課程描述INTRODUCTION
如何塑造個人品牌培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
困擾企業家的問題在于如何與員工建立合作共贏的關系,而不是博弈關系。現實工作中,博弈現象處處存在:一方面企業在尋找有才能、勤奮、敬業、忠誠的德才兼備的好員工,而另一方面員工則糾結于諸如“我憑什么要這么賣力?我所創造的利潤還不都是被老板占有了?”、“我是打工者,我所做的一切都是為老板干的”等等,從而導致員工缺少責任感和執行力。這種博弈行為導致企業與員工合作雙輸的結果。其實,在人力資本市場,企業提供的是吸引人才的員工職業發展平臺,而員工需要在適合自己發展的平臺上施展才華并不斷提升個人競爭力,雙方之間需要很好地協調配合,因此,企業與員工之間是合作而不是博弈關系,而企業和員工無法參透此點并形成共識的關鍵在于沒有找準方向和突破口。
結合(he)20年的中高(gao)層管理(li)實踐(jian)經驗,易老師認為(wei)個(ge)(ge)人品(pin)牌是(shi)企(qi)業(ye)與(yu)員(yuan)(yuan)工建立合(he)作共贏的方(fang)向(xiang)和突(tu)破(po)口(kou),是(shi)解決(jue)企(qi)業(ye)與(yu)員(yuan)(yuan)工之(zhi)間博弈問題的指南針。被西(xi)方(fang)世(shi)界(jie)譽(yu)為(wei)“商界(jie)教皇”、“管理(li)領袖中的領袖”的湯(tang)姆·*斯認為(wei):21世(shi)紀(ji)的工作生存法則就是(shi)建立個(ge)(ge)人品(pin)牌。當員(yuan)(yuan)工著(zhu)力(li)塑造(zao)個(ge)(ge)人品(pin)牌以提(ti)升個(ge)(ge)人影響力(li)和競(jing)爭力(li),其所服務的企(qi)業(ye)的品(pin)牌知名度(du)(du)和美譽(yu)度(du)(du)將獲得提(ti)升;一個(ge)(ge)企(qi)業(ye)中員(yuan)(yuan)工注重打造(zao)個(ge)(ge)人品(pin)牌的人數比例越(yue)大,則這個(ge)(ge)企(qi)業(ye)的品(pin)牌知名度(du)(du)和美譽(yu)度(du)(du)就越(yue)高(gao),雙(shuang)方(fang)成功的概(gai)率也越(yue)大。
課程收益:
樹立正確的事業、生活思維觀念,理清個人事業和生活方向、目標,對職業前途和生活前景更加充滿信心,快樂工作,工作和生活態度變得更為積極主動。
理解企業品牌與個人品牌的關系,使企業和員工能夠清晰合作共贏的重要性及如何開展有效合作。
理解、掌握創建個人品牌的步驟和要領,知曉如何塑造個人品牌。
理解、掌握如何管理個人品牌,促進個人品牌保值、增值。
理解、掌握如何用陽光心態為個人品牌成功提供保障。
學會如何(he)贊美人,打(da)造良好(hao)的人際關(guan)系圈。
課程大綱:
第一部分:企業品牌與個人品牌的關系
1.什么是品牌?品牌的價值貢獻是什么?
2.品牌彰顯什么?
視頻賞析:二個產品廣告分別凸顯品牌什么特征?
3.何謂個人品牌?
4.為什么個人品牌越來越受到職業人士的重視?
5.為什么個人品牌決定個人成就和企業成就?企業品牌與個人品牌的關系更趨緊密
第二部分:如何創建和管理個人品牌
1.企業需要什么樣的員工?關注人力資本市場的需求變化
2.職業發展過程六階段模型
3.創建個人品牌六步法
3.1認識自己(思路決定出路,結果改變人生)
運用SWOT分析工具清晰自己的優勢、劣勢、機會和挑戰(威脅)
現場互動:自己動手做名人的SWOT分析
3.2確定個人使命、愿景
3.3清晰個人在工作和生活中核心角色的目標
3.4結合企業的期待明確個人品牌定位和個人發展目標
案例分享:某職業人士的個人使命、愿景和核心角色目標
3.5運用平衡計分卡(BSC)建立個人發展戰略地圖和計分卡
案例分享:某職業人士的個人戰略地圖和計分卡
3.6編制個人品牌規劃和行動計劃
4.管理個人品牌——經營自己
4.1如何開展個人品牌推廣
4.2執行力48字真經——個人品牌規劃和行動計劃執行落地的法寶
4.3個人品牌加減法
案例分享:《貞觀長歌》中唐太宗的重臣侯君集的結局
互動練習:列舉日常工作和生活中的個人品牌加法和減法行為
4.4個人品牌規劃執行回顧
4.5善待自己——個人激勵的妙用
第三部分:陽光心態決定個人品牌成功與否
1.用眼睛看美麗的世界與用美麗的眼睛看世界
2.打造陽光心態的幸福心相
2.1何謂幸福心相和災難心相?
2.2如何保持幸福心相
2.3贊美的力量
現場互動:如何贊(zan)美(mei)別人
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