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黨(dang)(dang)政(zheng)干部管(guan)理條例(li)課(ke)程課(ke)程大綱(gang)第(di)一(yi)(yi)章總(zong)則(ze)第(di)一(yi)(yi)條為了堅持和加強黨(dang)(dang)的全(quan)面領導，堅持黨(dang)(dang)要管(guan)黨(dang)(dang)、全(quan)面從(cong)嚴治黨(dang)(dang)，推(tui)動各級黨(dang)(dang)政(zheng)領導班子和領導干部做到忠誠干凈擔當、帶頭貫徹落實黨(dang)(dang)*決策部署，完善干部考核評價機制(zhi)，建設
領悟實事求(qiu)是課程 【教學目的】企業
唯物(wu)主義看(kan)待發展課程(cheng) 【課程(cheng)背景】作為黨的(de)(de)(de)指導思想，辯證唯物(wu)主義與歷史(shi)唯物(wu)主義，是被實(shi)踐證明(ming)了的(de)(de)(de)正確的(de)(de)(de)關于中國革命，建設，發展的(de)(de)(de)指導思想。但是在(zai)理論(lun)與實(shi)踐相(xiang)結合的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，出(chu)現(xian)過(guo)一些偏差，結果
智慧與黨員修養課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景】習總書記在二十(shi)大報告中(zhong)重(zhong)點(dian)提(ti)到了“四個自(zi)信(xin)”，道路自(zi)信(xin)，理論自(zi)信(xin)，制度自(zi)信(xin)，文(wen)化自(zi)信(xin)。我們中(zhong)國傳統的優秀(xiu)文(wen)化，是我們文(wen)化自(zi)信(xin)的來(lai)源(yuan)。&
實事求是智慧(hui)課程 【課程背景】馬(ma)克思主(zhu)義與(yu)(yu)中(zhong)國實際相結合的(de)有三(san)大(da)歷史(shi)性的(de)飛躍，有三(san)大(da)理論成果。他們的(de)一脈相承的(de)，始終堅持(chi)著(zhu)馬(ma)克思主(zhu)義辯證(zheng)唯物主(zhu)義與(yu)(yu)歷史(shi)唯物主(zhu)義。在中(zhong)國革命和建設的(de)歷史(shi)中(zhong)，毛澤
引領(ling)企(qi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)課(ke)程【課(ke)程背景】黨(dang)的(de)(de)(de)建設(she)是(shi)中國(guo)革命和(he)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)重要法寶，他的(de)(de)(de)一些經驗和(he)做法給了我們無數啟(qi)示，那么(me)如何為(wei)企(qi)業(ye)引領(ling)發(fa)(fa)展(zhan)呢(ni)？企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)與發(fa)(fa)展(zhan)如何從(cong)黨(dang)的(de)(de)(de)建設(she)中吸取營養(yang)，馬克思主義的(de)(de)(de)靈魂是(shi)實事求(qiu)是(shi)，這四