分析、實戰演練(lian)、小組研討分享經驗和知識。
產品設計的培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/227497.html
已開課時間Have start time
- 劉復興
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