課程描述INTRODUCTION
創新思維訓練課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程(cheng)架構
第一(yi)模(mo)塊:創新的先決條件
給員工“時間(jian)和空間(jian)”來(lai)進(jin)行思考(kao)-創新激勵學的(de)新發現
把(ba)多元(yuan)化思想*化
聯系和交流(liu)
第二模塊:創新(xin)的四(si)種“視角”
挑戰傳統
利用突變-變化(hua)的四大(da)驅動力(li)
利(li)用能力與戰略資(zi)產
了解客戶未表達(da)的需求-探索客戶需求的工具盒
第(di)三模塊:四大創新模式(shi)
突(tu)破性創(chuang)新
傳統創新
跨行(xing)業創(chuang)新(xin)
生意模(mo)式創新(xin)
第四模塊:擴大“創(chuang)新(xin)途經”
讓更多人參與進來
播撒(sa)足夠多的種
拓寬創(chuang)新(xin)的定義
追求(qiu)能夠啟發你(ni)視野(ye)的創(chuang)新
明確目標(biao)
圍繞(rao)特定的主題進行設想
第五(wu)模塊:創新(xin)概念的傳播(bo)和管(guan)理1
向喬(qiao)布(bu)斯取(qu)經
為什么創新理念很難取得跨部門
的認(ren)可(ke)?
從精(jing)神科(ke)學理(li)解(jie)認可(ke)的科(ke)學理(li)論
如何(he)讓(rang)創新更容易接(jie)受?
第六模(mo)塊:創新概念的(de)傳播和管理(li)2
喬(qiao)布斯(si)演(yan)講秘方大揭秘-思維模式的(de)寶盒
四大思維模式(shi)-霸,魅,穩(wen),細(xi)
讓(rang)效果*化的訊息內容(rong)設計工具
喬布斯的iPod 發布案(an)例
學員(yuan)練習(xi)
講(jiang)師(shi)簡介:辜(gu)先生
背(bei)景(jing)經(jing)歷
英國權威機構托馬斯國際(Thomas International)性格測試師的認證
獲得偉事達(Vistage International) CEO教練導師認證
擔(dan)任多位中(zhong)外企業中(zhong)高層管(guan)理(li)人員輔導教練(lian);
國家外國專(zhuan)家局培訓中心認證專(zhuan)家,系(xi)統創新導(dao)師
精通(tong)中國(guo)傳(chuan)統文化和西方(fang)管理理念
擅長領域
教(jiao)練系列:教(jiao)練輔導(dao)之聲、一對(dui)一教(jiao)練輔導(dao);務溝(gou)通技能(neng)、商務演講技巧、性格色(se)彩密碼、塑造健康快樂的職業女性新形象(xiang)、個人形象(xiang)& 印象(xiang)管(guan)理(li)、實用(yong)銷(xiao)售(shou)心理(li)學(xue)應用(yong)、銷(xiao)售(shou)管(guan)理(li)七大秘訣等
戰略(lve)系(xi)列(lie):商業模(mo)式系(xi)統創新管理;藍海戰略(lve)與透視未來五色鏡(jing)
通用系列:高效能的溝(gou)通;專(zhuan)業(ye)的演(yan)講與演(yan)示技巧(qiao)(銷(xiao)售之聲/領(ling)導者之聲)
營銷系列:大客戶(hu)策略;攻心談判之術;市場營銷創新
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已開課時間Have start time
商業模式內訓
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