課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
【課程大綱】
第一章、管理者的角色與原則
Ø 企業經營(ying)運作循環
Ø 為什么需要基層主管?
Ø 基層主管(guan)的工(gong)作內容
Ø 基層主(zhu)管的素(su)質要求
Ø 基層主管和辦事人員的(de)角色差異
Ø 成功管理的(de)特點
第二章(zhang)、靈活的(de)人員(yuan)管理
Ø 有(you)效(xiao)溝通(tong)
1) 溝通的定義
2) 溝(gou)通(tong)的有效方(fang)法(fa)
3) 溝通的原(yuan)則與技巧(qiao)
4) 傾聽(ting)的技巧
5) 知已知彼(bi)-性(xing)格(ge)測(ce)評PDP
6) 各類性格的沖突處理策略
7) 良好的(de)溝通(tong)表達技巧(qiao)
Ø 問題員工管理
1) 人才的分類(lei)
2) 問題(ti)員(yuan)工管理
l 問題員工管(guan)理—功高蓋世(shi)型(xing)
l 問題員工管(guan)理(li)—悶葫蘆型
l 問題(ti)員工(gong)管理—愛(ai)找茬型
l 問題員工(gong)管(guan)理(li)—光說不干(gan)型(xing)
l 問題員工管理(li)—脾氣暴躁型(xing)
l 問題員工管理—粗心二愣(leng)子型
l 問題員工管理(li)—推萎責任型
3)人性化管理
Ø 激勵
1) 人類激(ji)勵理(li)論
2) 激勵下屬的基本技巧
3) 批評下屬(shu)的技巧(qiao)
第三章、有效的工(gong)作方法
Ø 基層主管的主要(yao)任務
Ø 基層主管的工(gong)作安排
Ø 基(ji)本主(zhu)管的日常管理要點
Ø 管理者(zhe)的授權技巧
Ø 管(guan)理(li)者現(xian)場管(guan)理(li)技巧
1) 5 WHY方法
2) 5S 現場(chang)管理方法(fa)
3) 5W1 H調查(cha)法
4) 魚(yu)骨圖問題(ti)解(jie)決(jue)方法(fa)
第四章、團隊建設與發(fa)展
Ø 團隊的定義
Ø 團隊的四要素
Ø 團隊執行(xing)力(li)
Ø 勇于承擔責任(ren)
Ø 建立團隊的重要(yao)性
Ø 激發團(tuan)隊氛圍(wei)的技巧
Ø 良好的工作(zuo)環境(jing)
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