課程描述INTRODUCTION
卓越團隊訓練營
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
卓越團隊訓練營
引 言
《卓(zhuo)越(yue)(yue)(yue)領(ling)導(dao)與(yu)團隊(dui)訓練(lian)營(ying)》是(shi)一(yi)次別開生(sheng)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian),一(yi)次個人(ren)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)震撼, 一(yi)次團隊(dui)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚;同時,它又(you)是(shi)一(yi)次信念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗禮,一(yi)次心智模式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突(tu)破(po)(po),一(yi) 次潛能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挖掘,一(yi)次人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)。“人(ren)生(sheng)*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敵人(ren)是(shi)自己”一(yi)句話道破(po)(po)人(ren)生(sheng)真諦, 所以重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)知道了什(shen)(shen)么,而(er)(er)是(shi)做了什(shen)(shen)么,更重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi):是(shi)否有足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣挑 戰自我、突(tu)破(po)(po)自我、戰勝自我、永遠向不(bu)可能挑戰!本課(ke)程采用體驗式(shi)培訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方 式(shi),讓學員在全身心參與(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中,去(qu)(qu)體會、去(qu)(qu)感悟、去(qu)(qu)學習、去(qu)(qu)思考…… 一(yi)個卓(zhuo)越(yue)(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui),必(bi)須擁有卓(zhuo)越(yue)(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者,而(er)(er)作為一(yi)名(ming)高素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理人(ren)才(cai)必(bi) 須不(bu)斷地修煉(lian)與(yu)提升自我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三大能力(li)——思維能力(li)、情緒能力(li)與(yu)行為能力(li)! 您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)是(shi)否存在績效不(bu)高、凝(ning)聚力(li)不(bu)足、責任心不(bu)強、管理不(bu)暢……! 或許(xu)您正(zheng)在苦苦思索但終無良(liang)策!您只要引進(jin)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《卓(zhuo)越(yue)(yue)(yue)領(ling)導(dao)與(yu)團隊(dui)訓練(lian)營(ying)》 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂,您企業(ye)存在這一(yi)系列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)都將迎(ying)刃(ren)而(er)(er)解!
培訓主旨
1、確保每一位參加者能親身體驗及發掘有效團隊的重要元素,例如目標一致、 信任、開放的溝通、欣賞、規范、領導才能及愿意承諾;
2、促使全員全面體悟團隊的作用,增進對集體的參與和責任意識,消除抱怨與 負面沖突, 在今后的工作中保持正面和積極的心態;
3、幫助學員掌握克服團隊溝通障礙的技巧,增加親和力、影響力;
4、讓學員充分認識團隊合力將創造 1+1>2 的績效表現;
5、增強管理人員的領導意識和領導藝術;
6、促進團隊內部相互理解、相互欣賞與相互信任;
7、享有感恩的心與周遭的人、事、物產生真誠互動;
8、從活動中得到更多深刻感悟及愉快經歷,以便真正應用到日常工作中。
培訓收益
1、對企業: 大幅提高企業內部管理團隊的綜合素養與管理技能,開發團隊潛能, 增強團隊協作意識、歸屬感與企業組織的凝聚力,使企業團隊綜合管理水平和運 營績效得以顯著提升。管理團隊潛能深度挖掘,創造力充分釋放,組織效能顯著 改進!
2、對管理團隊:
1)更積極主動,更自覺 ——不找借口,找方法,更有責任感
2)執行力更強,溝通更到位——心態調整后人為的障礙沒有了,學會 100%溝通
3)更能與企業保持一致——學會調整自己、顧全大局、與企業共贏
4)績效得以突破——更容易接受結果導向、優勝劣汰的執行文化
5)更愛惜企業團隊——學會感恩惜福,真誠溝通,活在當下,愛心奉獻
★我們的訓練就是讓每一位參訓人員訓后即刻行動
3、對個人: 豐盛的心靈之旅,價值體系的重新塑造,綜合能力與素養的迅速提 升! 為什么有些人滿腹經綸卻一事無成呢?“人生*的敵人是自己”一句話 道破人生真諦,所以重要的不是知道了什么,而是做了什么,更重要的是:是否 有足夠的勇氣挑戰自我、突破自我、戰勝自我、永遠向不可能挑戰
培訓大綱
第一部分:卓越領導力認知與修練 一、理清領導力存在問題
一)———我“要”領袖!一“悟”所有! ! ! 今天,是什么“首要因素”在決定著我們的思維?
