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企業戰略運營管理培訓

課程背景：
進入21世紀，越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)多(duo)的(de)管(guan)理者發出(chu)感嘆：現(xian)在(zai)的(de)員(yuan)(yuan)工宣(xuan)揚(yang)個(ge)性獨立，追求自我(wo)實現(xian)，不(bu)聽話，不(bu)順從，隊伍(wu)越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)難帶了(le)；更(geng)有(you)甚(shen)者，有(you)的(de)員(yuan)(yuan)工把工作(zuo)當游戲(xi)，換工作(zuo)是(shi)常事，更(geng)別(bie)談職業化了(le)；更(geng)多(duo)獨生子女(nv)天(tian)天(tian)面對網絡，不(bu)是(shi)游戲(xi)就是(shi)偷菜，基本(ben)上(shang)處于一(yi)個(ge)與(yu)70、80后一(yi)個(ge)溝通(tong)(tong)斷層狀況，與(yu)人溝通(tong)(tong)的(de)能力較(jiao)差，面對員(yuan)(yuan)工對工作(zuo)這(zhe)種無所謂的(de)態度，又怎么能為公司創(chuang)造(zao)價值(zhi)呢？ 我(wo)們(men)的(de)財富不(bu)斷增加，但(dan)(dan)是(shi)快樂卻越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)少(shao)；我(wo)們(men)的(de)溝通(tong)(tong)工具越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)多(duo)，但(dan)(dan)是(shi)心(xin)靈的(de)溝通(tong)(tong)越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)少(shao)；我(wo)們(men)認識(shi)的(de)人越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)多(duo)，真正的(de)朋友卻越(yue)(yue)(yue)(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)(yue)(yue)(yue)少(shao) 其實這(zhe)一(yi)切很大程度上(shang)是(shi)因為我(wo)們(men)的(de)心(xin)態出(chu)了(le)問題。

課程大綱：
第一天上午：
一、企業戰略運營管理沙盤實戰課程簡介
二、模擬經營實戰企業組建及角色分配
三、模擬沙盤實戰規則介紹
四、模擬沙盤實戰試運營（講師帶領、熟悉規則）
規則疑問解答

第一天下午：
一、模擬第一年運營
知識點介紹
1.企業經營的本質；
2.企業資產與負債和權益的結構及組成；
3.企業利潤的來源；
4.競爭定位。
腦力激蕩
1.如何增加企業的利潤？
2.各模擬運營企業的市場定位分析？（市場份額、成本低、品牌形象、技術領先、生產能力等）
各組經營結果自評與點評（側重利潤來源分析及企業資源分析）
二、模擬第二年運營
知識點介紹
1.市場戰略和產品、市場的定位；
2.產能分析；
3.產品售價、銷售毛利分析；
4.市場開拓與品牌建設對企業經營的影響；
5.市場投入的效益分析；
6.產品盈虧平衡點預測；
腦力激蕩：如何才能拿到大的市場份額？企業管理什么最重要？
各組經(jing)營(ying)結果自評與點評（側重市場需求分(fen)(fen)析(xi)、企業生產能(neng)力(li)分(fen)(fen)析(xi)）

第二天上午：
一、模擬第三年運營
知識點介紹
1.采購定單及庫存控制；
2.生產排程及生成成本控制；
3.JIT管理思想；
腦力激蕩：如何合理的安排采購和生產？您的競爭戰略合理嗎？
各組經營結果自評與點評（側重原材料采購以產定購分析、生產計劃以銷定產分析）
二、模擬第四年運營
知識點介紹
1.現金預算與控制；
2.基于市場的企業全面預算；
3.基于市場導向的生產排程與采購計劃；
4.基于市場導向的融資計劃與管理；
腦力激蕩：檢討各模擬運營企業的預算制定與執行情況？
各組經營結果自評與(yu)點評（側(ce)重現金(jin)流(liu)預(yu)算分析(xi)、成(cheng)本費用分析(xi)及成(cheng)本流(liu)程控制(zhi)）

第二天下午：
一、模擬第五年運營
知識點介紹
1.各管理崗位職能分析；
2.各崗位業績考核與評價；
3.崗位勝任度分析；
腦力激蕩：如何有效地監控與評價各崗位的績效？
各組經營結果自評與點評（側重企業整體經營戰略分析）
二、模擬第六年運營
知識點介紹
1.基于流程的企業整體管理思路；
2.基于流程的企業信息化案例解析；
3.基于平衡記分卡的模擬經營績效分析；
腦力激蕩：各模擬運營企業成敗原因分析？
各組經營結果自評與點評（側重長期運營成敗關鍵點分析）
三、課程總體點評
1.學員實際模擬實戰數據分析；
2.綜合理解局部管理與整體效益的關系；
3.優(you)勝企(qi)業與失敗企(qi)業的關鍵差異。

【培訓內容匯總】
1.企業整體戰略
評估內部資源與外部環境，制定長、中短期策略，學習中短期與長期戰略之間的關系；了解競爭優勢的來源，學習塑造競爭優勢的策略。
2.產品和生產戰略
產品組合決策、新產品研發規劃決策；產能規模的擴張或緊縮決策；通過產品和市場戰略配套保持長期足夠大的贏利空間；學習如何使研發投入產出*化的策略。
3.市場戰略
市場定位與產品組合決策；新市場開發規劃決策；學習讓市場投入產出*化的策略；市場投入擴張或收縮策略；領袖策略和跟隨策略的選擇；學習收集和使用商業情報。
4.財務管理和資本戰略
根據需要和資金成本確定*融資策略；固定資產投資或清償決策；學習降低內部費用的策略；透徹理解主要財務指標的現實指導意義；建立利潤中心概念和依據財務表現制定經營和管理決策。
5.人力資源管理
崗位設置、崗位職能(neng)分配、崗位績(ji)效考核與(yu)反饋(kui)、崗位人員溝通與(yu)激勵、崗位調整與(yu)工作流程控制等(deng)。

企業戰略運營管理培訓