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親子教育

第一部分 關系篇
1、如何理解親子關系？
2、如何理解關系？親子關系與身心健康。
我們都在關系之中存在，在關系之中成長，在關系之中發展自己的人生。
親子關系是我們每個人來到世間的第一個人際關系。
對我們每個人的心身健康都是十分重要的。
3、親子關系與家庭幸福未來
4、親子關系與孩子的成長
5、親子關系與家庭教育
親子教育的本質：你說話他不聽怎么辦？
6、家庭教育的目的、任務與原則
7、家庭教育如何應對網絡時代的挑戰
8、我的問(wen)題和困惑是什么？針對(dui)問(wen)題和困惑的研(yan)討、指(zhi)導。

第二部分 溝通篇
1、親子溝通的三個層次境界
2、親子關系的有效溝通
3、如何做一名養育型家長（而不是控制性、毀滅型家長）。
孩子不僅僅是需要批評，更需要教練和指點、引領。
4、訓練學習篇：如(ru)何(he)教練、指點和引領孩子。

第三部分 愛的覺醒
你了解自己的孩子嗎？
你愛自己的孩子嗎？
你會教育自己的孩子嗎？
你會愛嗎？
不能與孩子保持順暢的關系和溝通，那是家長生命的缺失。
訓練學習篇：尋找回生命的缺失，圓滿生命之愛。
第四部分 愛的流動
1、讓每個家庭更有活力和生機：一個家庭如果沒有了愛，就如同一個人沒有了血液，是蒼白的、沒有活力和生機的。您的家庭有生機嗎？一個沒有生機的家庭，親子教育會是怎樣的結果呢？
2、讓每個生命充滿愛：一個生命如果沒有了愛，就如同植物沒有了陽光，也是蒼白的、沒有活力和生機的。您有活力和生機嗎？一個沒有活力和生機的家長，親子教育會是怎樣的結果呢？
3、親子教育是生命教育的重要內容。
4、親子教育的最高境界就是愛：充滿智慧和耐心的愛！
5、靜能生慧：智慧家庭、智慧家庭、智慧小孩、智慧關系。
訓練學(xue)習(xi)篇(pian)：體驗(yan)和學(xue)習(xi)如何讓愛的流動。

老師介紹：唐振瑋
北京師范大心理學碩士，河北師范大學客座講師；北京黃埔大學客座講師；助力營銷企業管理公司培訓師。
香港P.E.M.I.學院NLP（身心語、法程式學）授證導師；P.E.M.I.學院組織系統排列導師。
NLP管理(li)效(xiao)能(neng)專業學院(yuan)授證培訓導師；心江湖(hu)網NLP專業教(jiao)(jiao)練；6家大型(xing)企業特聘企業教(jiao)(jiao)練中國職業經理(li)人特聘專揀；中國師資(zi)經紀(ji)網特聘講(jiang)師。

工作經歷：
曾任職于慧聰集團人(ren)事經(jing)理(li)，愛慕集團心(xin)理(li)咨詢顧問，中國太平洋(yang)保險公(gong)(gong)司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)總(zong)監(jian)，某國營(ying)企業EAP(員工心(xin)理(li)援(yuan)助(zhu)(zhu)計劃(hua))項目專業導師(shi)，多家互聯(lian)網公(gong)(gong)司任培(pei)(pei)(pei)訓(xun)總(zong)監(jian)、人(ren)事經(jing)理(li)、總(zong)經(jing)理(li)助(zhu)(zhu)理(li)等(deng)高層職務，6家大型(xing)企業特(te)聘企業教練中國職業經(jing)理(li)人(ren)特(te)聘專練，北京(jing)《前沿講座》培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)，藍海明(ming)珠文化傳(chuan)播公(gong)(gong)司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)河北省傳(chuan)統(tong)(tong)文化研究協會理(li)事；中華傳(chuan)統(tong)(tong)文化在企業管理(li)運營(ying)中推廣(guang)、實(shi)踐和應用的實(shi)踐者；現為國內(nei)多家企業院校(xiao)及培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構培(pei)(pei)(pei)訓(xun)導師(shi)。

主講課程：
《如何提升員工滿意度》《員工激勵》《8090員工管理技巧》
《中層管理者心智模式突破》《感恩與責任》《團隊凝聚力》
《陽光心態塑造》《情緒壓力管理》《問題分析與解決技巧》
《NLP執行力》《NLP高績效團隊》《NLP教練型管理》
《NLP管理者心理溝通》《NLP壓力管理》等
授課風格：
以學員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式；同時授課時語言幽默形象，善于用生活中和企業中的常用事例和案例模擬等情境式教學方法，把理性了解與感性認知二者巧妙結合，讓學員輕松學習，培訓內容實效、實用，直接解決學員在工作中遇到的問題。
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