1、重大的決策?
2、合作的格局?
3、員工的凝聚力?
4、管理的績效?
5、團隊的文化?
6、品牌的擴張力?
7、企業的效益? ———非“領導力”莫屬!……
二)我們的領導方法與能力何在?
1、為什么企業的發展受阻?
2、企業管理中總是重重危機?
3、外部競爭總是差如人意?
4、內部管理總是不夠順暢?
5、市場通路總是無法拓寬?
6、團隊情感總是難以穩健?
7、工作激情總是即刻消滅?
8、同樣的問題總是重復出現? ———失“領導力”定向!
二、 卓越領導力九項能力修練
1、 學習力
2、決策力
3、組織力
4、教導力
5、執行力
6、凝聚力
7、表達力
8、親和力
9、感召力
第二部分:團隊建設與培養 ——什么是團隊?
一)確定共同目標
1、什么才是團隊作戰的方向?
2、什么才是產生高績效團隊的要因?
3、在現實中,團隊績效不高,是因為難度較大,還是覺得成功離我們較遠?
4、這些目標是因為失敗而放棄,還是因為迷茫、倦怠而失敗呢?
二)合作與主動
1、各自為陣會坐以待斃,自我保全卻自我失去,這是什么原因?
2、個人英雄主義與團隊精神,是專注于自身的提高,還是關注團隊的完善?
3、靠自己單打獨斗的全力打拼,還是創造團隊的共同成功?
4、*、獎杯和榮譽屬于運動員而不是觀眾,團隊需要成員參與而不是觀望, 需要積極主動而不是消極等待,需要全情投入而不是患得患失
三)溝通與信任
1、我們日常工作中的問題出自于哪里?為什么出現這樣的錯誤?
2、我們的效率為什么低下?怎樣我們可以做得更好。
3、團隊中上、下、左、右是否能有效溝通有效的溝通,可以掃除執行障礙,降 低執行成本。 4、團隊更需要伸出的手,還是更需要信任的心?
5、團隊能夠托付的,僅僅是幾項任務,還是成員的生命?
6、信任僅是對成員的精神鼓勵,還是自身要穿越的重重考驗?
四)共贏與創新
1、什么才是共贏呢?共贏是一種心態,還是利益均等呢?
2、共贏與個體去贏到底是怎樣的一個關系呢?
3、在市場、社會中:是雙贏(輸)、單贏(輸)共贏是……
4、在當今瞬息萬變的時代,什么才是發展的硬道理?
5、是墨守成規依然重復昨天的故事,還是不斷的創新突破才能飛速發展呢?
6、智慧在什么狀況下才能充分發揮呢?是意志消沉還是充滿激情與活力?
7、如何才能使團隊中每位成員有一個積極的心態去面對工作,充分發揮自己的 聰明才智呢?
五)負責任與感恩
1、我是否是一個負責任的人?我對個人、團隊做出了什么?我為此承擔了什么 責任?
2、對角色的認知有多深?對“責任”的理解有多深?“領導”意味著什么?
3、下屬的不負責任會對領導和團隊帶來什么?深刻理解領導肩負的責任與壓力!
4、欣賞、寬容和心存感激是優秀團隊的黏合劑,是言語塑造不出的心理契約。
5、獨特的(de)課程設計,獨特的(de)情景體驗(yan),獨特的(de)心(xin)靈洗禮,實現感(gan)恩的(de)心(xin)。
卓越團隊訓練營
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