課(ke)程描述INTRODUCTION
企業員工激勵培訓課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
企業員工激勵培訓課程
課程背景
全面掌握企業(ye)激(ji)勵(li)機制的(de)各(ge)種要(yao)領,深入接觸(chu)經典(dian)時尚的(de)激(ji)勵(li)理論 掌握激(ji)勵(li)的(de)方(fang)法(fa),適時運用這(zhe)些方(fang)法(fa)調(diao)動員(yuan)工(gong)的(de)極(ji)積性 改善中高層管(guan)(guan)理人員(yuan)管(guan)(guan)理素質,提(ti)高與下屬溝通(tong)營造士氣的(de)能(neng)力(li); 力(li)求(qiu)解決因內部矛盾、薪資不公等問題(ti)導致的(de)士氣低落、人心渙(huan)散的(de)問題(ti); 清晰(xi)認識并有效(xiao)地避免員(yuan)工(gong)激(ji)勵(li)的(de)誤區 掌握有效(xiao)激(ji)勵(li)員(yuan)工(gong)士氣的(de)實戰技巧。
課程大綱
一、關于人的潛能探討
問題一:你認為貴司員工的潛能發揮了百分之幾,解釋為什么?
思考、提問、回答
講述幾個人的潛能的小故事
講 解:
1、人的潛能發掘是無限的
2、優秀的人潛能只發揮了20-30%
3、普遍的人潛能只發揮了10%左右
4、員工的潛能是靠內外激勵才能發掘的
二、激勵理論
問題二:你認為怎樣激勵員工最為有效?
思考、提問、回答
講解:
1、X、Y、Z理論
2、講師本人關于激勵理論的心得
學員可(ke)質疑討(tao)論、發表意見
三、如何激勵下屬
1.激勵別人:應該了解的基本常識;
2.建立一有活力的企業文化;
3.培育開放的溝通渠道;
4.為雇員付報酬的同時表揚他們;
5.協同工作:激勵他人通力合作;
6.戰勝激勵挑戰;
7.與“十”有關的部分。
四、績效與激勵
問題三:貴司怎樣利用績效考核激勵員工?效果如何?
思考、提問、分組討論,選代表發表
講 解:
1、幫助員工達到更高工作標準
2、期望最好的結果,別讓結果令你吃驚
3、驅動力和指導
五、希望、信任和鼓勵
作實驗一:表揚的作用
講解:
1、用責任感權威性來激勵員工
2、幫助員工為自己的動機負責
3、信任你的員工,讓員工去做
4、強化希望和信任,鼓勵設想
5、幽默使生理受益,使工作變得更有樂趣
六、解決消極因素,消除工作中的障礙
問題五:你認為怎樣才能使激勵作用長久保持下去?
思考、提問、回答
講 解:
1、你可激勵人們,也可使他們消極
2、戰勝消極因素
3、從系統的角度去思考
4、適應系統,改變系統,關心系統
5、了解(jie)和改善系統
七、團隊合作——激勵的最高境界
問題六:貴司的團隊合作情況怎樣,對員工激勵有何益處?
思考、提問、回答
講 解:
1、用真心去領導他們
2、管理自我指導的團隊
3、團隊成員從別人那里發展潛能
4、一同走過——組織指導活動
八、員工激勵案例
九、總結、回答員工問題
企業員工激勵培訓課程
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